El rapto de europa
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El documento resume la historia del mito de Europa a través de varias obras de arte, incluyendo un fresco encontrado en Pompeya que muestra a Europa siendo secuestrada por Zeus en forma de toro, así como pinturas de Veronés, Rubens, Rembrandt y Botero que ilustran el mismo mito. El documento también incluye un enlace a un video que explora la representación de este mito a lo largo de la historia del arte.
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Teatro
El documento resume la historia y definición del teatro. Explica que el teatro se originó en Grecia y Roma antiguas, donde se construyeron teatros de piedra y se presentaban obras de tragedia y comedia. Durante la Edad Media, la iglesia utilizó el teatro con fines religiosos para representar misterios y obras sagradas. En el Renacimiento surgieron los primeros teatros modernos en Italia, con áreas designadas para la entrada, sala y escena.
El teatro romano power point (1)
El teatro en Roma se originó en eventos llamados "ludí", fiestas anuales que incluían espectáculos como danzas y breves obras teatrales. En el 240 a.C., Livio Andrónico estrenó la primera obra dramática escrita en Roma, aumentando la frecuencia de los ludí y el número de escritores. Inicialmente, las obras teatrales romanas eran traducciones de obras griegas, pero luego comenzaron a volverse más originales, aunque nunca alcanzaron el mismo nivel de originalidad que
Eneida 1 al 6
El documento presenta una serie de imágenes relacionadas con la Eneida de Virgilio, incluyendo esculturas, pinturas y lugares mencionados en la obra que van desde Grecia e Italia hasta Cartago. Se muestran obras de artistas como Bernini, Rubens, Tiepolo y otros que ilustran escenas clave de la historia como Eneas abandonando Troya, su llegada a Cartago y su viaje al inframundo.
Tiziano vecellio (Gestión del Espacio expositivo)
Este en un trabajo hecho en la secundario (2012) para la materia Artes Visuales en el cual teníamos que investigar cuanto costaría hacer una exposición es decir, una gestión del espacio expositivo nosotros elegimos el Muntref de la universidad de Tres de Febrero , y el artista elegido fue Tiziano Vecellio.
Teatro Romano
El documento describe el teatro romano. Los romanos celebraban representaciones teatrales como parte de los juegos públicos en honor a los dioses. Al principio eran traducciones de obras griegas, pero luego crearon sus propios géneros como la comedia y tragedia romana. Las obras se representaban en teatros semicirculares durante festivales oficiales y contaban con actores, máscaras y vestuarios convencionales.
Un día en el teatro
Este documento presenta una caza del tesoro sobre el teatro griego y romano para estudiantes de latín. Los estudiantes asumirán los roles de arqueólogo, historiador y filólogo para investigar diferentes aspectos del teatro como los edificios, las representaciones, los actores, el público y las obras representadas. Finalmente, los estudiantes deberán investigar una obra que se presentará en un festival de teatro clásico y escribir un anuncio como pregonero para una comedia de Plauto.
Teatro romano 2
El teatro romano era un edificio en forma de abanico donde se representaban obras de teatro. Se construía siguiendo modelos griegos, con un escenario grande y gradas para el público. Contenía comedias, tragedias, farsas y pantomimas. Aunque inicialmente popular, declinó en el siglo II d.C. debido a la competencia de otros entretenimientos y la oposición cristiana.
Evolución del teatro
El documento describe la evolución del teatro desde sus orígenes en la Antigua Grecia hasta la actualidad, mencionando los teatros de Dionisos y Epidauro de la época griega, el teatro como espectáculo popular en la Roma antigua, el drama litúrgico en la Edad Media y el nacimiento del teatro nacional en el Renacimiento, con ejemplos como el teatro isabelino de Shakespeare en Inglaterra y autores como Lope de Vega y Calderón de la Barca en España.
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Teatro Romano
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Teatro en roma
El documento describe la evolución del teatro en la Roma antigua. Inicialmente, los romanos adoptaron las formas griegas de tragedia y comedia para propósitos de propaganda política. Más tarde, desarrollaron sus propios subgéneros como la praetexta y la togata, con temas y personajes romanos. Autores como Livio Andrónico, Plauto y Terencio popularizaron estas formas teatrales. Finalmente, el teatro romano entró en decadencia a medida que surgieron nuevos entretenimientos y se agotó el re
Teatro Romano
El teatro romano era una construcción típica del Imperio Romano que se construía en todas las provincias con el propósito de representar obras teatrales. Siguieron un modelo arquitectónico similar con materiales como piedra y mortero. La política de romanización llevó a la construcción de teatros, anfiteatros y circos en todo el imperio con características similares aunque cada uno tenía funciones diferentes.
El teatro en roma
El teatro romano se inspiró en el griego y adoptó sus géneros como la tragedia y la comedia. La comedia tuvo más éxito y autores como Plauto y Terencio escribieron obras populares basadas en modelos griegos. Los teatros romanos evolucionaron de la madera a la piedra y presentaban espectáculos para entretener a la plebe, mientras el estado promovía otros entretenimientos como los juegos del circo.
