Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con inventos e inventores para estudiantes. Los estudiantes deben 1) crear una línea de tiempo con 20 inventos importantes, 2) documentar 10 de estos inventos en una presentación, 3) investigar las modificaciones de uno de estos inventos a través del tiempo, 4) responder preguntas sobre el origen del diseño industrial y 5) diseñar una modificación a uno de los inventos documentados previamente usando materiales reciclables.

1. INVENTOS E INVENTORES
CAZA DEL TESORO –
8º

2. CAZA DEL TESORO… (1)
 Consulta la web de inventos e inventores y en
parejas construyan una línea del tiempo que
incluya al menos 20 inventos…
(http://www.educar.org/inventos/inventos.asp)
 Para la línea del tiempo utilizar SmartArt de Power
Point o descargar e instalar el software xTimeLine
 Aprende más sobre organizadores gráficos en:
 http://www.slideshare.net/mmorales_mora/tec-apzjevisual
 Y mira el mapa de las líneas del tiempo:
 http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1G7H453KP-RVBF3Z-
8LX/Time_Lines.cmap
 Enviar la línea del tiempo a
mmorales@franciscomiranda.edu.co Asunto: linea
del tiempo 801 – 802 – 803.

3. CAZA DEL TESORO…(2)
 Documenta 10 inventos de los 20 que elegiste:
función, qué hace, quién lo inventó, imagen
que lo represente y con ellos construye una
presentación en Power Point. Te puedes
ayudar de: http://www.educar.org/inventos/
 Envía la presentación a
mmorales@franciscomiranda.edu.co Asunto:
inventos 801 – 802 - 803

4. CAZA DEL TESORO…(3)
 Escoger un invento de los 10 que documentaste:
 Investiga las modificaciones que ha tenido en el tiempo.
 Busca imágenes de diferentes
tipos, versiones, transformaciones y usos que haya
tenido.
 Diseña en el papel qué modificaciones le harías a ese
invento
 Haz una presentación en power point con el nombre del
invento, origen, inventor, las modificaciones que ha
tenido y las imágenes que recolectaste. Agrega un
dibujo en Paint con las modificaciones que harías a ese
invento.
 Envía la presentación a
mmorales@franciscomiranda.edu.co Asunto: invento
elegido 801 – 802 – 803

5. CAZA DEL TESORO…(4-A) EL DISEÑO
 Busca: http://edutecno.org/2009/08/origenes-
del-diseno/#more-1313 lee y responde en un
archivo de Word:
1. De la unión de cuáles inventos proviene el
DISEÑO?
2. Dónde y con quién nació el diseño industrial?
3. Qué aportes dio Leonardo D’Vinci al diseño?
4. Cuáles fueron las dos primeras modalidades de
diseño que existieron?
5. Busca una imagen de un diseño de Leonardo
D’Vinci e insértala en el archivo.
6. A qué dieron origen la ciencia, el arte y la técnica?
7. A quién crees se le ocurrió la idea de silla
eléctrica… Un dentista, un electricista, un médico
o un carpintero? Explica desde cada uno por qué
pudo haber ideado la silla eléctrica.

6. CAZA DEL TESORO…(4-B) EL DISEÑO
8. Busca http://edutecno.org/2008/09/trivia01/ lee y
contesta:
 Quién inventó la silla eléctrica y por qué?
9. Ahora, piensa en el invento que consultaste, idea
algunas modificaciones y con base en ello, haz lo
siguiente:
 Haz y entrega en cartelera el diseño (dibujo) de tu invento
y explica: nombre del invento – autor original – qué
modificaciones hiciste - tu nombre y grupo.
 Construye el invento con material reciclable (maqueta).
 A cada invento se le tomará una foto y se subirán las
fotos al Facebook del colegio (ie.franciscomiranda)
para votación del mejor invento y mejor maqueta.
 El archivo en Word con las respuestas lo debes
enviar a mmorales@franciscomiranda.edu.co
Asunto: diseño e invento (801 – 802 – 803)