Este documento presenta 5 prácticas relacionadas con sistemas domóticos. La práctica 1 describe cómo medir la temperatura usando un sensor LM35. La práctica 2 explica el funcionamiento de un sensor de luz. Las prácticas 3 y 4 muestran cómo programar un microcontrolador PIC para controlar LEDs. La práctica 5 trata sobre acondicionamiento de señales.

2. 2

3. 2
CONTENIDO
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7
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12
15
PRÁCTICA No. 1 SENSOR DE
TEMPERATURA
INTRODUCCIÓN
PRÁCTICA No.5
ACONDICIONADORES DE SEÑAL
PRÁCTICA No. 2 SENSOR DE LUZ
PRÁCTICA No. 3 PROGRAMACIÓN
DE MICROCONTROLADOR PIC
PRÁCTICA No. 4 PROGRAMACIÓN
DE MICROCONTROLADOR PIC

4. 2

5. 2
INTRODUCCIÓN
La guía de prácticas del módulo INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE
INSTALACIONESDOMOTICASYAUXILIARES hasidoelaboradateniendoencuenta
las competencias que deben desarrollar los estudiantes durante el desarrollo
del mismo. El conjunto de actividades propuestas tienen como objetivo, lograr
que el alumno sea capaz de instalar y mantener sistemas domóticos y auxiliares
cumpliendo con la normatividad vigente.
Las prácticas de esta guía corresponden a la implementación de sistemas
demóticos, cuyos actores principales son los sensores, microcontroladores
o PLC y los actuadores, los cuales en conjunto propenden por establecer un
confort y seguridad en las actividades diarias del hogar.
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6. 2

7. PRÁCTICA No. 1 Sensor de temperatura
NOMBRE (S) DEL ALUMNO (S)
TIEMPO ESTIMADO (HORAS)
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
La idea básica de esta práctica es conocer las características de operación
del sensor de temperatura LM35, así como también la conexión de sus pines
y realizar la medición de la temperatura ambiente en el laboratorio donde se
realiza la práctica.
OBJETIVOS
• Identificar la distribución de pines del LM35.
• Conocer sus características de operación.
• Identificar y comprobar el funcionamiento del sensor de temperatura
LM35.
• Comprobar la proporcionalidad de 10mV/1°C.
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
• Mantener la fuente de voltaje apagada al momento de hacer las
conexiones.
• Verificar el suministro de voltaje.
• Configuraradecuadamenteelmultímetroparalasrespectivasmediciones.
• Solicite al profesor que verifique que las conexiones estén correctas.
PROCEDIMIENTO
Para llevar a cabo las prácticas, siga los siguientes pasos:
• Identifique y seleccione todos elementos involucrados en el circuito.
• Realice las conexiones de acuerdo al esquema del circuito.
• Concluya y entregue un informe que contenga hoja de presentación,
planteamiento del problema, objetivos, desarrollo, tabla de resultados,
cálculos, graficas, conclusiones y observaciones.
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8. 5 MATERIALES Y EQUIPOS
ITEM ELEMENTOS CANTIDAD
1 Fuente de poder 5V D.C 1
2 Protoboard 1
3 LM35 1
4 Multímetro Digital 1
5 Pinza 1
6 Cable UTP 1
1. Identificación de pines.
Revise en el libro ECG o en google, la datasheet (hoja de datos) del sensor de
temperatura LM35 e identifique las siguientes características:
1 __________________
2 __________________
3 __________________
Fig. 1 Distribución de pines LM35
1. 2. 3.
LM35

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2. Características de operación.
Rango de Temperatura: ______________________
Voltaje de Alimentación: ______________________
Proporcionalidad: ______________________
3. Comprobación de Operación y proporcionalidad
Realice el montaje mostrado en la figura 2.
Fig.2 Medición de temperatura sensor LM35
Anote el voltaje mostrado en el multímetro: __________________
En base a la proporcionalidad, calcule la temperatura sensada: _________________
27.0
3
1
VOUT
2
U1
LM35
5v
+88.8
Volts

