La proyección de la marca personal en medios audiovisuales 2.0. javier manza...econred
En este taller veremos qué es una marca personal, su necesidad en la actualidad y para qué sirve, rompiendo los principales mitos que giran alrededor de ella.
Analizaremos la importancia de difundir la marca personal, usando como propagador los principales 'Social Media' existentes en la Red.
Trataremos además las principales herramientas audiovisuales disponibles en la Red, para proyectar la marca personal.
Nos centraremos especialmente en los beneficios de empezar una estrategia de marca personal con vídeo y las barreras que nos ponemos para no hacerlo (emocionales, tecnológicas, creativas y estratégicas), así como las estrategias para romperlas y trabajarlas.
Taller impartido por Miguel Ángel Riesgo y Javier Manzaneque.
podcast ¿contenidos ¿persuasivos o persuadir con contenidos?sQalo
Podcast es una tecnología, que bien arrancó con fuerza a partir de 2005, ahora se encuentra totalmente en período de "standby". Una tecnología capaz de poder descargar y escuchar (o ver) contenidos multimedia a cualquier hora y en cualquier momento gracias a reproductores como iPod® . La irrupción de portales como youTube o vimeo ha relegado esta tecnología a un hábitat distinto, como la iTunes Store® pero poco a poco, y en un futuro muy próximo veremos volver resurgir esta tecnología debido a los dispositivos TDT que proporcionan contenidos a la carta y a una nueva forma de realizar publicidad, mediante patrocinios, producción de contenidos o simplemente con inserciones de formatos publicitarios en estos soportes. En este taller se tratarán temas como la creación de contenidos, edición, publicación,distribución en redes sociales, y,… Como rentabilidad o aumentar la notoriedad de marca gracias a los podcast en audio o en vídeo. Como una marca debe estar presente y como rentabilizarlo.
La proyección de la marca personal en medios audiovisuales 2.0. javier manza...econred
En este taller veremos qué es una marca personal, su necesidad en la actualidad y para qué sirve, rompiendo los principales mitos que giran alrededor de ella.
Analizaremos la importancia de difundir la marca personal, usando como propagador los principales 'Social Media' existentes en la Red.
Trataremos además las principales herramientas audiovisuales disponibles en la Red, para proyectar la marca personal.
Nos centraremos especialmente en los beneficios de empezar una estrategia de marca personal con vídeo y las barreras que nos ponemos para no hacerlo (emocionales, tecnológicas, creativas y estratégicas), así como las estrategias para romperlas y trabajarlas.
Taller impartido por Miguel Ángel Riesgo y Javier Manzaneque.
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Podcast es una tecnología, que bien arrancó con fuerza a partir de 2005, ahora se encuentra totalmente en período de "standby". Una tecnología capaz de poder descargar y escuchar (o ver) contenidos multimedia a cualquier hora y en cualquier momento gracias a reproductores como iPod® . La irrupción de portales como youTube o vimeo ha relegado esta tecnología a un hábitat distinto, como la iTunes Store® pero poco a poco, y en un futuro muy próximo veremos volver resurgir esta tecnología debido a los dispositivos TDT que proporcionan contenidos a la carta y a una nueva forma de realizar publicidad, mediante patrocinios, producción de contenidos o simplemente con inserciones de formatos publicitarios en estos soportes. En este taller se tratarán temas como la creación de contenidos, edición, publicación,distribución en redes sociales, y,… Como rentabilidad o aumentar la notoriedad de marca gracias a los podcast en audio o en vídeo. Como una marca debe estar presente y como rentabilizarlo.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. (>'.')>
EL FILTROLINK
Ahora sé que no se
trata de magia…
Links, como rutas UTILES.
HACER que la web colaborativa tenga un
poco más de sentido…y/o de sentidos
inicio Qué es. Visual Audio.
3. (>'.')>
Está no es una guía
paso a paso… es
un mini paseo
entre algunos de
mis recorridos y
paradas por la
red. Que después
de varios filtros
valen la pena ser
recomendados.
inicio Qué es. Visual Audio.
4. (>'.')>
QUE no le de miedo
• COLAR
(proceso donde pasa lo que pueda)
asegúrese de filtrar…
• FILTRAR E
INFILTRAR
– selección
– tiempo
–acción
• PROCESAR
La información, el material, los
contenidos, las criticas, los
pensamientos…LAS ACCIONES
inicio Qué es. Visual Audio.
5. (>'.')>
VisUal
• Los 5 primeros minutos de su • Conozca losde la LUZ y
propiedades
componentes
video son claves pues presentan
la historia y al personaje
• Si es un video agréguele
• Asegúrese siempre de varios tag coherentes
hacer el balance de blancos
• Si la música esta protegida
por derechos de autor,
• Si puede haga guiones, o Youtube se la quitará del
storyboard antes de grabar. video
inicio Qué es. Visual Audio.
6. (>'.')>
TutOréEse
Asegúrese de perderle la desconfianza y el miedo a los tutoriales
• Tutorial Enlace • Flash Facilito • Educa con TIC
• Flash Argentina • Invente con
Potoshop
inicio Qué es. Visual Audio.
7. (>'.')>
ProGraMÁS
• Alimente sus ppt con wordle • Cree nuevos entornos
Educativos con Constructor
• Diagrame con Ilustrator,
Indesigne, Corel Draw • Animese con Flash
• Grabe su pantalla con • Edite con Vegas, Premier,
Camtasia Studio Movie Maker
inicio Qué es. Visual Audio.
9. (>'.')>
AuDio
• Si su video está en youtube y la música tiene derechos de
autor, no le va a sonar nada.
• Asegúrese de estar en el ambiente adecuado o si está saturado (mucho
ruido) use otros dispositivos para grabar y luego haga un montaje
• Si usa micrófonos preferiblemente se debe trabajar a 10
cm y 15 cm
• Si usa micrófonos déjele los antipop o espumas
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10. (>'.')>
TutOréEse
• Audacity editor • Sony sound Forge
• Grabar audio en vivo (Podcasts por ejemplo)
• Convertir grabaciones en cds
• Cortar, Copiar o mezclar sonidos
• Editar archivos de sonido OGG Vorbis, MP3, WAV o AIFFF
• Cambiar la velocidad de una grabación.
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11. (>'.')>
ConVersOres
Aplicación De Mozilla:
https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/
http://www.downloadhelper.net/welcome.php?version=4.6.4
Total Video Converter:
http://www.taringa.net/posts/downloads/2020544/Total-video-converter.html
Súper:
http://www.taringa.net/posts/downloads/895935/Super-%28convertidor%29.html
http://super.softonic.com/
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12. (>'.')>
>.<
A veces se estresará…pero
AnIme C
(^-^)
Y ante todo…
LEA…DESLEA Y RELEA
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