Mitología en El Museo del Prado
El documento describe las obras mitológicas de tres importantes pintores españoles: Velázquez, Rubens y Goya. Velázquez pintó varias obras mitológicas influenciadas por Caravaggio y Tiziano que representan dioses y mitos griegos. Rubens también se inspiró en la mitología griega y en Ovidio para pintar numerosas obras sensuales de temática mitológica. Goya se vio influenciado por la obra de Velázquez aunque desarrolló su propio estilo único.
Teatro
El teatro tiene su origen en las fiestas griegas en honor a Dionisos en el siglo VI a.C., donde grupos disfrazados relataban episodios de su vida. Los griegos asistían a estos espectáculos en estructuras con forma de escalinata para aumentar la capacidad. El teatro pertenece al género dramático y comprende la comedia, la tragedia y el drama. En la antigüedad destacaron genios como Eurípides, Esquilo y Sófocles. Más tarde se desarrolló en Inglaterra
TEATRO ROMANO
El documento resume los aspectos fundamentales del teatro romano. Explica que se desarrolló a partir del teatro griego, con géneros como la tragedia y la comedia. La tragedia trataba temas mitológicos o históricos con personajes elevados, mientras que la comedia se enfocaba en temas cotidianos y personajes estereotipados. También describe elementos como la estructura de las obras, los diferentes tipos de personajes, y las características arquitectónicas de los teatros romanos donde se representaban las obras.
Leonardo Da Vinci
Leonardo da Vinci nació en 1452 en Italia de padres no casados. Demostró talento artístico desde una edad temprana y estudió con pintores renacentistas. Creó obras maestras como La última cena, La Mona Lisa y paisajes del valle de Arno. Murió en 1519 dejando atrás miles de documentos con sus ideas sobre arte, ciencia e ingeniería.
la-comedia-romana-plauto-2013
El documento describe brevemente la historia del teatro en Roma. El teatro romano tenía sus raíces en las tradiciones griegas y etruscas. Los primeros teatros romanos eran de madera, pero luego se construyeron de piedra, como el Teatro de Pompeyo en el 55 a.C. El drama romano se desarrolló a partir de formas teatrales religiosas primitivas e incluía tragedias, comedias y otros géneros influenciados por los modelos griegos.
EL TEATRO EN LA ANTIGUA ROMA
La civilización romana heredó las tradiciones griega y etrusca. Fue un estado militarista y pragmático que se expandió políticamente y económicamente por el Mediterráneo. El teatro romano evolucionó de ritos religiosos autóctonos y etruscos a la adopción de formas griegas, perdiendo su carácter religioso y convirtiéndose en entretenimiento.
El teatro romano
El documento resume la historia del teatro romano. Los romanos adoptaron el teatro griego en el siglo IV a.C. Sus primeras representaciones se dieron como rituales religiosos. Con el tiempo, el teatro romano se independizó de la religión y se convirtió en entretenimiento financiado por los magistrados. Los romanos preferían la comedia a la tragedia y adaptaron obras griegas, con Plauto y Terencio siendo los dramaturgos más importantes. El teatro romano se representaba en grandes edificios de piedra con una cavea, escenario y otras caracter
Historia del teatro
El documento analiza los orígenes históricos del teatro en diferentes civilizaciones. En la mayoría de las culturas, el teatro surgió de rituales mágicos y religiosos relacionados con la caza y la agricultura, que luego incorporaron música, danza y representaciones dramáticas para rendir culto a los dioses. En África, el teatro se desarrolló a partir de ceremonias y rituales que reflejaban la vida cotidiana, aunque estaban muy cargados de significado religioso. En Grecia, el teatro evolucionó de ritos
Apolo Y Dafne
Este documento lista varias representaciones artísticas del mito de Apolo y Dafne a través de los siglos, incluyendo obras de Pollaiuolo, El Veronés, Cornelio de Vos, Bernini, Tintoretto, Poussin, Maratti, J.F. de Troy, y representaciones modernas. Abarca desde el siglo XV hasta el siglo XX y describe las ubicaciones de las obras que incluyen museos y galerías en Londres, Madrid, Roma, Módena, Munich y Bruselas.
Los dioses romanos
El documento describe las representaciones de los dioses romanos a través de obras de arte como estatuas y pinturas. Incluye descripciones de Júpiter, Juno, Minerva, Neptuno, Marte, Venus, Diana, Apolo, Ceres, Vulcano, Mercurio, Vesta, Plutón y Baco, mostrando sus atributos a través de obras maestras de la escultura y la pintura griega y europea de diferentes épocas.
