2. PRINCIPOS DE ADMINISTRACIÓN
1. MONARCHY (MONARQUIA)
Gobierno de una sola persona.
2. DEMOCRACY (DEMOCRACIA)
El poder ejercido por el pueblo.
3. ANARCHY (ANARQUIA)
No hay gobierno.
4. ARISTOCRACY (ARISTOCRACIA)
El poder ejercido por un mando alto.
5. ORGANIZATION (ORGANIZACIÓN)
Conjunto de personas que trabajan bajo unas normas y cumplen un objetivo en
común.
6. ADDRESS UNIT (UNIDAD DE DIRECCION)
Por cada grupo de actividades similares hay un responsable.
7. CONTROL UNIT (UNIDAD DE MANDO)

3. Se cumple cuando el mando esta de una persona hacia otra, y que na persona
solo tiene un jefe.
8. CENTRALIZATION (CENTRALIZACION)
Solo una persona toma el poder para tomar una decisión.
9. DESENTRALIZATION (DESENTRALIZACION)
Hay grados de poder de autoridad que se le ha dado a alguien más para tomar
decisiones.
10. EFFICIENCY (EFICIENCIA)
Optima utilización de los recursos.
11. EFFECTIVENESS (EFICACIA)
Cumplir con el objetivo propuesto en el periodo de tiempo programado.
12. EFECTIVENNESS (EFECTIVIDAD)
Cumplir con el objetivo propuesto en el período de tiempo programado con la
óptima utilización de los recursos.
13. TARGET (OBJETIVO)
Propósito que se pretende cumplir en un periodo de tiempo determinado.

4. 14. TIME (TIEMPO)
Periodo determinado en el que se realiza una acción o desarrolla un
acontecimiento.
15. PLANNING (PLANEACION)
Es la misión, visión y objetivos.
16. CONTROL (CONTROL)
Examen u observación cuidadosa que sirve para hacer una comprobación.
17. COMPANY (EMPRESA)
Organización, su objetivo es generar un lucro (objetivo financiero).
18. VIEW (VISION)
Una proyección a largo plazo.
19. MISSION (MISION)
Como voy a lograr algo.
20. SCIENCE (CIENCIA)
Conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados de carácter universal.

5. 21. ART (ARTE)
Habilidad del ser humano en una actividad específica para una situación
específica.
22. DEVELOPED (TECNICA)
Colocar en práctica el conocimiento adquirido.
23. DEPARTMENTALIZATION (DEPARTAMENTALIZACIÓN)
Es la división y el agrupamiento de las funciones y actividades en unidades
específicas, con base en su similitud.
24. BUREAUCRACY (BUROCRACIA)
Es la organización o estructura organizativa caracterizada por procedimientos
explícitos y regularizados, división de responsabilidades y especialización del
trabajo, jerarquía y relaciones impersonales.
25. CENTRALIZATION (CENTRALIZACIÓN)
centralización administrativa cuando los órganos se agrupan colocándose unos
respecto a otros en una situación de dependencia tal que entre todos ellos
existe un vínculo que, partiendo del órgano situado en el más alto grado de ese
orden , los vaya ligando hasta el órgano de ínfima categoría, a través de
diversos grados en los que existen ciertas facultades.

6. CONTABILIDAD
1. NATURAL PERSON (PERSONA NATURAL)
Individuo que pertenece a cualquier grupo social que tiene unos derechos y
obligaciones.
2. LEGAL PERSON (PERSONA JURIDICA)
Es un ente ficticio que nace en Colombia mediante una escritura pública,
documento privado o acta de constitución.
3. HOME (DOMICILIO)
Es un atributo de la personalidad, que consiste en el lugar donde la persona
(física o jurídica) tiene su residencia con el ánimo real o presunto de
permanecer en ella.
4. MARITAL STATUS (ESTADO CIVIL)
La situación de las personas físicas determinada por sus relaciones de familia,
provenientes del matrimonio o del parentesco, que establece ciertos derechos
y deberes.
5. HERITAGE (PATRIMONIO)
Es la diferencia entre el activo y pasivo.
6. ACTIVE (ACTIVO)
Es un bien tangible o intangible que posee una empresa o persona natural. Por
extensión, se denomina también activo a lo que una empresa posee.

