Este documento describe las características del proceso de adolescencia, incluyendo la necesidad de reafirmación de identidad, transgresión y conformidad intragrupal. También discute las características socioculturales de la sociedad actual que influyen en el consumo de drogas entre los adolescentes, como el hedonismo, las perspectivas de futuro negativas y el individualismo. Finalmente, cubre aspectos específicos a considerar en los adolescentes como la edad cronológica versus las tareas evolutivas y diferencias de género.
La adolescencia es una edad crítica para la formación de la persona. En la misma tiene que desarrollarse a nivel físico, emocional, social, académico, etc.
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En esta presentación, se explicará la relación que existe entre la etapa de la adolescencia y una mayor vulnerabilidad para iniciar el consumo de drogas.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
El proceso adolescente y sus características evolutivas 1.pdf
1. Módulo IV: Niñez y Adolescencia.
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Dra. Sonia Romero de Carrea
Psiquiatra Infanto Juvenil
Docente Facultad de Medicina UNNE
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO ADOLESCENTE
a- Necesidad de reafirmación
La formación de una identidad propia es una de las tareas evolutivas más críticas
de la adolescencia, existiendo, por lo tanto, una tendencia a preocuparse en
exceso por su imagen y a como es percibido por los demás. Sin duda, muchas
de las conductas en las cuales el adolescente se involucrará estarán asociadas
a esta imagen.
Los adolescentes necesitan reafirmar su identidad y para ello han de compartir
ritos específicos. Existirían "ritos" en la actualidad, como los relacionados a los
propios de los fines de semana nocturnos, entre ellos el consumo de alcohol y
otras drogas utilizadas como objetos/sustancias iniciáticas generadoras de
vínculos sociales.
b- Necesidad de transgresión
A los adolescentes actuales no se les ha dejado el espacio para la transgresión.
Los padres de los adolescentes actuales, a fuerza de querer ser liberales, han
perdido la capacidad de indignación con sus hijos. De este modo parece ser que
el espacio de trasgresión para los adolescentes, se reduce a ciertos temas como,
por ejemplo, las relaciones sexuales o bien, el consumo de drogas vinculado
habitualmente a sus espacios de tiempos libres. Contravienen el orden social
establecido, viviendo cada acto (o paso al acto) como una provocación frente al
mundo adulto y sus normas.
c- Necesidad de conformidad intra-grupal
La necesidad para el adolescente de estar en grupo responde a necesidades
educativas, sociales y psicológicas individuales. El grupo permite al adolescente
sentirse integrado en la sociedad y más particularmente a la clase de edad que
caracteriza esta sociedad. Por otra parte, el grupo de iguales puede constituir un
factor de riesgo importantísimo en esta etapa, representando una caja de
resonancia o un amplificador potentísimo de conductas inadecuadas, siendo
muy difícil para el joven resistir la presión.
d- Sensación de invulnerabilidad
Existen tres condiciones que se incrementan a esta edad: el egocentrismo, la
omnipotencia y la búsqueda de nuevas sensaciones derivadas de su orientación
2. Módulo IV: Niñez y Adolescencia.
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Dra. Sonia Romero de Carrea
Psiquiatra Infanto Juvenil
Docente Facultad de Medicina UNNE
a la novedad y a la independencia. Los adolescentes tienden a pensar que sus
experiencias son tan únicas e irrepetibles que nadie las ha vivido anteriormente,
ni sería capaz de entenderlas. Se sienten envueltos en una "coraza" personal
que les protege mágicamente de todos los peligros. Pletóricos de salud y
vitalidad, no tienen en consideración las advertencias en torno a conductas de
riesgo. Por lo tanto, la conclusión más frecuente que ellos hacen frente a los
mensajes atemorizantes y a la vez atemorizados del mundo adulto es: "yo
controlo".
e- Rechazo a la vida del adulto
La creciente necesidad de autonomía que experimenta el adolescente, le lleva a
rechazar la protección de los adultos y a enfrentar conductas de riesgo que
pueden representar una importante amenaza para su desarrollo posterior. En
este punto es necesario tener en cuenta la socialización de género, sobre todo
en los varones en quienes los comportamientos están poco orientados a
acercarse a los adultos y pedir ayuda.
f- Susceptibilidad frente a las presiones del entorno
Los adolescentes pueden ser particularmente sensibles a las campañas de
publicidad diseñadas para asociar el consumo de drogas, como por ejemplo el
alcohol, con una determinada imagen. "Temas relacionados con la identidad y la
imagen pública, la curiosidad y las ganas de experimentar sensaciones nuevas
pueden aumentar de forma sustancial la susceptibilidad general frente a la
publicidad y otras influencias sociales que promueven el uso de sustancias". En
el logro del entendimiento global de esta etapa y su relación con conductas de
consumo, entre ellas el consumo de alcohol y de drogas, es fundamental
TRASTORNOS POR ABUSO DE SUSTANCIAS EN EL ADOLESCENTE
En esta lectura intentaremos establecer las características socioculturales de
nuestra sociedad actual en que se están socializando los adolescentes. Es así,
como podemos mencionar:
1- CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES:
a- Tendencia al hedonismo y al bajo nivel de tolerancia a la frustración Una de
las características de la sociedad posmoderna es su temor al aburrimiento.
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Dra. Sonia Romero de Carrea
Psiquiatra Infanto Juvenil
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Actualmente, los adolescentes tienden a reproducir un modelo cultural ligado al
placer permanente. "La diversión en nuestro mundo se ha convertido no sólo en
una necesidad individual sino también en una necesidad social. El no divertirse
implica una carencia personal con la consiguiente pérdida de la autoestima. El
hedonismo se hace cada vez más persistente, poniéndose en manos de la pura
experiencia de la diversión, un estado de ánimo que les abstrae del mundo real
y de sus complicaciones".
