SlideShare una empresa de Scribd logo
¡EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL A LA VISTA!
Equipo: Paula Tilves Cabral
Almudena Sánchez Ruiz
1º ESO E del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija.
#MATES1BAJO Curso 2017/2018
UNIDADES DE CAPACIDAD
Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro, que
se representa con el símbolo l.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide
sucesivamente por 10.
UNIDADES DE LONGITUD
Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el metro,
que se representa con el símbolo m.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide
sucesivamente por 10.
UNIDADES DE PESO
Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental
es el kilogramo, que se representa con el símbolo kg.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide
sucesivamente por 10.
¡el sistema métrico
decimal a la
vista!
Trabajo realizado por el equipo “Suma y resta”, formado por:
Lucía Fernández Ruiz
Paula Zambrano Sánchez.
1º E.S.O. E del I.E.S. Bajo Guadalquivir de Lebrija. #MATES1BAJO
Curso 2017/2018
UNIDADES DE LONGITUD
Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el metro,
que se representa con el símbolo m.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o se divide
sucesivamente por 10.
Foto realizada por Paula Zambrano Sánchez en la mercería “El
Acerico”.
UNIDADES DE CAPACIDAD
Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro, que
se representa con el símbolo l.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide
sucesivamente por 10.
Foto realizada por Paula Zambrano Sánchez en su casa.
UNIDADES DE PESO
Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental
es el kilogramo, que se representa con el símbolo kg.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o se divide
sucesivamente por 10.
Foto realizada por Lucía Fernández Ruiz en su casa.
¡El sistema métrico decimal
a la vista!
#MATES1BAJO
CURSO 2017/18
Trabajo realizado por el equipo: Las Positivas
Longitud
Sirve para medir distancias. La unidad fundamental es el
metro, que se representa con el símbolo m.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide
sucesivamente por 10.
(La foto fue realizada por Natalia Merino en la carretera)
Capacidad
Sirve para medir líquidos. La unidad fundamental es el
litro, que se representa con el símbolo l.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide
sucesivamente por 10.
(La foto fue realizada por Lucía López en el almacén Cash
Tejero)
Capacidad
Sirve para medir la masa de un cuerpo. La unidad
fundamental es el kilogramo, que se representa con el
símbolo kg.
Para cambiar de una unidad a otra se multiplica o divide
sucesivamente por 10.
(La foto fue realizada por Lucía López en su casa)
EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL A
LA VISTA!
Equipo: Los Potencias 1ºE
Componentes del grupo:
Jesús Caro Chacón
Juan Francisco González
1ºESO I.E.S. BAJO GUADALQUIVIR (LEBRIJA)
MATES1BAJO CURSO 2017/2018
#MATES1BAJO
UNIDAD DE LONGITUD
Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el
metro. Para cambiar de una unidad a otra se multiplica o se
divide por 10.
Foto de un yogur tomada por Jesús Caro Chacón en su casa.
UNIDAD DE PESO
Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad
fundamental es el kilogramo. Para cambiar de una unidad a
otra se divide o se multiplica por 10.
Foto de mahonesa tomada por Juan Francisco González Pérez
en su casa
UNIDAD DE CAPACIDAD
Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro.
Para cambiar de una unidad a otra se multiplica o se divide
sucesivamente por 10.
Foto de un bote de cera tomada por Juan Francisco González
Pérez en su casa

Más contenido relacionado

Más de IES Bajo Guadalquivir Lebrija

La mejor medida contra incendios eres tú
La mejor medida contra incendios eres túLa mejor medida contra incendios eres tú
La mejor medida contra incendios eres tú
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Elecciones al Consejo Escolar
Elecciones al Consejo EscolarElecciones al Consejo Escolar
Elecciones al Consejo Escolar
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Carta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamientoCarta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamiento
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Cartas con el corazón
Cartas con el corazónCartas con el corazón
Cartas con el corazón
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Prácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticasPrácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticas
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Laboratorio internivelar
Laboratorio internivelarLaboratorio internivelar
Laboratorio internivelar
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Orígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticasOrígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticas
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Guia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos AndalucíaGuia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos Andalucía
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Emprendimiento y género
Emprendimiento y géneroEmprendimiento y género
Emprendimiento y género
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Programa Innicia
Programa InniciaPrograma Innicia
Riesgo eléctrico
Riesgo eléctricoRiesgo eléctrico
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos LaboralesOrientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnadoEstudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de SecundariaREA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educaciónPensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Programa aldea
Programa aldeaPrograma aldea

Más de IES Bajo Guadalquivir Lebrija (20)

