Revista histórica

2. El alemán Johannes Gutenberg
logró realizar uno de los des-
cubrimientos más importantes
de la historia. Antes de su utili-
zación, en la Edad Media, la úni-
ca forma de escritura de los li-
bros era a mano y la producción
de varios ejemplares se lleva-
ba a cabo por el arduo procedi-
miento de escribirlos al dictado.
El descubrimiento de América
ocurrió en el siglo XV, más especí-
ficamente el 12 de octubre de 1492.
Una expedición española, coman-
dada por Cristóbal Colón, llegó a
la isla de Guanahani, pertenecien-
te al archipiélago de las Antillas.
La forma y el contenido del arte
protestante, en particular, pintura,
reflejó el cristianismo más claro,
más sencillo y más personal del
movimiento de la Reforma. Así,
las obras a gran escala de Arte
bíblico ya no fueron comisiona-
dos por los cuerpos de las igle-
sias protestantes. Y mientras los
coleccionistas de arte protes-
tantes continuaron encargando
pinturas privadas de artistas, en
particular Rembrandt, en gene-
ral hubo una gran reducción en
la cantidad de arte religioso pro-
ducido en países protestantes.
HUMANISMO
El humanismo en paralelo con el
Renacimiento, se impulsa con la
figura crucial del mecenas: el po-
deroso (como la familia Medici, en
Florencia) que da protección eco-
nómica y política a artistas e in-
telectuales. Al mismo tiempo, hay
una multiplicación de los espa-
cios para el saber y el desarrollo
de las ciencias: en esa época sur-
gieron gran cantidad de univer-
sidades, academias y escuelas.
IMPRENTA
DESCUBRIMIENTO DE
AMERICA
REFORMA
PROTESTANTE
2
6
9
10
CONTENIDO
8

3. KEINS
Katherin Finizzio
Directora Editorial
EDITORIAL
Katherin Finizzio
Redacción
ARTE
Katherin Finizzio
Directora de Arte
DIGITAL
Katherin Finizzio
Directora Digital
KEINS. Marca Registrada. Año 20 N°21. Fecha de
publicación: 4 de diciembre de 2021. Revista quin-
cenal, editada y publicada para los distintos paises
por EDITORIAL VERA Av. Guarapiche N° 2000
Edificio F, Vzla. Puerto Ordaz. Tel: 035 867 5400
Derechos Reservados 2021

4. MODERNISMO
El modernismo es una corrien-
te artística que tuvo lugar a fi-
nales del siglo XIX y comienzos
del siglo XX, en Europa y Lati-
noamérica. En español se co-
noce como Modernismo, pero
en Francia, Bélgica y España
como Art Nouveau, en Alema-
nia y los países nórdicos se le
conoce como Jugendstil, en los
países anglosajones como Mo-
dern Style y Floreale en Italia.
Se caracterizó por la rebel-
día creativa, un refinamien-
to un tanto aristocratizante y
narcisista, así como un cul-
turalismo cosmopolita, el ob-
jetivo del arte moderno fue
romper con lo tradicional, in-
tentando crear nuevas téc-
nicas y creaciones artísticas.
Expresiones del modernismo
PINTURA
Priman los contenidos simbólicos y conceptuales, se destaca la
mujer con tintes eróticos, son muchos artistas los que han re-
presentado esta corriente artística, se puede destacar a Gustav
Klimt, René Magritte, Pablo Picasso y Max Beckmann.
ARQUITECTURA
En esta expresión se añaden nuevos materiales a la construc-
ción como vidrio, hierro colado y cemento. Entre los arquitectos
del modernismo más reconocidos se encuentran Antoni Gaudí,
Frank Lloyd Wright, Walter Gropius y Ludwig Mies van der Rohe.
ESCULTURA
La figura femenina fue el tema central, se usaron diferentes ma-
teriales como bronce, mármol, marfil, vidrio, cerámica y meta-
les preciosos, especialmente el oro que en varias ocasiones se
mezclaba con el marfil. Los mayores exponentes de la escultura
modernista fueron Ferdinand Preiss, Demetre Chiparus y Joseph
Lorenzl.
Este movimiento tenía la intención de buscar una nueva estética, intentaba conjugar la belleza
artística con los objetos cotidianos. De esta forma esperaba que el arte se hiciera accesible a
cualquier clase social.
Antropocentrismo
Es una corriente filo-
sófica que tuvo su ori-
gen en el Renacimien-
to, según la cual el
hombre es la medida
de todas las cosas y
el centro del universo.
La palabra se forma
de la expresión latina
antropo, que quiere
decir ‘hombre’ y el
sufijo ismo, que quiere
decir ‘movimiento’.
Esta corriente de pen-
samiento se conoce
también como huma-
nismo antropocéntrico
y tiene sus antece-
dentes directos en el
humanismo teológico
de la Baja Edad Media,
el cual revalorizó al
ser humano en tanto
creación divina. Con el
paso del tiempo, este
planteamiento derivó
en la valoración del
hombre en sí mismo,
transformación que
ocurrió bajo la in-
fluencia de los clási-
cos greco-latinos.
HUMANISMO
El Humanismo no es un movi-
miento artístico, sino un movi-
miento intelectual que a su vez,
está íntimamente relacionado
con el Renacimiento. Por movi-
mientointelectualsereferierea
una corriente de pensamiento,
una nueva manera de ver al ser
humano, una nueva concepción
del orden de las cosas, todo un
universo de nuevos valores.
Este resalta las cualidades de
la naturaleza humana. Por un
lado, se desarrollan las artes
en un renacer de la antigüedad
clásica (la de los antiguos grie-
gos y romanos), en una bús-
queda de la belleza idealizada
del hombre y del mundo terre-
nal. Y al mismo tiempo se desa-
rrollan ciencias ligadas al es-
píritu humano: filosofía, moral,
historia, literatura y retórica.
Con el humanismo y el despla-
zamiento de la Iglesia por el
hombre, si bien la fe no se ter-
mina, empieza a cobrar fuerza
la razón. Y esa razón es la que
lleva una incansable búsque-
da de nuevos conocimientos,
nuevas ideas y nuevos valores.
Cuna del renacimiento

