Curso: 2º CICLO DE PRIMARIA


Área: CONOCIMIENTO DEL MEDIO


Tema: EL RECICLAJE


OBJETIVOS:

• Diferenciar los residuos según el tipo y su procedencia.
• Identificar los procesos de la cadena de reciclaje.
• Conocer los diferentes modelos de contenedores especializados.
• Concienciar la importancia de reutilizar y reciclar.
• Proteger los recursos naturales y el medio ambiente.

Utilización:

• Se utilizará como refuerzo a las conductas cívicas que anteriormente hemos trabajado
  en el colegio y será un material de apoyo en temas clave como: “La contaminación”, “El
  medio ambiente”, “Los recursos naturales de nuestro planeta”.
• Gran cantidad de volúmenes de
  residuos contaminantes.



• Para reutilizar, ahorrar energía y reducir
  los residuos de los vertederos urbanos.
• Los científicos inventaron formas de
  ahorrar agua y electricidad, al igual
  que cómo evitar la quema de basura
  o la sobrepoblación.



• Estas practicas fueron aplicadas
  desde los años 60 y han ido
  avanzando hasta la actualidad.
Al reciclar estamos reduciendo la contaminación
     del aire, el agua y los recursos naturales.


       Reducimos el volumen de residuos.


Al reciclar productos tecnológico evitamos que se
      incremente el volumen de deshechos.


Al reciclar estamos tomado conciencia por cuidar
                 nuestro planeta.


   Al reciclar estamos economizando recursos
       escasos y la energía para fabricarlo.
.




                El reciclaje es un proceso   Es reciclaje es la obtención
               que somete a una materia      de materias primas a partir
               o un producto ya utilizado                 de
                 a obtener una materia       desechos, introduciéndolos
                    prima o un nuevo         de nuevo en el ciclo de vida
                         producto.                de las materias..


Definiciones
• Es la basura generada por los restos de seres
                                              vivos, como plantas y animales. Estos residuos son
                                              biodegradables, es decir que se descomponen por
                                              la acción natural de organismos vivos.
                               Orgánica


                                            • Proviene de productos sintéticos. Estos residuos
                                              no son biodegradables, no pueden desintegrarse
                                              naturalmente o bien sufren una descomposición
                                              demasiado lenta. Se acumulan en la naturaleza
                                              contaminando y causando daños irreparables al
      Conociendo estas tres    Inorgánica     medio ambiente.
categorías de residuos y el
daño que producen en el
planeta, tomemos
conciencia de que todos
                                            • Pueden ser de origen orgánico o inorgánico, pero
podemos ayudar al medio                       en esta categoría se incluyen materiales que
ambiente y comenzar a                         independientemente de su origen fueron
                                              utilizados para realizar curas medicas o higiénicas.
trabajar con nuestras          Sanitaria
manos y mucha
imaginación, reciclando y
reutilizando estos residuos,
creando piezas únicas.
Envasador

    Fabrica de
                                    Tendero
     Envases




 Planta de
                                      Consumidor
Tratamiento


                                                   Símbolos que nos ayudan
                            Consumidor               a diferenciar aquellos
              Recogida
                            Responsable             materiales reciclados o
                                                   reutilizables a lo largo de
                                                    la cadena de reciclado.
ORIGEN       • Puede ser doméstico o industrial


                • Consiste únicamente en la recolección y transporte de
RECUPERACIÓN      los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.


  PLANTAS DE    • Se mezclan los residuos para realizar transportes
TRANSFERENCIA     mayores a menor costo.


 PLANTAS DE     • Donde se clasifican los residuos y se separan los
CLASIFICACIÓN     materiales que tengan algún valor.

                • Donde finalmente los residuos se reciclan
 PLANTA DE        (papeleras, plásticos, etc.), se almacenan (vertederos)
VALORIZACIÓN      o se usan para producción de energía
                  (cementeras, biogás, etc.)
CONTENEDOR
Contenedor
Contenedor
Contenedor
MARRÓN =ORGÁNICO
Contenedor
OTROS
Reducir




Reutilizar             Reciclar
• Acciones para reducir la

Reducir        producción de objetos
               susceptibles de convertirse en
               residuos.

