Lo hacen a través del método
científico: así estudian y
aprenden lo que quieren saber.
Da igual lo que quieran saber o
descubrir, usar el método
científico les ayudará a dar con
una respuesta.
El método científico es una manera de investigar en la que se identifica
un problema, se recogen los datos relevantes, se formula una hipótesis a
partir de esos datos y se comprueba empíricamente la hipótesis.
¿Te has preguntado alguna vez cómo investigan y hacen sus
descubrimientos los científicos y científicas?
¿Qué es el método científico?
¿De dónde surge el método científico?
Nadie inventó el método científico, sino que se desarrolló a lo largo del
tiempo gracias a los estudios de diferentes filósofos y científicos.
Francis Bacon, René Descartes e
Isaac Newton contribuyeron a
desarrollar el método científico y a
aplicarlo como una buena manera de
aprender sobre la naturaleza y la
ciencia. Gracias a sus trabajos,
artículos y debates establecieron que
el uso de experimentos y el cambio de
variables podrían ayudar a
determinar si una suposición (o
hipótesis) era correcta.
¿De dónde surge el método científico?
Además, el método científico da un enfoque objetivo y estandarizado
para llevar a cabo los experimentos y mejorar sus resultados.
El método científico es la base de la ciencia moderna. Sin un método
formal para determinar las preguntas y sus respuestas, la ciencia y el
conocimiento que tenemos hoy en día no existirían.
¿En qué consiste el método científico?
2ª fase: Observación
El investigador o investigadora observa
con atención un hecho o un fenómeno.
Sabe qué quiere observar y por qué lo
observa.
El método científico consiste en una serie de fases. Sin esas fases, y si no
se sigue el orden correcto, no se puede hallar la solución a un problema.
1ª fase: Plantear una pregunta
El investigador o investigadora se hace una pregunta ¡Al fin y al cabo,
no se puede encontrar una respuesta si no hay una pregunta!
3ª fase: Hipótesis
Después de plantearse la pregunta y observar el hecho
o fenómeno, el investigador o investigadora formula
una hipótesis.
Una hipótesis es una explicación o una suposición que
se le da al hecho o fenómeno según lo que se ha
observado y estudiado antes.
4º fase: Experimentación
El investigador o investigadora diseña
experimentos para confirmar o descartar
sus hipótesis. Busca relaciones entre ellas
y controla las variables que pueden influir
en el resultado.
¿En qué consiste el método científico?
6ª fase: Conclusión
El investigador o investigadora confirma o refuta (rechaza) la hipótesis
que ha formulado.
¿En qué consiste el método científico?
Esta teoría se describe casi siempre a través de
una expresión matemática que explica cómo
ocurre algo. Eso es una ley científica.
5ª fase: Análisis de datos
El investigador o investigadora obtiene,
organiza, compara, evalúa e interpreta los
resultados obtenidos en sus experimentos.
7ª fase: Teorías y leyes científicas
La hipótesis confirmada crea un modelo para entender un conjunto de
hechos empíricos (demostrados científicamente). Explica por qué ocurre
algo. Eso es una teoría científica.
150 ÷ 3 = 50
Me planteo una pregunta: ¿las plantas
necesitan luz?
Reúno información y observo: Miro dónde viven
las plantas y si hay luz. Sé que hay plantas que
viven a pleno sol, pero hay otras que crecen en
la sombra.
Formulo una hipótesis: Creo que sí, las plantas
necesitan luz, aunque sea muy poca.
Experimento y pruebo la hipótesis: Voy a dejar
una planta en una habitación oscura.
Fases del método científico explicadas con un ejemplo:
1.
2.
3.
4.
Fases del método científico explicadas con un ejemplo:
Analizo los resultados de las pruebas: Veo
que la planta se está marchitando y
muriendo.
5.
Presento una conclusión: La falta
de luz hace que mi planta se
muera, por lo que parece que la luz
es indispensable para que viva.
6.
Explico por qué la planta
necesita luz (formulo una teoría
científica): La luz da a la planta
la energía necesaria para que
realice la fotosíntesis, con la cual
la planta fabrica su alimento
necesario para crecer y vivir.