5. RENACIMIENTO
El arte renacentista incluye la
pintura, escultura, arquitectu-
ra, música y literatura que sur-
gieron durante los siglos XIV,
XV y XVI en Europa bajo las in-
fluencias combinadas de la na-
turaleza, un renacimiento del
aprendizaje clásico y una vi-
sión individualista del hombre.
Surgió como resultado de una
progresiva apertura de las
ciudades de la época ante el
comercio. Con esta apertura
surgieron una serie de grupos
sociales conocidos como bur-
gueses, los cuales invertían
gran parte de su dinero en com-
prar diferentes obras de arte.
Se le da además al individuo,
la importancia que merecía
con respecto a sus creacio-
nes y le aportó a la sociedad
grandes conceptos de co-
nocimiento y éxito personal.
Fue un periodo en el cual sur-
gieron importantes artistas y
genios que trabajaban de for-
ma individual. Las familias im-
portantes de Italia les brinda-
ron un sinfín de beneficios y
protecciones. El arte del Re-
nacimiento vino a romper con
todas las viejas tradiciones
para imponer una nueva, ba-
sada en el cuerpo humano y
en todas las diferentes cosas
que rodeaban a la naturaleza.
Por esta razón, los artistas
de la época dejaron el ser-
vicio exclusivo de Dios para
darle paso a la observación
de la naturaleza y el hombre.
El arte del renacimiento es im-
portante porque marca un paso
en la historia de la humanidad.
Se da valor a la individualidad,
a los logros personales por
medio del conocimiento y sur-
ge un nuevo culto para la fama,
momento en el cual las es-
culturas y las pinturas buscan
enaltecer figuras importantes.
Donatello
ESCULTOR
Fue uno de los pione-
ros del Renacimiento.
Escultor moderno, su
obra destaca por su
asombrosa profundidad
en un mínimo plano. Fue
también el gran revolu-
cionario del relieve, con
su técnica en stiacciato,
con una variación de
milímetros entre figura
y fondo con innumera-
bles superposiciones.
ARTE GRIEGO
Se considera como una de las etapas en la historia del arte y de la
humanidad de mayor creatividad cuyo legado ha sido referencia
continuaparamuchosperíodosdelahistoria.Losorígenesdelarte
griego se remonta por un lado, a la cultura minoica, cuya cerámica
ypinturatienenunmarcadonaturalismoy,porotrolado,alacultu-
ra micénica desde donde probablemente proceda el templo grie-
go pues su estructura parte del megarón, espacio que pertenece
al palacio y es de forma rectangular, lo rodean cuatro columnas
y le antecede un pórtico con dos columnas, un patio y el propíleo.
También destaca la arquitec-
tura funeraria de cámaras
rectangulares o circulares a
la cual se accede a través de
un corredor cubierto con falsa
cúpula (Tumba de Agamenón).
Por los hallazgos encontra-
dos en las tumbas se afirma
la calidad y gran manejo de
la orfebrería y la escultura
Con todo, el arte griego se ve
parcialmente influido por las
culturas precedentes, pero
solo en parte pues en todas
las manifestaciones impo-
ne nuevos modos creativos.
Transita posteriormente por
un período prolongado que se
denominó Ewudad oscura. Fue
provocado por el decaimien-
to del sistema económico y
las migraciones de población.
Esta etapa pone fin a la cultu-
ra micénica y hacia el s.VIII da
paso al período arcaico griego.

