Este artículo analiza el impacto de Internet en la educación. Señala que Internet se ha convertido en una importante herramienta educativa y de comunicación en las últimas dos décadas. Sin embargo, también tiene efectos negativos como la distracción y el uso inadecuado. El autor concluye que aunque la tecnología ha mejorado la educación, todavía existen desigualdades de acceso y se requiere enseñar su uso responsable.

1. http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-707272
Artículos No.1
EL IMPACTO DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN
En éstos momentos es difícil predecir cuanto puede incidir Internet en la educación, pues a pesar de tener modelos de
docencia en funcionamiento, su uso todavía no está lo suficientemente extendido, además de que se está en el
proceso de asimilar los cambios que resultan con el uso de estas tecnologías modernas.
Por: Carlos Trujillo
22 de diciembre de 1997, 05:00 am
Ya es posible conseguir algunos planes de estudio, particularmente a nivel de postgrado, que se llevan a cabo en su
mayoría utilizando Internet, complementando con grabaciones, video conferencias, chats rooms , etcétera.
Por otra parte, hay grupos a nivel mundial que están investigando sobre la enseñanza de tipo virtual y hay muchos
programas, algunos en nuestro medio, que utilizan los contactos entre profesores y estudiantes a través de la red.
pero todavía tenemos algunas dificultades de infraestructura que hacen costoso el uso de los canales de
comunicaciones y en ciertas zonas urbanas la calidad de la comunicación todavía no está en el punto de permitir
buenas transmisiones de datos.
Pero quizás lo más difícil ha sido interconectar las diferentes bases de datos , debido a la diversidad de formatos y
lenguajes en que han sido creadas, para que puedan ser consultadas por los usuarios de las redes.
Así, pues, tenemos que mejorar mucho la infraestructura de comunicaciones (además de bajar sus costos de
operación), la de manejo de bases de datos (construyendo o adaptando motores buenos y baratos) , implantando lo
relativo a seguridad (que todavía es muy costoso), etcétera.
Pero de lo que si podemos estar seguros es que en todo tipo de educación , desde kinder hasta los post-doctorados, el
uso de Internet y sus derivados será un elemento indispensable, con todo lo que esto significa.
El reto para todos los centros docentes y para las organizaciones que quieren educar a su recurso humano, es ir
adoptando estas tecnologías y combinando substancialmente la cultura informática a su interior.

2. En este articulo el autor se interroga acerca de la importancia de la internet en la
educación. De acuerdo a sus conclusiones, existen en la actualidad muchos
colegios y centros universitarios en donde el internet es un complemento
sumamente importante.
Por otro lado el autor piensa que existen muchos lenguajes a nivel de informática
y que todavía no se ha logrado, un lenguaje único e universal, que puede facilitar
el contacto entre los internautas escolares.
También se pregunta acerca de la infraestructura y los costos, ante el cual se
enfrentan los usuarios. En estos dos últimos casos es importantísimo lograr bajar
los costos de operación de infraestructura y seguridad.
El autor concluye colocando sus esperanzas en que en algunos años la internet
pueda ser una herramienta sencilla, que pueda ser utilizada por los estudiantes
desde kínder, hasta post grado.

3. https://prezi.com/fyndjenq1rqr/el-impacto-positivo-y-negativo-de-internet-en-la-
educacion/
Artículos 2
El Impacto Positivo y Negativo de Internet en la Educación
by Jorge Alberto Amaya Angulo
on 8 September 2015
El Impacto Positivo y Negativo de Internet en la Educación
Según el último estudio de Pew Internet Project, tres cuartas partes de los maestros opinan que Internet y las
herramientas digitales de búsqueda están siendo mayoritariamente positivas sobre los hábitos de investigación de los
estudiantes, si bien el 87% dicen que estas tecnologías están creando una generación que se distrae fácilmente en los
lapsos de atención cortos, frente al 64% que afirma claramente que las tecnologías digitales de hoy en día distraen más
que ayudar académicamente a los estudiantes.
Impacto del internet en los estudios:
En este estudio que pregunta a los docentes sobre los hábitos de los estudiantes y cómo afecta a la capacidad de estos
para su vida académica, todavía se vislumbran muchos inconvenientes al trabajo en red, a pesar del balance general
positivo. Entre los impactos más positivos: acceder a una mayor profundidad y amplitud de la información sobre temas
que les interesan, acceso a todo tipo de material educativo y formatos multimedia, y la posibilidad de que con Internet
como herramienta disponible en todo momento, muchos se vuelven investigadores autosuficientes.
De este modo, la noción de “investigación” está cambiando considerablemente. Según la percepción de los profesores, los
métodos para trabajar, investigar, documentarse a la hora de estudiar son, por orden descendente:
1. Google u otro motor de búsqueda (94%)
2. Wikipedia u otra enciclopedia online (75%)
2. YouTube y redes sociales (52%)
4. Los compañeros de clase (42%)
5. Guías de estudio (41%)
6. Sitios de noticias de grandes agencias de noticias (25%)
7. Libros de texto, papel o digital (18%)
8. Bases de datos online como EBSCO, JSTOR o Grolier (17%)
.