Dramática grupo v bis
El documento resume la evolución del teatro desde sus orígenes mágicos y rituales hasta las principales corrientes teatrales modernas. Comienza con el teatro griego y romano, luego pasa al teatro medieval y la comedia del arte. Más adelante describe el teatro barroco, el romanticismo, el realismo y el teatro del absurdo. Explica los componentes básicos del texto dramático y la puesta en escena, incluyendo géneros teatrales y autores importantes.
ORIGENES DEL TEATRO
El teatro nació en Grecia a partir de rituales religiosos y evolucionó hasta convertirse en el arte dramático. Las principales formas teatrales griegas eran la tragedia, el drama satírico, la comedia y el mimo. Los teatros griegos se construían al aire libre y redondo, donde se representaban obras de importantes autores como Sófocles, Esquilo y Eurípides.
1ª Sesión "Referentes clásicos y cine"
Este documento presenta una variedad de referentes clásicos como mitos (Perseo, Andrómeda, Afrodita), personajes bíblicos (San Jorge) y figuras de la mitología (Caronte) que han sido representados en obras de arte a lo largo de la historia y adaptados en películas y otras manifestaciones culturales modernas. Se analizan ejemplos concretos de cómo estas figuras han sido plasmadas por diferentes artistas y cómo sus historias han servido de inspiración para el cine y otros medios audiovisuales en la actualidad.
Teatro romano
Este documento ofrece una introducción al teatro latino. Explica los orígenes del teatro romano y sus principales géneros, la comedia y la tragedia. Se detalla la evolución de la comedia romana y sus subgéneros, con especial atención a los comediógrafos Plauto y Terencio. También se analiza brevemente la tragedia romana y sus principales exponentes, como Pacuvio, Accio y Séneca.
Teatro griego del renacimiento
Este documento resume el origen y las características del teatro griego. Comenzó como parte de ceremonias religiosas en honor a los dioses como Dionisio, y evolucionó para incluir actores y obras de dramaturgos como Esquilo, Sófocles y Eurípides. Se caracterizaba por tener un graderío, orquestra y escena, y presentaba tragedias, comedias satíricas y comedias.
Power point. mitología prado. beatriz calleja
El documento presenta una recopilación de obras de arte relacionadas con mitos griegos, incluyendo varias representaciones del mito de Dánae y la lluvia de oro, Perseo liberando a Andrómeda, La fragua de Vulcano y Las bodas de Tetis y Peleo. Se citan extractos de las Metamorfosis de Ovidio que describen cada uno de estos mitos. Se incluyen detalles y autores de numerosas pinturas, esculturas y otros trabajos artísticos que ilustran estas historias de la mitología
Imágenes de mitología (II)
El documento presenta imágenes de diferentes dioses y diosas de la mitología griega, incluyendo Deméter, Hestia, Atenea, Ares, Afrodita, Hefesto, Apolo, Ártemis, Dioniso y Hermes. Las imágenes provienen de obras de arte como cerámica, esculturas y pinturas de diferentes épocas y lugares como Grecia, Roma y museos europeos.
Recomendaciones para el verano alumnado de 4º ep áreas de español
El documento recomienda lecturas para el verano, como libros de Roald Dahl y Saint-Exupéry, y sugiere practicar operaciones matemáticas diariamente. También aconseja que los estudiantes que suspendieron o sacaron un suficiente en Lengua o Matemáticas repasen los temas del curso. Otras sugerencias incluyen visitar webs educativas, jugar con el CD de ortografía, hacer manualidades geométricas, llevar un diario de vacaciones e inglés, y sobre todo disfrutar del verano con
Fiesta 45 aniversario del colegio e informaciones fiesta del agua
Este documento anuncia una fiesta el 21 de junio para celebrar el 45 aniversario de la fundación del Colegio Virgen de Navalazarza. Durante la fiesta, los estudiantes soplarán las velas, almorzarán juntos y se bañarán en la piscina municipal o en el patio de infantil. Se pide a los estudiantes y familias que traigan trajes de baño, toallas, protector solar y ropa para cambiarse.
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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El rapto de europa
- 2. Vasija del arte griego se puede contemplar a Europa a lomos de un toro con delfines, imitando el mar por donde la secuestró Zeus y a la derecha se observa al dios Eros. Este es un fresco que se encontró en la ciudad de Pompeya donde se observa a Europa encima del toro momentos antes de ser secuestrada, ya que ella se encontraba con otras chicas en el momento que Zeus la raptó.
- 3. Rapto de Europa, Veronés, 1580, Palacio Ducal de Venecia.
- 4. Rapto de Europa, Pedro Pablo Rubens, 1628-29, Museo del Prado, Madrid.
- 5. Rapto de Europa, Rembrandt, 1632, J. Paul Getty Museum, Los Ángeles.
- 6. Rapto de Europa, Fernando Botero, Barajas, Madrid, 2011
- 7. Un viaje a lo largo de la historia del arte y el mito de Europa https://www.youtube.com/watch?v=BHcmbGZei8U