             • Conjunto de operaciones de
               recogida y tratamiento de
Reciclar       residuos que permiten
               reintroducirlos en un ciclo de
               vida.
             • Acciones que permiten el
               volver a usar un determinado
Reutilizar     producto para darle una
               segunda vida, con el mismo
               uso u otro diferente.
¿TU?

El reciclaje

  • 2.
    Curso: 2º CICLODE PRIMARIA Área: CONOCIMIENTO DEL MEDIO Tema: EL RECICLAJE OBJETIVOS: • Diferenciar los residuos según el tipo y su procedencia. • Identificar los procesos de la cadena de reciclaje. • Conocer los diferentes modelos de contenedores especializados. • Concienciar la importancia de reutilizar y reciclar. • Proteger los recursos naturales y el medio ambiente. Utilización: • Se utilizará como refuerzo a las conductas cívicas que anteriormente hemos trabajado en el colegio y será un material de apoyo en temas clave como: “La contaminación”, “El medio ambiente”, “Los recursos naturales de nuestro planeta”.
  • 5.
    • Gran cantidadde volúmenes de residuos contaminantes. • Para reutilizar, ahorrar energía y reducir los residuos de los vertederos urbanos.
  • 6.
    • Los científicosinventaron formas de ahorrar agua y electricidad, al igual que cómo evitar la quema de basura o la sobrepoblación. • Estas practicas fueron aplicadas desde los años 60 y han ido avanzando hasta la actualidad.
  • 7.
    Al reciclar estamosreduciendo la contaminación del aire, el agua y los recursos naturales. Reducimos el volumen de residuos. Al reciclar productos tecnológico evitamos que se incremente el volumen de deshechos. Al reciclar estamos tomado conciencia por cuidar nuestro planeta. Al reciclar estamos economizando recursos escasos y la energía para fabricarlo.
  • 8.
    . El reciclaje es un proceso Es reciclaje es la obtención que somete a una materia de materias primas a partir o un producto ya utilizado de a obtener una materia desechos, introduciéndolos prima o un nuevo de nuevo en el ciclo de vida producto. de las materias.. Definiciones
  • 9.
    • Es labasura generada por los restos de seres vivos, como plantas y animales. Estos residuos son biodegradables, es decir que se descomponen por la acción natural de organismos vivos. Orgánica • Proviene de productos sintéticos. Estos residuos no son biodegradables, no pueden desintegrarse naturalmente o bien sufren una descomposición demasiado lenta. Se acumulan en la naturaleza contaminando y causando daños irreparables al Conociendo estas tres Inorgánica medio ambiente. categorías de residuos y el daño que producen en el planeta, tomemos conciencia de que todos • Pueden ser de origen orgánico o inorgánico, pero podemos ayudar al medio en esta categoría se incluyen materiales que ambiente y comenzar a independientemente de su origen fueron utilizados para realizar curas medicas o higiénicas. trabajar con nuestras Sanitaria manos y mucha imaginación, reciclando y reutilizando estos residuos, creando piezas únicas.
  • 10.
    Envasador Fabrica de Tendero Envases Planta de Consumidor Tratamiento Símbolos que nos ayudan Consumidor a diferenciar aquellos Recogida Responsable materiales reciclados o reutilizables a lo largo de la cadena de reciclado.
  • 11.
    ORIGEN • Puede ser doméstico o industrial • Consiste únicamente en la recolección y transporte de RECUPERACIÓN los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena. PLANTAS DE • Se mezclan los residuos para realizar transportes TRANSFERENCIA mayores a menor costo. PLANTAS DE • Donde se clasifican los residuos y se separan los CLASIFICACIÓN materiales que tengan algún valor. • Donde finalmente los residuos se reciclan PLANTA DE (papeleras, plásticos, etc.), se almacenan (vertederos) VALORIZACIÓN o se usan para producción de energía (cementeras, biogás, etc.)
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
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  • 21.
    • Acciones parareducir la Reducir producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos. • Conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de Reciclar residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida. • Acciones que permiten el volver a usar un determinado Reutilizar producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
  • 23.