4. 9. La biblioteca pública o de la escuela (16%)
10. Libros impresos distintos de los libros de texto (12%)
11. Motores de búsqueda con un enfoque docente como Buscar Sweet (10%)
En esta encuesta han sido menos los profesores que han valorado positivamente, y en general, el uso de Internet y nuevas
tecnologías (el uso del móvil es un debate muy abierto y problemático). La vida hiperconectada, aunque inevitable, resulta
muy cuestionada. La labor de los docentes es encontrar, como lo están haciendo a raíz de lo visto en este estudio, el
equilibrio entre las nuevas formas de trabajar e investigar que ofrece la tecnología, y educación en nuevas habilidades para
la selección y la crítica.
¿Qué es Internet para la sociedad y la cultura? ¿Un producto, un nuevo espacio, una nueva forma de relación? La
antropología social se ha planteado estas preguntas a lo largo de las últimas décadas. El estudio de Internet no sólo ha ido
modificando sus planteamientos teóricos y las respuestas a las preguntas iniciales sino que también ha cambiado su forma
de trabajo. La investigación social ha incorporado los lenguajes y herramientas de Internet y ha terminado por desarrollar
nuevas formas de investigación basadas en el lenguaje y los comportamientos propios de la red.
Impacto Positivo:
La integración de la educación y las redes sociales ha sido inevitable, mientras que la educación en línea es personalizada;
el modelo tradicional utilizaba el mismo molde para todos los estudiantes. Actualmente cualquiera que cuente con una
conexión a Internet puede educarse a sí mismo.
Pero… ¿Qué garantía ofrece la educación virtual? ¿Quién y cómo se medirá el desarrollo del proceso de enseñanza-
aprendizaje de maestros y alumnos cuyo único intermediario es una computadora?
Necesariamente, todo el esquema de los programas educativos tendrá que ser cambiado desde su estructura, considerando
factores que anteriormente pasaban inadvertidos para las dependencias gubernamentales encargadas de la educación en
todos los países del planeta.
Internet desempeña y desempeñará, igualmente, un rol de diversificador cultural como complemento óptimo a la formación
en todos los grados. En ningún momento, sin embargo, ha de llegar a sustituirse por los programas de intercambio, por
ejemplo, que permiten a los estudiantes conocer otras culturas mediante una implicación directa en los mismos, motivados
por el humano instinto de supervivencia emocional que los lleva a integrarse en una sociedad ajena a fin de encontrar el más
rápido y eficaz equilibrio personal durante el tiempo de aprendizaje.

5. La educación virtual requiere de un conjunto de condiciones para su correcto funcionamiento, las cuales están altamente
relacionadas con la tradición cultural de la sociedad, así como con el comportamiento y actitud de las instituciones
educativas, profesores, tutores, estudiantes y demás condiciones académicas e institucionales que intervienen en un
proceso educativo virtual.
Impacto
Negativo:
Pocos son los que niegan la importancia que el Internet tiene en la vida cotidiana. Las personas de todas las edades lo
utilizan para buscar información, comunicarse, entretenerse y atender asuntos financieros. Los adolescentes no son una
excepción. Debido a que la mayoría de los adolescentes tienen acceso a Internet, ya sea en el hogar, la escuela, la
biblioteca pública o en su teléfono móvil, los padres deben estar conscientes de cómo el uso excesivo o su abuso puede
afectar negativamente a sus hijos adolescentes.
Internet se ha establecido en la vida de muchas personas a lo largo de las dos últimas décadas a pesar de las
preocupaciones iniciales a que los adolescentes entraran en lo «desconocido». Los estudios realizados en el pasado han
documentado una serie de riesgos para los adoles...Internet se ha establecido en la vida de muchas personas a lo largo
de las dos últimas décadas a pesar de las preocupaciones iniciales a que los adolescentes entraran en lo
«desconocido». Los estudios realizados en el pasado han documentado una serie de riesgos para los adolescentes,
sugiriendo que las relaciones y amistades reales serían rechazadas por las relaciones cibernéticas. Un estudio llevado a
cabo por un grupo de investigadores neerlandeses y publicado en la revista Current Directions in Psychological Science
muestra que las ventajas psicológicas de Internet puede que sean superiores a sus efectos negativos

6. En las ultimas dos décadas, el internet se ha convertido en la mas
importante herramienta de comunicación, no solo del punto de vista
educativo, sino bajo el punto de vista social.
La parte positiva se puede explicar por el hecho de que cada día son mas
los profesores, tutores y estudiantes, que manejan adecuadamente la
internet, realizan trabajos de investigación y muchos se convierten en
investigadores auto suficientes.
Por otro lado la parte negativa de la comunicación cibernética, constituye el
uso indiscriminado y constante de la misma, siendo utilizado por jóvenes y
niños carentes de la madurez suficiente para manejar esta herramienta.
De hecho se han incrementado los delitos ciberneticos, que han generado
muchos niños y adolecentes. Incluso personas adultas se convierten en
adictos a estas redes, olvidandose de la autentica vida social y
reemplazandola por las ciber relaciones.

