Tecnologia de la información y comunicación. Internet aplicado a la educación

1. Internet aplicado a la
educación
MÓDULO 6

2. Artículo 1
El impacto de internet en la educación
 En algunas ocasiones se suele criticar a estas tecnologías por su capacidad de conectar a la gente con el mundo pero desconectándola de su propia identidad.
Una cuidadosa estrategia de implementación comunitaria puede contrarrestar este efecto tendiendo lazos que permitan vincular antes que aislar a los individuos.
Con esta prerrogativa el director del proyecto Ricardo Palma junto al equipo extensionista tienden a favorecer el aprendizaje con una herramienta consecuencia
del avance tecnológico.
Gracias al Programa “Conectar Igualdad”, los alumnos de las escuelas de Los Corralitos, poseen su propia netbook. A travez del Centro Cultural y Biblioteca
Popular. Rubén W. Pereira, el equipo extensionista brinda capacitación con un proyecto innovador, reflexionando acerca de sus prácticas áulicas.
Se pone énfasis en las innovaciones pedagógicas en los campos disciplinarios y en la interdisciplinariedad, dando una formación integral de quienes participan en
el proyecto. Desde Ingeniería se plantea la solución tecnológica de una red wi-fi y desde el Profesorado en Lengua y Literatura se pone énfasis en los contenidos y
dificultades a la hora de la utilización de internet como herramienta educativa. En la carrera de Diseño Gráfico se pretende maximizar los recursos web y los
estudiantes de Abogacía son veedores del marco jurídico.
Este proyecto de extensión cuenta con el aval del proyecto de investigación de la UNCUYO, “Desarrollo sustentable con especial énfasis en la producción
sustentable, habitabilidad, energía, agua y comunicaciones en las zonas rurales de los municipios de Lavalle y Las Heras (Mendoza)”, articulando con el INTI y el
IADIZA-Conicet.
Internet en la educación debe contribuir a facilitar y generalizar el acceso a entornos de aprendizaje excepcionales. Debe así a brindar una mejor educación a más
cantidad de alumnos, al mismo tiempo que, al abarcar diferentes estilos de aprendizaje y aumentar la exposición a experiencias y materiales de estudio, lograr
que sus beneficios sean más efectivos y duraderos.

3. Análisis 1
 Este artículo me gusto mucho porque, como ellos bien dicen, no siempre el
internet y la tecnología son para mal. En este caso buscan el uso del mismo para
el mejoramiento y desarrollo de la calidad de vida educativa a docentes y
estudiantes de escuelas rurales, buscando que tengan casi o puede ser que las
mismas oportunidades que las mejores instituciones secundarias.
 La innovación pedagógica con el uso de las TIC, es una herramienta fundamental
del docente del siglo XXI. Y lo mejor y más interesante, es que esta universidad se
encuentra utilizando estudiantes de distintas facultades para poder llevar estas
herramientas a estas escuelas. Todo ha sido trabajo en equipo.

4. Artículo 2
Impacto de la
internet en el
aprendizaje de
estudiantes de
educación superior
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/18467/4018-
2011_Impacto_de_la_Internet_en_el_Aprendizaje_de_Estudiantes_de_Educaci_n_Superior_TEYET.
pdf;jsessionid=2A931401940051DFF103DAE84E39707C?sequence=1

5. Análisis 2
 El artículo tiene planteamientos muy interesantes
ya que se desarrolla como el internet impacta la
sociedad y la educación.
 Me llamo la atención la forma en la que hacen una
introducción de la tecnología que forma parte de
nuestra vida cotidiana, llevando a cabo cambios
importantes en nuestra vida y forma de vivir, ya
que la velocidad de la comunicación afecta
nuestros sentidos del tiempo y espacio, nos
encontramos en el siglo de la inmediatez, en
donde si no me contestas, te llamo, o mejor dicho,
primero me fijo a que hora te conectaste por
última vez para llamarte.
 Definitivamente el internet en la educación hace
cambios en los objetivos y la metodología de
trabajo de enseñanza aprendizaje o estudiante
docente.
 A pesar de que esta herramienta da un valor
agregado, la diferencia entre los docentes y
alumnos que utilizan las tecnologías de la
información o afines, se puede notar desde las
calidad de respuestas hasta un mejor
razonamiento.
 En el artículo, se hacían estudios mediante
plataformas como las nuestras de Moodle u otras
plataformas web. En las conclusiones se muestra
que el grupo de estudiantes aumento sus notas
luego de comenzar con estas herramientas

6. Artículo 3
El impacto de internet en la educación
 Ya es posible conseguir algunos planes de estudio, particularmente a nivel de postgrado, que se llevan a cabo en su
mayoría utilizando Internet, complementando con grabaciones, video conferencias, chats rooms , etcétera.
 Por otra parte, hay grupos a nivel mundial que están investigando sobre la enseñanza de tipo virtual y hay muchos
programas, algunos en nuestro medio, que utilizan los contactos entre profesores y estudiantes a través de la red.
 pero todavía tenemos algunas dificultades de infraestructura que hacen costoso el uso de los canales de comunicaciones y
en ciertas zonas urbanas la calidad de la comunicación todavía no está en el punto de permitir buenas transmisiones de
datos.
 Pero quizás lo más difícil ha sido interconectar las diferentes bases de datos, debido a la diversidad de formatos y lenguajes
en que han sido creadas, para que puedan ser consultadas por los usuarios de las redes.
 Así, pues, tenemos que mejorar mucho la infraestructura de comunicaciones (además de bajar sus costos de operación), la
de manejo de bases de datos (construyendo o adaptando motores buenos y baratos) , implantando lo relativo a seguridad
(que todavía es muy costoso), etcétera.
 Pero de lo que si podemos estar seguros es que en todo tipo de educación , desde kinder hasta los post-doctorados, el uso
de Internet y sus derivados será un elemento indispensable, con todo lo que esto significa.
 El reto para todos los centros docentes y para las organizaciones que quieren educar a su recurso humano, es ir adoptando
estas tecnologías y combinando substancialmente la cultura informática a su interior.

7. Análisis 3
 En éstos momentos es difícil predecir cuanto puede incidir Internet en la
educación, pues a pesar de tener modelos de docencia en funcionamiento, su uso
todavía no está lo suficientemente extendido, además de que se está en el
proceso de asimilar los cambios que resultan con el uso de estas tecnologías
modernas.
 Este artículo me pareció importante ya que tiene planteamientos muy ciertos, esto
llega a ser un reto para muchos que estamos comenzando a utilizar el internet de
forma tan frecuente como fuente de búsqueda y un avance para los profesionales
que se encargan de estos temas. Es importante poder aprender e internalizarlos y
así utilizarlos cuando sea necesario.