1) El documento explica los procesos y equipos necesarios para digitalizar videos analógicos como VHS, incluyendo una digitalizadora de video y un ordenador.
2) Se definen las técnicas básicas de animación en Flash como frame by frame e interpolación de movimiento y tamaño.
3) Se explican conceptos como símbolos, estados de botones y normas para subir videos a YouTube de forma apropiada y respetando derechos de autor.
Tema incluido en la asignatura de "Herramientas e-Learning" perteneciente al Diplomado en Tecnología Educativa ofertado por el Sistema Semiescolarizado de la UAPUAZ
Tema incluido en la asignatura de "Herramientas e-Learning" perteneciente al Diplomado en Tecnología Educativa ofertado por el Sistema Semiescolarizado de la UAPUAZ
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. • La digitalización es el proceso mediante el cual, partiendo de una
señal analógica u optical, como es cualquiera de las imágenes que
percibimos en el mundo real, obtenemos una representación de la
misma en formato digital (señal digital). Debido al desgaste que
sufren las cintas tales como Super 8, 9.5 mm, 16 mm y 35 mm,
este proceso ha tomado mucho auge en la actualidad, incluso
desarrollándose compañías especializadas en ello.
Digitalización de video
3. • Un ordenador
• Un reproductor de vídeo o videocámara
• Una digitalizadora de vídeo (también se las llama capturadora de
vídeo)
• Adicionalmente puede necesitarse un adaptador de cinta VHS –
VHS-C .
• Asumiendo que tenemos 1 y 2, ya sólo nos falta comprar el
aparato que nos permita grabar nuestros vídeos en formato digital.
El video capture por su facilidad de uso, buenas críticas y grandes
resultados.
• El proceso de grabación es muy sencillo.
¿Qué necesito para poder
digitalizar videos?
4. • editar un vídeo consiste simplemente en manipularlo, es
decir, ir uniendo unas imágenes a otras, eliminando
algunas, ampliando o reduciendo otras ya editadas,
incorporando música y sonido, efectos digitales, títulos y
cualquier otro material que permitiese un producto listo
para ser duplicado o emitido.1
• Todo el proceso se realizaba inicialmente sobre una
cinta llamada máster de vídeo. Luego esta cinta se
utilizaría para emitir el programa u obtener de ella
copias para su alquiler, venta o cualquier distribución.
Pero, con el nacimiento de la edición digital en la
década de 1990, se fue prescindiendo paulatinamente
del soporte físico y todo el proceso comenzó a realizarse
sobre un archivo informático, el llamado máster digital
de vídeo o MDV.2
¿Que es Edición de video?
5. Streaming es un término que hace referencia al hecho de escuchar
música o ver vídeos sin necesidad de descargarlos completos
antes de que los escuches o veas. Esto se logra mediante
fragmentos enviados secuencialmente a través de la red (como lo
es Internet). Se emplea en el medio de Internet para referirse a
streaming media, que es el término completo para la transmisión de
vídeo o audio. Cuando la transmisión es en vivo, se le conoce como
live streaming.
Por ejemplo, se hace live streaming cuando se transmite radio en
vivo por Internet.
El incremento en el ancho de banda disponible a los que
consumimos contenido en Internet hace que streaming sea más
frecuentemente usado. Un ejemplo muy claro es el servicio de
Netflix, que te brinda películas y series de televisión usando
streaming en Internet.
¿Qué es el Streaming?
6. • YouTube no admite contenido pornográfico o sexual
explícito.
• No publiques videos que muestren cosas malas como
abusos a animales, consumo de drogas o fabricación de
bombas.
• No se permite la violencia explícita.
• No publiques videos de accidentes, cadáveres y cosas
similares.
• Respeta los derechos de autor. Sube solamente videos
creados por ti.
Normas para subir un video a
YouTube
7. • No se aceptan discursos discriminatorios que ataquen o
humillen a un grupo debido a su raza u origen étnico,
religión, discapacidad, sexo, edad, categoría de veterano u
orientación/identidad sexual.
• No se toleran en modo alguno las amenazas, el
comportamiento agresivo, el hostigamiento, el acoso, la
invasión de la privacidad ni la revelación de información
personal de otros miembros.
• No incluyas descripciones engañosas, etiquetas, títulos ni
texto miniatura para aumentar el número de veces que ven
tu video.
Normas para subir un video a
YouTube
8. 1. Animación. - Proceso de generación de imágenes donde
cada imagen es una alteración de la anterior, la
presentación de estas imágenes a velocidad suficiente dan
la sensación de movimiento.
2. animación computarizada. - Es el conjunto de técnicas
que se emplean mediante la computadora para la
generación de escenas que produzcan la sensación de
movimiento.
3. Técnicas Básicas de Animación Flash
4. Frame by Frame.- Cuadro por cuadro cuadros
5. Interpolación de movimiento (motion tween).- Marcamos
el cuadro de inicio y el final
6. Interpolación de tamaño.
¿Técnicas básicas
de animación en flash?
9. El símbolo es un objeto (imagen) que se crea con la
intención de que pueda ser utilizado en diversas partes de
una misma película, e incluso de otra película distinta.
Ventajas: No aumenta tamaño película: un solo símbolo
puede ser utilizado muchas veces y, sin embargo,
practicamente ocupa un tamaño como si estuviera colocado
una vez (el resto son sólo referencias a ése símbolo).
Diversidad: una vez creado un símbolo lo podremos situar
en distintas escenas como diferentes estancias (eso es con
diferentes características formales: color luminaciía,
transparencia...)
Utilización de Símbolos
en Adobe Flash
10. Arriba (up): Este es el estado original del botón, la
apariencia que tendrá cuando el usuario no este
interactuando con él.
Sobre (over): Este es el estado que mostrará el botón
cuando el usuario pase con el ratón por encima de él.
Abajo (down): Este es el estado que mostrará el botón
cuando el usuario presione el botón.
Acierto (hit): Este estado no se llega a visualizar nunca. Su
objetivo es definir el área de influencia del botón, es decir,
la zona en la que el botón será sensible a los eventos del
usuario.
Estados del botón