La mejor medida contra incendios eres tú
La mejor medida contra incendios eres túLa mejor medida contra incendios eres tú
La mejor medida contra incendios eres tú
 
Elecciones al Consejo Escolar
Elecciones al Consejo EscolarElecciones al Consejo Escolar
Elecciones al Consejo Escolar
 
PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19
 
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
 
Carta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamientoCarta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamiento
 
Cartas con el corazón
Cartas con el corazónCartas con el corazón
Cartas con el corazón
 
Prácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticasPrácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticas
 
Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002
 
Laboratorio internivelar
Laboratorio internivelarLaboratorio internivelar
Laboratorio internivelar
 
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
 
Orígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticasOrígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticas
 
Guia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos AndalucíaGuia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos Andalucía
 
Emprendimiento y género
Emprendimiento y géneroEmprendimiento y género
Emprendimiento y género
 
Programa Innicia
Programa InniciaPrograma Innicia
Programa Innicia
 
Riesgo eléctrico
Riesgo eléctricoRiesgo eléctrico
Riesgo eléctrico
 
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos LaboralesOrientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
 
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnadoEstudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
 
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de SecundariaREA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
 
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educaciónPensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
 
Programa aldea
Programa aldeaPrograma aldea
Programa aldea
 

Último

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
Martín Ramírez
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
JesicaSalinas5
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
JesusSanchez136180
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
Alfaresbilingual
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
christianMuoz756105
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
MiNeyi1
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 

Último (20)

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 

¡El sistema métrico decimal a la vista!

  • 1. ¡EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL A LA VISTA! Equipo: Paula Tilves Cabral Almudena Sánchez Ruiz 1º ESO E del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija. #MATES1BAJO Curso 2017/2018
  • 2. UNIDADES DE CAPACIDAD Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro, que se representa con el símbolo l. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10.
  • 3. UNIDADES DE LONGITUD Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el metro, que se representa con el símbolo m. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10.
  • 4. UNIDADES DE PESO Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental es el kilogramo, que se representa con el símbolo kg. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10.
  • 5. ¡el sistema métrico decimal a la vista! Trabajo realizado por el equipo “Suma y resta”, formado por: Lucía Fernández Ruiz Paula Zambrano Sánchez. 1º E.S.O. E del I.E.S. Bajo Guadalquivir de Lebrija. #MATES1BAJO Curso 2017/2018
  • 6. UNIDADES DE LONGITUD Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el metro, que se representa con el símbolo m. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o se divide sucesivamente por 10. Foto realizada por Paula Zambrano Sánchez en la mercería “El Acerico”.
  • 7. UNIDADES DE CAPACIDAD Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro, que se representa con el símbolo l. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10. Foto realizada por Paula Zambrano Sánchez en su casa.
  • 8. UNIDADES DE PESO Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental es el kilogramo, que se representa con el símbolo kg. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o se divide sucesivamente por 10. Foto realizada por Lucía Fernández Ruiz en su casa.
  • 9. ¡El sistema métrico decimal a la vista! #MATES1BAJO CURSO 2017/18 Trabajo realizado por el equipo: Las Positivas
  • 10. Longitud Sirve para medir distancias. La unidad fundamental es el metro, que se representa con el símbolo m. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10. (La foto fue realizada por Natalia Merino en la carretera)
  • 11. Capacidad Sirve para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro, que se representa con el símbolo l. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10. (La foto fue realizada por Lucía López en el almacén Cash Tejero)
  • 12. Capacidad Sirve para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental es el kilogramo, que se representa con el símbolo kg. Para cambiar de una unidad a otra se multiplica o divide sucesivamente por 10. (La foto fue realizada por Lucía López en su casa)
  • 13. EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL A LA VISTA! Equipo: Los Potencias 1ºE Componentes del grupo: Jesús Caro Chacón Juan Francisco González 1ºESO I.E.S. BAJO GUADALQUIVIR (LEBRIJA) MATES1BAJO CURSO 2017/2018 #MATES1BAJO
  • 14. UNIDAD DE LONGITUD Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el metro. Para cambiar de una unidad a otra se multiplica o se divide por 10. Foto de un yogur tomada por Jesús Caro Chacón en su casa.
  • 15. UNIDAD DE PESO Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental es el kilogramo. Para cambiar de una unidad a otra se divide o se multiplica por 10. Foto de mahonesa tomada por Juan Francisco González Pérez en su casa
  • 16. UNIDAD DE CAPACIDAD Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro. Para cambiar de una unidad a otra se multiplica o se divide sucesivamente por 10. Foto de un bote de cera tomada por Juan Francisco González Pérez en su casa