7. https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2013/04/reflexion-sobre-el-impacto-de-
la.html
Artículos 3
Revista Digital de futuros maestros en la Facultad de Educación de Toledo. Director: Ricardo Fernández Muñoz.
jueves, 4 de abril de 2013
Reflexión sobre " El impacto de la Tecnología en la Educación".
En la actualidad, la tecnología ha ido incrementando positivamente el proceso de aprendizaje de los alumnos. Con
esto, se demuestra que son muchos los beneficios que ofrece a la educación en nuestra sociedad.
La aplicación de la informática es una actividad factible y necesaria. Estas nuevas tecnologías están incidiendo en
el mundo educativo de manera firme y de creciente importancia, en particular, dentro del ámbito de la formación del
alumnado, ya que los multimedia juegan un papel de gran alcance en su rol de vehículo para multiplicar el
aprendizaje en el proceso de formación educativa.
Este impacto ha favorecido a la enseñanza, porque se han creado numerosos proyectos educativos innovadores,
en base al estudio para mejorar el aprendizaje de los alumnos/as.
Para favorecer a personas que están trabajando y no podían compaginar sus estudios a la vez que el trabajo, pero
así pueden llevar paralelamente su trabajo y estudios en su día se creó laUniversidad a Distancia. Este tipo de
innovaciones tecnológicas enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje, y además, hacen posible una
enseñanza moderna y digital.
Desde Educación Infantil, a los alumnos/as hay que introducirlos en el mundo tecnológico para que poco a poco
vayan adquiriendo las habilidades necesarias en el manejo informático. De esta manera, la tecnología forma parte
de los niños/as desde el comienzo de su proceso educativo.
Es importante mencionar que la tecnología en los alumnos/as no sólo es de uso educativo, sino también de uso
social y lúdico.

8. Internet es una herramienta muy útil, gracias a su ayuda tenemos toda la información que necesitamos actualizada para
poder darla de la forma más objetiva. Ante esta revolución tecnológica, hay que informar al alumnado de Internet y su
uso, porque casi siempre su uso es incorrecto y lleva a ocasionar graves problemas. Si informamos del uso de la red, los
niños/as podrán realizar un buen uso y también podrán incorporarlo en su vida cotidiana de la forma correcta.
El impacto de internet está teniendo consecuencias tanto positivas como negativas. Hoy en día, existen desigualdades
notables en el mundo de la informática. No todo el mundo tiene la posibilidad de tener acceso a Internet, de contar con
un ordenador en casa, etc. Este tipo de problemas es característico, sobre todo, en el continente de África y varias zonas
de Sudamérica, donde sigue habiendo pobreza y no se ha logrado desarrollar el impacto tecnológico, debido a su falta de
recursos.
Por último, queda reconocer la importancia que tiene la informática y las TICS en la sociedad actual y su aporte a la
enseñanza. La educación ha evolucionado y progresado hacia una sociedad moderna y hacia una época de cambios.
Todos estos cambios deben ser introducidos en el método de enseñanza de los docentes, para que alumnos y
profesores tengan los mismos conocimientos acerca de la tecnología. Esto conlleva, a que se actualicen cada cierto
tiempo en la utilización de ordenadores, pizarras digitales, redes sociales, tablets, etc.
La docencia y la tecnología se complementan de manera eficaz y productiva y progresan en conjunto para un futuro
mejor.

9. Actualmente el internet es una herramienta de gran importancia en la
educación, se utiliza desde niños pequeños hasta educación en línea para
personas adultas. Este desarrollo tan acelerado de la tecnología ha tenido
un impacto positivo para la educación. También es utilizado para niños,
adolecentes y adultos, como una herramienta social y lúdica. Sin embargo,
su uso también ha tenido impacto negativo en muchas esferas, es
importante pues que su uso sea también enseñado a las generaciones
venideras, ya que su mal uso ha traído problemas de gran envergadura.
Por otro lado, hay que tener en cuenta que existen muchos países que por
su pobreza no han logrado el acceso a internet, el uso de las herramientas
como los ordenadores, tablets, laptop y teléfonos inteligentes.
Como conclusión tenemos que aceptar, que en general el uso de la
tecnología ha sido de gran importancia en el desarrollo de la educación.