La facilidad para aburrirse y la incapacidad para soportar el aburrimiento
caracterizan a ciertas personalidades de adolescentes que buscan
compulsivamente excitación y placer inmediato. Esta característica personal
puesta en un contexto facilitador de lo hedónico, está en la base de numerosas
primeras experiencias, entre ellas el consumo de drogas.
b- Perspectiva de futuro negativas La incertidumbre y la falta de horizontes
claros, hacen que este proceso que debe culminar en la construcción de un plan
de vida que tenga coherencia y sentido, sea visto amenazante, con altos montos
de angustia y un elevado escepticismo. Esto plantea la utilización de recursos
alternativos que prometen "felicidad" a corto plazo, y olvido momentáneo de los
problemas.
c- Presentismo “sólo por hoy” Una sociedad que plantea el vivir el aquí y el ahora,
hace que muchos individuos insertos en ella sean marcados por este modo de
funcionamiento. A los jóvenes, el futuro se les presenta incierto y no sintiéndose
motivados por los estudios y ante un panorama laboral poco optimista, optan por
vivir el día a dia.
d- La transformación química de los estados del ánimo Desde el modelo adulto,
los menores han interiorizado que el estado de ánimo o la activación vital pueden
modularse mediante sustancias de todo tipo. Es importante pensar como en el
imaginario colectivo se encuentran presentes a cada momento campañas
publicitarias que exhortan a dejar de sufrir. "Se potencia continuamente el sentir,
el placer, el bienestar y los sujetos se vuelven cada vez más incapaces de
soportar el más mínimo malestar, sufrimiento, etc. Los adolescentes socializados
en esta cultura se hallan inmersos en la búsqueda de la satisfacción y el placer
inmediato de la emoción, de aquello que estimule sus sentidos y se encuentran
excesivamente sometidos a las incitaciones del medio ambiente".
e- El individualismo y la desintegración social, junto a ciertos problemas de
integración social en poblaciones específicas de adolescentes, son puntos a
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considerar del contexto social, y que se encuentran cada vez más presentes
sobre todo en poblaciones desventajadas.
ASPECTOS ESPECÍFICOS A CONSIDERAR EN LOS ADOLESCENTES
EDAD CRONOLÓGICA VERSUS TAREAS EVOLUTIVAS El o la adolescente
debe cumplir en este proceso, previamente caracterizado, una serie de tareas
evolutivas que no necesariamente van sincrónicas con la edad cronológica. De
este modo, es necesario recordar que muchas de las conductas de riesgo que
aparecen en esta etapa, entre ellas el consumo de alcohol y sustancias, puede
suponer un bloqueo o estancamiento de algunas de estas tareas evolutivas, y
que en muchas oportunidades tienden a resolverse en períodos más tardíos. Las
tareas evolutivas no tendrán la misma secuencia en adolescentes en general, si
se comparan grupos específicos como adolescentes de la calle, adolescentes
en conflicto con la justicia, adolescentes de alta ruralidad, etc. En el mundo de
los adolescentes más vulnerables, el desarrollo de la identidad y de las tareas
evolutivas correspondientes, adquieren dificultades mayores por una serie de
factores como: desocupación, mala alimentación, problemas de salud,
hacinamiento, y en general, una historia de vulneración de derechos. De esta
forma el adolescente con esta particularidad, vive un mundo que con frecuencia
deja de acogerlo y lo expulsa.
GÉNERO Con respecto al consumo de sustancias, se puede indicar que aunque
las estadísticas a menudo no están separadas por sexos, es probable que los
adolescentes varones fumen, beban y tomen más drogas que las adolescentes
mujeres. En un estudio nacional de adolescentes en EE.UU. se encontró que al
alcanzar la edad la secundaria, chicos y chicas fumaban, bebían y tomaban
drogas de forma similar, pero los varones más jóvenes (de 11 a 14 años) bebían
dos veces más que las chicas (el 6% versus el 3%) y con mayor uso de drogas
ilegales (el 9% versus el 6%).
● Los estudios, describen que los adolescentes tanto varones como mujeres,
alrededor de los 13 años, participan casi por igual en el consumo de alcohol. ●
A los 18 años, el 40% de los chicos tiene este comportamiento frente a menos
del 25% de las chicas.
PATRONES DE CONSUMO DE DROGAS EN LOS ADOLESCENTES
Por lo general, la salud de quienes se limitan a probar drogas, no se ve afectada
(aunque en algunas ocasiones, una sola ingesta ocasiona problemas). Sin
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embargo, existen considerables riesgos asociados al consumo abusivo de
drogas.
PERFIL DE LOS NUEVOS CONSUMIDORES ADOLESCENTES
CARACTERÍSTICAS:
1- Sujetos que se inician en el consumo de drogas a edades tempranas.
2- Más o menos estables en lo personal.
3- Que realizan alguna actividad normal (estudio o laboral).
4- Que conviven y dependen de la familia.
5- Que realizan un uso social de sustancias con un consumo ligado a sus
contextos de tiempo libre (consumo centrado en el fin de semana que
busca acompañar y ampliar sus actividades recreativas en este período
de tiempo), para luego retornar a sus actividades rutinarias entre semana,
o sus estudios o a sus trabajos.
6- La mayor parte de las veces son un policonsumo (sobre todo alcohol,
energizantes como Speed, Red Bull, etc. Marihuana, COC).
Lo malo de la familia humana
es que todos quieren ser el Padre