7. 7. LIABILITIES (PASIVO)
Es una deuda o un compromiso que ha adquirido una empresa, institución o
individuo. Por extensión, se denomina también pasivo al conjunto de deudas de
una empresa.
8. EXPENSES (GASTOS)
Se define como expiración de elementos del activo en la que se han incurrido
voluntariamente para producir ingresos.
9. COSTS (COSTO)
Es el valor monetario de los consumos de factores que supone el ejercicio de
una actividad económica destinada a la producción de un bien o servicio.
10. TRADER (COMERCIANTE)
Es toda apersona que realiza una actividad que el estado llama mercantil.
11. COMOPANY REGISTER (REGISTRO MERCANTIL)
Es una institución administrativa que tiene por objeto la publicidad oficial de
las situaciones jurídicas de los empresarios en él inscritos.
12. PUBLIC DEED (ESCRITURA PUBLICA)
Es un documento público en el que se hace constar ante notario público un
determinado hecho o un derecho autorizado por dicho fedatario público, que
firma con el otorgante u otorgantes, dando fe sobre la capacidad jurídica del
contenido y de la fecha en que se realizó.

8. 13. BIIL OF HEALTH (PATENTE DE SANIDAD)
Es un conjunto de derechos exclusivos concedidos por un Estado al inventor (o
su cesionario) de un nuevo producto susceptible de ser explotado
industrialmente, por un período limitado de tiempo a cambio de la divulgación
de la invención.
14. MICROENTERPRISE (MICROEMPRESA)
Toda entidad que ejerce una actividad económica, ocupa a menos de 10
personas.
15. TAX (IMPUESTO)
Es una clase de tributo (obligaciones generalmente pecuniarias en favor del
acreedor tributario) regido por derecho público.
16. INCOME (INGRESOS)
El tipo de ingreso que recibe una persona o una empresa u organización
depende del tipo de actividad que realice (un trabajo, un negocio, una venta,
etc.). El ingreso es una remuneración que se obtiene por realizar dicha
actividad.
17. CONSTITUTION ACT (ACTA DE CONSTITUCION)
Constitución viene a ser la partida de nacimiento de la organización que
estamos formando y en la cual se hace constar el tipo de organización
(Para este caso en especial se trataría de una ONG) y los socios fundadores de
la misma –lo que no quiere decir que luego podamos incorporar a otras personas.

9. 18. ACCOUNTS (CUENTAS DE ORDEN)
Son uno de los instrumentos que utiliza la Contabilidad para clasificar los
elementos u operaciones que celebra una Empresa y que no modifican su
estructura Financiera.
19. ACCOUNTING ASIENTO (ASIENTO CONTABLE)
Se realizan con la finalidad de registrar un hecho económico que provoca una
modificación cuantitativa o cualitativa en la composición del patrimonio de una
empresa y por tanto un movimiento en las cuentas de una empresa.
20. NATIONALITY (NACIONALIDAD)
Es un concepto polisémico de gran importancia en las ciencias sociales, el
derecho privado, el derecho constitucional y las relaciones internacionales.
21. WITHHOLDING (RETENCIÓN EN LA FUENTE)
Es un mecanismo de recaudo anticipado del impuesto de renta.
22. HOLD (RETENER)
Si hay hecho generador y si se cumple la base puedo aplicar la tarifa.
23. DECLARE (DECLARAR)
Registrar en el momento que nace la transacción que da oringen a la retención
en la fuente.

10. 24. SUBMIT (PRESENTAR)
Presentar todos los registros en las fechas establecidas.
25. CERTIFIED (CERTIFICAR)
Es decirle a la persona que le retienen, por qué y cuándo pagar.

11. HERRAMIENTAS IMFORMATICAS
1. ENUMERATION SYSTEMS (SISTEMA DE NUMERACION
Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas de generación
que permiten construir todos los números válidos.
2. BINARY NUMBER (NUMERO BINARIO)
Sistema numérico que sólo utiliza dos dígitos diferentes, 0 y 1, en lugar de diez
en el sistema decimal.
3. HEXADECIMAL NUMBER (NUMERO HEXADECIMAL)
Otro código que se usa con cierta frecuencia es el hexadecimal, es decir, en
base dieciséis.
4. OCTAL NUMBER (NUMERO OCTAL)
El sistema numérico en base 8 se llama octal y utiliza los dígitos 0 a 7. Los
números octales pueden construirse a partir de números binarios agrupando
cada tres dígitos consecutivos de estos últimos (de derecha a izquierda) y
obteniendo su valor decimal.
5. BIT (BIT)
Un bit es un dígito del sistema de numeración binario. Las unidades de
almacenamiento tienen por símbolo bit.
6. DECIMAL NUMBER (NUMERO DECIMAL)