7.
conclusiones
Mejorar
o
rechazar
hipótesis
análisis
experimentación
hipótesis
investigación
observación
pregunta
El método científico: esquema
El método científico presentación powerpoint

El método científico presentación powerpoint

  • 2.
    Lo hacen através del método científico: así estudian y aprenden lo que quieren saber. Da igual lo que quieran saber o descubrir, usar el método científico les ayudará a dar con una respuesta. El método científico es una manera de investigar en la que se identifica un problema, se recogen los datos relevantes, se formula una hipótesis a partir de esos datos y se comprueba empíricamente la hipótesis. ¿Te has preguntado alguna vez cómo investigan y hacen sus descubrimientos los científicos y científicas? ¿Qué es el método científico?
  • 3.
    ¿De dónde surgeel método científico? Nadie inventó el método científico, sino que se desarrolló a lo largo del tiempo gracias a los estudios de diferentes filósofos y científicos. Francis Bacon, René Descartes e Isaac Newton contribuyeron a desarrollar el método científico y a aplicarlo como una buena manera de aprender sobre la naturaleza y la ciencia. Gracias a sus trabajos, artículos y debates establecieron que el uso de experimentos y el cambio de variables podrían ayudar a determinar si una suposición (o hipótesis) era correcta.
  • 4.
    ¿De dónde surgeel método científico? Además, el método científico da un enfoque objetivo y estandarizado para llevar a cabo los experimentos y mejorar sus resultados. El método científico es la base de la ciencia moderna. Sin un método formal para determinar las preguntas y sus respuestas, la ciencia y el conocimiento que tenemos hoy en día no existirían.
  • 5.
    ¿En qué consisteel método científico? 2ª fase: Observación El investigador o investigadora observa con atención un hecho o un fenómeno. Sabe qué quiere observar y por qué lo observa. El método científico consiste en una serie de fases. Sin esas fases, y si no se sigue el orden correcto, no se puede hallar la solución a un problema. 1ª fase: Plantear una pregunta El investigador o investigadora se hace una pregunta ¡Al fin y al cabo, no se puede encontrar una respuesta si no hay una pregunta!
  • 6.
    3ª fase: Hipótesis Despuésde plantearse la pregunta y observar el hecho o fenómeno, el investigador o investigadora formula una hipótesis. Una hipótesis es una explicación o una suposición que se le da al hecho o fenómeno según lo que se ha observado y estudiado antes. 4º fase: Experimentación El investigador o investigadora diseña experimentos para confirmar o descartar sus hipótesis. Busca relaciones entre ellas y controla las variables que pueden influir en el resultado. ¿En qué consiste el método científico?
  • 7.
    6ª fase: Conclusión Elinvestigador o investigadora confirma o refuta (rechaza) la hipótesis que ha formulado. ¿En qué consiste el método científico? Esta teoría se describe casi siempre a través de una expresión matemática que explica cómo ocurre algo. Eso es una ley científica. 5ª fase: Análisis de datos El investigador o investigadora obtiene, organiza, compara, evalúa e interpreta los resultados obtenidos en sus experimentos. 7ª fase: Teorías y leyes científicas La hipótesis confirmada crea un modelo para entender un conjunto de hechos empíricos (demostrados científicamente). Explica por qué ocurre algo. Eso es una teoría científica. 150 ÷ 3 = 50
  • 8.
    Me planteo unapregunta: ¿las plantas necesitan luz? Reúno información y observo: Miro dónde viven las plantas y si hay luz. Sé que hay plantas que viven a pleno sol, pero hay otras que crecen en la sombra. Formulo una hipótesis: Creo que sí, las plantas necesitan luz, aunque sea muy poca. Experimento y pruebo la hipótesis: Voy a dejar una planta en una habitación oscura. Fases del método científico explicadas con un ejemplo: 1. 2. 3. 4.
  • 9.
    Fases del métodocientífico explicadas con un ejemplo: Analizo los resultados de las pruebas: Veo que la planta se está marchitando y muriendo. 5. Presento una conclusión: La falta de luz hace que mi planta se muera, por lo que parece que la luz es indispensable para que viva. 6. Explico por qué la planta necesita luz (formulo una teoría científica): La luz da a la planta la energía necesaria para que realice la fotosíntesis, con la cual la planta fabrica su alimento necesario para crecer y vivir. 7.
  • 10.