Presentación de Power point sobre el respeto

1. El Respeto
Aida Rodríguez Recio 1B #35 R2

2. ¿Qué es el respeto?
• El respeto (del latín respectus, ‘atención’ o ‘consideración’) es «la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o a algo, al que se
le reconoce valor social o especial diferencia». Muchas formas de respeto se basan en la relación de reciprocidad respeto mutuo,
reconocimiento mutuo, etc. Sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia objetos, costumbres e instituciones sociales, se
fundamentan en otras consideraciones diferentes de la reciprocidad.
• De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), entre otros significados, el respeto está relacionado con la veneración o el
acatamiento que se hace a alguien, e incluye miramiento, consideración y diferencia.
• Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto están relacionadas con cuestiones morales y éticas, aunque en algunos casos tienen
que ver con cuestiones legales y culturales. El término respeto aparece en diversas disciplinas como la filosofía política y otras ciencias sociales
como la antropología, la sociología y la psicología.
• El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única, que necesita y
quiere comprender al otro. Consiste en saber valorar los intereses.

3.  Respeto por las personas.
 Respeto por cosas ajenas.
 Respeto como virtud moral.
 Teoría del conocimiento

4. El respeto por las personas es uno de los principios fundamentales de la investigación: Es el reconocimiento de una
persona como un ser autónomo, único y libre. También significa que reconocemos que cada persona tiene el derecho y
la capacidad de tomar sus propias decisiones. El respeto por una persona garantiza la valoración de la dignidad.
Se debe empoderar a las personas para que tomen decisiones libres y se les debe suministrar toda la información
necesaria para que tomen buenas decisiones. El llevar a cabo un proyecto de investigación cuando algunos de los
posibles participantes no tienen el derecho ni la capacidad de tomar una decisión, constituye una violación de la ética
de la investigación y los derechos humanos básicos. Los representantes comunitarios pueden ayudar a reconocer el
proceso decisorio único de las personas y las comunidades y sugerir las mejores maneras de empoderar a los
participantes para que tomen decisiones voluntarias.

5. El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se
establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y
éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad
única que necesita que se comprenda al otro. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo
en una reunión.
El respeto también puede considerarse como punto medio entre dos extremos: por
exceso y por defecto.
Por defecto: el miedo, tanto a las personas que le rodean como a objetos o situaciones
que afronta el individuo, llevándole a situaciones de imposibilidad a realizar determinados
proyectos o metas, como por ejemplo en el caso de los complejos de inferioridad.
Por exceso: el abuso o desmedida de los límites preestablecidos para un correcto orden y
trato de las personas o situaciones de cada individuo, lo que lleva a conflictos con los
otros como también la imposición de límites o normas a fin de superar la crisis del abuso
y restablecer el orden de los derechos de cada individuo.