12. Un número decimal, por definición, es la expresión de un número no entero, que
tiene una parte decimal.
7. BYTE (BYTE)
Un byte es la unidad fundamental de datos en los ordenadores personales, un
byte son ocho bits contiguos. El byte es también la unidad de medida básica
para memoria, almacenando el equivalente a un carácter.
8. CODE (CODIGO)
Código binario, código fundamental en el que se basan los ordenadores, el más
simple pues solo consta de dos elementos (0) y (1) que combinados de distintas
maneras como impulsos eléctricos ponen las bases para la informática(véase
codificación digital).
9. COMPUTER SYSTEM (SISTEMA DE COMPUTO)
Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre si, para buscar un
mismo fin.
10. SOFTWARE (SOFTWARE)
A l equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema, que comprende el
conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización
de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son
llamados hardware.
11. HARDWARE (HARDWARE)

13. Se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informático; sus
componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos.
12. MICROPHONE (MICROFONO)
Es un transductor electroacústica. Su función es la de traducir las vibraciones
debidas a la presión acústica ejercida sobre su cápsula por las ondas sonoras
en energía eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de cualquier
lugar o elemento.
13. CAMARA (CAMARA)
Es una pequeña cámara digital conectada a una computadora la cual puede
capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página
web o a otra u otras computadoras de forma privada.
14. PROSSESING DEVICE (DISPOSITVO DE PROCESAMIENTO)
El procesador verifica cada paso en el proceso de datos, está unido directa o
indirectamente a todos los demás componentes de la tarjeta madre así, la
mayoría de estos componentes reciben órdenes y son activados directamente
por el procesador
15. INPUT DEVICE (DISPOSITOVO DE ENTRADA)
Son los que envían información a la unidad de procesamiento, en código binario.
Dispositivos de entrada (entre otros): Teclado: Un teclado se compone de una
serie de teclas agrupadas en funciones.
16. OUTPUT DEVICE (DISPOSITIVO DE SALIDA)

14. Son los dispositivos que reciben información que es procesada por la CPU y la
reproducen para que sea perceptible para la persona.
17. MODEM (MODEM)
Es el dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas (modulación) y
viceversa (demodulación), permitiendo la comunicación entre computadoras a
través de la línea telefónica o del cable módem.
18. HARD DRIVE (DISCO DURO)
Un disco duro o disco rígido (en inglés Hard Disk Drive, HDD) es un dispositivo
de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de grabación
magnética para almacenar datos digitales.
19. PROGRAMMING LANGUAJES (LENGUAJES DE PROGRAMACION)
Es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados
a cabo por máquinas como las computadoras.
20. CHIP (CHIP)
Es un circuito integrado formado por transistores y otros elementos
electrónicos.
21. DIRECTORY (DIRECTORIO)
Es un espacio lógico de el ordenador donde se guarda y almacena información.
22. MAIL (CORREO)
Correo, Carta escrita virtual que se puede mandar de un ordenador a otro.
23. PIXEL (PÍXELES)
Es la unidad más pequeña con la que se forman las imágenes.

15. 24. INFORMATION SYSTEM (SISTEMA INFORMATICO)
Es el conjunto de elementos hardware, software y periféricos que conectados
entre sí, forman un ordenador.
25. ANTIVIRUS (ANTIVIRUS)
Es una software que se instala en tu ordenador y que permite prevenir que
programas diseñados para producir daños, también llamados virus, dañen tu
equipo. También tiene la misión de limpiar ordenadores ya infectados.

16. METODOLOGÍA DE ESTUDIO
1. LEARNING (APRENDIZAJE)
Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,
destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio,
la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El aprendizaje
es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales
y sistemas artificiales.
2. ETHICS (DEONTOLOGÍA
(Ciencia de la moralidad). Es la rama de la ética cuyo propósito es establecer
los deberes y obligaciones morales y éticos. Un código deontológico es un
conjunto de criterios, con normas y valores, que formulan y asumen quienes
llevan a cabo una actividad profesional.
3. COMPETITION (COMPETENCIA)
Son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos,
habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las
diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito
personal, social y laboral.
4. THOUGHT (PENSAMIENTO)
Es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a
existencia mediante la actividad del intelecto. Todo aquello que sea de
naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean las actividades
racionales del intelecto de la imaginación, abstracciones, creativos, artísticos,
etc.
5. OPINION (OPINIÓN)
Es un juicio que se forma sobre algo cuestionable. También es el concepto que
se tiene respecto a algo o alguien. Suele asociarse a los juicios subjetivos. Es
la forma propia de pensar sobre algún asunto cuestionable.

