B1_T1_METODO CIENTIFICO: El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de hipótesis.
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
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1. LA CIENCIA
Se denomina “ciencia” a un conjunto de
conocimientos ordenados, sintetizados y
comprobables, que permiten explicar y
comprender las causas de los
fenómenos naturales.
2. ¿Cómo se clasifican las ciencias?
Las ciencias pueden ser clasificadas de la siguiente manera:
1. Conocimiento empírico
Llamado también “cotidiano”. Es aquel conocimiento que se aprende día tras día como producto
de nuestra experiencia con el mundo que nos rodea.
2. Conocimiento científico
Llamado también “racional”. Es aquel conocimiento que se aprende de los libros, revistas,
conferencias, etc., o al llevar a cabo estudios superiores sobre una materia en especial. Este
conocimiento si pretende averiguar las causas y los efectos de los fenómenos observados, para
ello se vale de la investigación, el análisis, la experimentación y la explicación racional y objetiva
de tales causas y efectos.
3. ¿Cómo se clasifican las ciencias?
Las ciencias pueden ser clasificadas de la siguiente
manera:
4. El Método Científico
Se denomina Método Científico a un conjunto de técnicas y procedimientos que permiten estudiar,
comprender y explicar las causas y efectos de un fenómeno natural. Mediante el uso adecuado de este
método, la Biología investiga acerca de los fenómenos biológicos y obtiene nuevos conocimientos.
Etapas del Método Científico
Son las siguientes:
1. Observación
En esta etapa se registran todos los datos posibles del fenómeno que será estudiado, para ello, el
investigador se vale de sus sentidos (vista, olfato, oído, etc.) o se apoya en instrumentos como:
microscopios, lupas, termómetros, cámaras fotográficas, etc. Luego del registro de datos, el
investigador estará en condiciones de plantearse un problema en relación a lo observado y a buscar
la solución.
2. Hipótesis
En esta etapa, el investigador propone una posible respuesta o solución al problema planteado. La
hipótesis es una idea que tiene que ser sometida a prueba para demostrar su validez. Toda hipótesis
pretende dar una explicación acerca de las causas que originan un fenómeno.
3. Experimentación
En esta etapa, el investigador realiza una serie de actividades necesarias para comprobar su
hipótesis. Se realiza las veces que sea necesario. Puede hacerse en un laboratorio o en el
campo.
5. 4. Conclusiones
En esta etapa, el investigador analiza e interpreta los resultados obtenidos en la experimentación, de tal
modo que comprueba la veracidad o falsedad de su hipótesis.
5. ley
En esta etapa, el investigador da a conocer que su hipótesis ha adquirido amplia validez, ya que se
apoya en conclusiones de muchos experimentos. De esta manera, las hipótesis comprobadas se
convierten en leyes y las leyes sistemáticamente organizadas sirven para construir teorías.
Ejemplo de aplicación del método científico en nuestra vida diaria.
Imagina que te sientas en el sofá dispuesto a ver un rato la televisión y al presionar el botón
del control remoto, el televisor no enciende. Repites la operación tres veces y nada.
1. Observación: La tele no se enciende.
2. Problema: El control remoto no funciona.
3. Hipótesis 1: Las pilas están agotadas.
4. Hipótesis 2: El control remoto se malogró
5. Solución: Colocar pilas nuevas.
6. Predicción de resultados: Si cambio las pilas la tele encenderá.
7. Experimento: Quito las pilas antiguas y pongo nuevas. La tele enciende.
8. Conclusión: Se confirmó la hipótesis 1