6. ARTE ROMANO
El arte romano, al igual que su arquitectura e ingeniería,
se extendió, como su imperio, a lo largo y ancho del
perímetro del Mar Mediterráneo, siendo uno de los prin-
cipales exponentes de la avanzada civilización romana.
La fuerte organización y personalidad del Impe-
rio Romano exige un arte y una arquitectura que aún
en el carácter funcional con el propagandístico. De
esta forma nace un arte muy centralizado y unita-
rio que abarca todo el imperio, no sólo Roma sino,
en mayor o menor medida, a todas su provincias.
El arte romano es la manifestación artística más signifi-
cativa de la historia del mundo occidental, ya que su in-
fluencia nunca se ha dejado de percibir a lo largo de los
muchos siglos desde su desaparición en toda Europa.
Los romanos penetraron en la Península Ibérica en el
218 a.de C. y sobre todo, a partir de la mitad del siglo II
a. de C. empezaron a crearse asentamientos estables.
No tardó en generarse una pronta e intensa romaniza-
ción que duró más de cinco siglos y que he dejado en
nuestro suelo restos arqueológicos de primer orden.
La construcción de iglesias y monasterios caracteriza al
arterománico,yaquereflejalosvaloresdelasnuevassocie-
dades feudales fuertemente influenciadas por la religión.
Este movimiento puso en escena ciertos valores,
en un arte comprendido como funcional: no para
ser “visto” sino para “existir en él y practicarse”.
IMPRENTA
La imprenta jugó un papel clave
en el avance del renacimiento y
la reforma protestante Guten-
berg el artesano alemán fue
capaz de sintetizar y de dar for-
ma a los elementos mecánicos
ya existentes y convertirlos en
un producto económico y prác-
tico. A Gutenberg le debemos
la creación del primer libro
impreso de difusión masiva: la
Biblia de 42 líneas y el impulso
vital que ofreció a la humanidad
gracias a su descubrimiento.
El alemán Johannes Guten-
berg logró con ella realizar
uno de los descubrimientos
más importantes de la histo-
ria. Antes de su utilización, en
la Edad Media, la única for-
ma de escritura de los libros
era a mano y la producción de
varios ejemplares se llevaba
a cabo por el arduo procedi-
miento de escribirlos al dic-
tado. El resultado eran obras
únicas, costosas, solo al al-
cance de una élite alfabetizada.
Johannes Gutenberg
Fue un orfebre alemán,
inventor de la prensa de
imprenta con tipos móvi-
les moderna, hacia 1440.
Su trabajo más recono-
cido es la Biblia, que se
considera el primer libro
impreso con tipografía
móvil, y que fue clave
para la propagación de
las ideas de Martín Lute-
ro y con ello de la Refor-
ma protestante.
La Biblia de Gutenberg
es uno de los libros más
valiosos del mundon,
los expertos estiman
que una copia comple-
ta costaría actualmente
alrededor de 35 millones
de dólares.
Gutenberg quería de-
mostrar que mediante la
imprenta podía elaborar-
se un libro tan hermoso
y perfecto como los más
soberbios manuscritos
de la época, con la di-
ferencia de que podían
realizarse 200 copias
iguales, que fue la tirada
que se hizo.

7. CIENCIA MODERNA
Inicio con NICOLAS CÓPERNICO
Teoría heliocéntrica
Esta teoría requería de complicados
mecanismos para la explicación de los
movimientos de los planetas, debido a
la perfección de la esfera. Estimulado
por algunos amigos, Copérnico publica
entonces un resumen en manuscrito.
Con la publicación de («La revolución
de los cuerpos celestes») de Nicolás
Copérnico. En esta obra, Copérnico re-
futó la teoría geocéntrica, la cual afir-
maba que la Tierra era el centro del
universo, y postuló, en cambio, su teo-
ría heliocéntrica (la cual ubicaba al Sol
en el centro del universo) a partir de la
utilización de herramientas matemáti-
cas.
A partir de aquí la teoría heliocéntrica
comenzó a expandirse. Rápidamen-
te surgieron también sus detractores,
siendo los primeros los teólogos pro-
testantes aduciendo causas bíblicas.
En 1616 La Iglesia Católica colocó el
trabajo de Copérnico en su lista de li-
bros prohibidos.
NICOLAS COPÉRNICO
Nicolau Copernicus nació en Torun, Polo-
nia, el 19 de febrero de 1473, en el seno de
una familia de ricos empresarios. Fue un
astrónomo, matemático, médico y religioso
polaco. Desarrolló la teoría heliocéntrica,
en la que colocó el sol en el centro del
Sistema Solar.
Culmino con ISAAC NEWTON
Principios matemáticos de
la filosofía natural
Con base en tres leyes del movimiento,
algunos principios filosóficos y la ob-
servación de la naturaleza, se puede
demostrar que la fuerza de gravedad
es la que hace que las cosas caigan al
suelo y los planetas giren alrededor del
sol.
En su teoría de la gravitación, Newton
une los fundamentos de Galilei sobre
el movimiento y las investigaciones de
Kepler sobre el movimiento de los pla-
netas.
Las ideas revolucionarias de Newton le
ganaron fama mundial y sigue siendo
considerado uno de los matemáticos y
físicos más importantes de todos los
tiempos.
ISAAC NEWTON
Nació el 25 de diciembre de 1642, en
Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra, es
el más grande de los astrónomos ingle-
ses, se destacó también como gran físico
y matemático.
Fue un genio al cual debemos el descu-
brimiento de la ley de gravitación univer-
sal, que es una de las piedras angulares
de la ciencia moderna. Fue uno de los
inventores del cálculo diferencial e inte-
gral. Estableció las leyes de la mecánica
clásica, y partiendo de la ley de gravita-
ción universal dedujo las leyes de Kepler
en forma más general. Logró construir el
primer telescopio de reflexión.

8. DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
El descubrimiento de América ocurrió en el si-
glo XV, más específicamente el 12 de octubre de
1492. Una expedición española, comandada por
Cristóbal Colón, llegó a la isla de Guanahani,
perteneciente al archipiélago de las Antillas.
Los Reyes Católicos fueron los monarcas que
facilitaron el descubrimiento de América.
Cristóbal Colón fue un navegante y cartógrafo
(español, portugués o italiano) que al servicio
de la corona de Castilla descubrió una nueva
ruta hacia las Indias.
CRISTÓBAL COLÓN
Fue un navegante, cartógrafo y explorador, re-
conocido por haber descubierto América el 12
de octubre de 1492, y por haber dado paso al
primer encuentro entre las civilizaciones euro-
peas y americanas, las conquistas y coloniza-
ción que cambiaron la historia de la humanidad.
Colón fue el primer navegante en trazar una
ruta de navegación desde Europa hasta Améri-
ca, aunque el creía haber llegado a territorio de
las Indias Occidentales.
En cuanto a su vida personal, Colón se casó con
Felipa Moníz, con quien tuvo un hijo, Diego Co-
lón. Ante la muerte de Felipa, este comenzó una
relación sentimental con Beatriz Enríquez de
Arana, con quien tuvo un segundo hijo, Hernan-
do. Ambas relaciones influyeron en su estatus
social, lo cual le permitió realizar diversos via-
jes.
MARTIN LUTERO
Fue un teólogo y fraile
católico agustino que
comenzó e impulsó la
Reforma protestante
en Alemania y cuyas
enseñanzas inspiraron
la doctrina teológica y
cultural denominada
luteranismo.
Sus contribuciones a
la civilización occiden-
tal se extienden más
allá del ámbito reli-
gioso, ya que sus tra-
ducciones de la Biblia
ayudaron a desarrollar
una versión estándar
de la lengua alemana
y se convirtieron en un
modelo en el arte de la
traducción.
REFORMA PROTESTANTE
La Reforma Protestante fue una revuelta contra los
abusos y otras formas de corrupción, esta inicio el 31
de octubre de 1517, cuando el monje agustino alemán
Martin Luther clavó su manifiesto de 95 puntos en la
puerta de la Iglesia de Todos los Santos, Wittenberg,
Alemania, y condujo a una división en el cristianismo
entre los católicos romanos y Protestantes El protes-
tantismo (que comprendía cuatro líneas básicas: lute-
rana, calvinista, anglicana y anabautista), se arraigó en
el norte de Europa en países asociados con el Renaci-
miento del norte , como el norte y el oeste de Alema-
nia, Suiza, Holanda, Gran Bretaña y Escandinavia.
A su vez, esto condujo a un nuevo tipo de Arte cristiano
que celebraba la agenda religiosa protestante, y divergía
radicalmente de la Arte del alto renacimiento de Italia, Es-
paña, Nápoles y otras áreas del sur de Europa, que siguie-
ron siendo católicos romanos.
El teólogo entendió
gradualmente lo que
acabaría siendo el nú-
cleo de la Reforma:
Dios no es sólo un juez
justo, sino también un
padre que ama a las
personas que él mis-
mo creó y que envió a
su hijo a vencer al pe-
cado, que es lo separa
a los hombres de Dios.
Leyendo la Biblia, Lu-
tero descubrió que
cualquiera que crea
en Dios y su hijo Je-
sucristo recibe el don
gratuito de la justifica-
ción ante el Todopode-
roso.