17. 6. COMMUNICATIONS (COMUNICACIÓN)
Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad
a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora. Se ha
definido como «el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo
de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales».
7. INFORMATION (INFORMACIÓN)
Es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen
un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que lo
recibe. Es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas
expertos, como resultado de interacción con el entorno o percepciones
sensibles del mismo.
8. ISSUER (EMISOR)
Es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la comunicación y
del proceso de información. es aquel objeto que codifica el mensaje y
lo transmite a través de un canal hasta un receptor, perceptor y/u observador.
9. RECEPTOR (RECEPTOR)
Es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje, interpretando los
signos, señales o códigos (comunicación) emitidos por un emisor, transmisor o
enunciante; es el destinatario que recibe la información suficiente.
10. UNDERSTANDING (COMPRESIÓN)
Es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado
de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global
del texto mismo. Es el proceso de aprender las ideas relevantes de un texto y
relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector.
11. PEDAGOGY (PEDAGOGÍA)
Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y
Humanas. Estudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial,

18. lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y
disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación.
12. HABIT (HÁBITO)
Son conductas automáticas integradas en patrones más complejos que las
personas realizan a diario. Puede ser definido como la aplicación de métodos y
actitudes que facilitan la adquisición de conocimientos cada vez más complejos.
13. SKILL (HABILIDAD)
Hace referencia a la maña, el talento, la pericia o la aptitud para desarrollar
alguna tarea. La persona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito
gracias a su destreza. Es un cierto nivel de competencia de un sujeto para
cumplir con una meta específica
14. DRAFTING (REDACCIÓN)
Hace referencia a la acción y efecto de redactar, requiere de coherencia y
cohesión textual, identificando las ideas principales y secundarias con un orden
lógico, para un mayor interés en el lector. Es quien desarrolla
un contenido escrito producto de un raciocinio.
15. COHERENCE (COHERENCIA)
Es la cohesión o relación entre una cosa y otra. Mantiene una misma línea con
una posición previa (las diversas ideas secundarias aportan información
relevante, para llegar a la idea principal). Se asocia a aquello que resulta
entendible a partir de la lógica.
16. SPELLING (ORTOGRAFÍA)
Es el conjunto de normas que regulan laescritura. Forma parte de la gramática
normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los
signos de puntuación.
17. SYNTHESIS (SÍNTESIS

19. Puede ser un resumen, un sumario, una sinopsis, es decir, una descripción
abreviada de los contenidos más importantes de un determinado texto. Es un
escrito donde se denotan las ideas principales de un texto.
18. GENERAL (GENERAL)
Es algo común a muchos objetos de naturaleza diferente o a todos los
individuos que forman parte de un todo. Es común a todos o a la mayor parte de
los individuos de un conjunto. Que es poco preciso y no entra en detalles.
19. SECONDARY (SECUNDARIO)
Que deriva de una cosa o que depende de lo principal. Que es el segundo en
orden o importancia. Que es menos importante que otra cosa que es la
principal.
20. READ (LEER)
Es el proceso de percibir y comprender la escritura, ya sea mediante la vista o
el tacto. Es un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos
para su entendimiento. Se puede optar por códigos de tipo visual, auditivo e
incluso táctil
21. PARAGRAPHS (PÁRRAFOS)
Es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o
un argumento. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta
unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Comprende varias
oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea
principal.
22. ELEMENTS (ELEMENTOS)
Es la parte integrante de algo, las piezas que conforman una estructura o los
componentes de una agrupación humana. Es valorado negativa o positivamente,
según corresponda, a instancias del desarrollo de una acción conjunta.
23. STUDY (ESTUDIO

20. Es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación
de conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el cual se produce
la socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada
cantidad de horas al análisis de diversos temas.
24. ENCONDE (CODIFICAR)
Formulación de un mensaje a través de las reglas o normas de un código o
lenguaje predeterminado. Cualquier operación que implique la asignación de un
valor de símbolos o caracteres a un determinado mensaje verbal o no verbal
con el propósito de transmitirlo a otros individuos o entidades que compartan
el código.
25. ETHICS (ÉTICA)
Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral,
la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la
argumentación. Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios
determinados.