10. PRÁCTICA No. 2 Sensor de Luz
NOMBRE (S) DEL ALUMNO (S)
TIEMPO ESTIMADO (HORAS)
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
En esta práctica conoceremos el funcionamiento de un sensor de luz,
particularmente una fotocelda quien varía su resistencia en función de la luz
que incide sobre la cara sensible.
OBJETIVOS
• Identificar el funcionamiento del sensor de luz (fotocelda).
• Conocer sus características de operación.
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
• Mantener la fuente de voltaje apagada al momento de hacer las
conexiones.
• Verificar el suministro de voltaje.
• Configuraradecuadamenteelmultímetroparalasrespectivasmediciones.
• Solicite al profesor que verifique que las conexiones estén correctas.
PROCEDIMIENTO
Para llevar a cabo las prácticas, siga los siguientes pasos:
• Identifique y seleccione todos elementos involucrados en el circuito.
• Realice las conexiones de acuerdo al esquema del circuito.
• Concluya y entregue un informe que contenga hoja de presentación,
planteamiento del problema, objetivos, desarrollo, tabla de resultados,
cálculos, graficas, conclusiones y observaciones.
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11. ITEM ELEMENTOS CANTIDAD
1 Fuente de poder 5V D.C 1
2 Protoboard 1
3 Fotocelda 1
4 Multímetro Digital 1
5 Pinza 1
6 Cable UTP 1
1. Identificar el funcionamiento del sensor de luz
Armar el circuito de la figura 1.
Fig. 1. Medición de voltaje en la fotocelda sin luz
Anote el valor del voltaje medido: ______________
1
2
LDR1
TORCH_LDR
R1
10k
5v
+88.8
Volts
8

12. Armar el circuito de la figura 2.
Fig.2 Medición de voltaje en la fotocelda con luz.
Anote el valor del voltaje medido: ______________
Explique brevemente el principio de funcionamiento del dispositivo:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________
1
2
LDR1
TORCH_LDR
R1
10k
5v
+88.8
Volts
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13. PRÁCTICA No. 3 Programación de Microcontrolador
PIC
NOMBRE (S) DEL ALUMNO (S)
TIEMPO ESTIMADO (HORAS)
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
Esta sección está destinada a las diversas formas que se pueden producir
ALTOS o BAJOS en un determinado pin de un puerto específico del
microcontrolador, particularmente trabajaremos con el PORTB.
OBJETIVOS
• Diseñar un programa en protón.
• Por medio de simulación en Proteus, encender un led utilizando los
comandos HIGH y LOW de Protón.
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
• Mantener la fuente de voltaje apagada al momento de hacer las
conexiones.
• Verificar el suministro de voltaje.
• Configuraradecuadamenteelmultímetroparalasrespectivasmediciones.
• Solicite al profesor que verifique que las conexiones estén correctas.
PROCEDIMIENTO
Para llevar a cabo las prácticas, siga los siguientes pasos:
• Identifique y seleccione todos elementos involucrados en el circuito.
• Realice las conexiones de acuerdo al esquema del circuito.
• Concluya y entregue un informe que contenga hoja de presentación,
planteamiento del problema, objetivos, desarrollo, tabla de resultados,
cálculos, graficas, conclusiones y observaciones.
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14. ITEM ELEMENTOS CANTIDAD
1 Computador 1
2 Software de simulación ISIS 8 profesional 1
3 Software de Simulación PROTON COMPILER 1
1. Programa en Protón.
2. Simulación en Proteus
Explique brevemente el funcionamiento del circuito.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
RA0/AN0
2
RA1/AN1
3
RA2/AN2/VREF-/CVREF
4
RA4/T0CKI/C1OUT
6
RA5/AN4/SS/C2OUT
7
RE0/AN5/RD
8
RE1/AN6/WR
9
RE2/AN7/CS
10
OSC1/CLKIN
13
OSC2/CLKOUT
14
RC1/T1OSI/CCP2
16
RC2/CCP1
17
RC3/SCK/SCL
18
RD0/PSP0
19
RD1/PSP1
20
RB7/PGD
40
RB6/PGC
39
RB5
38
RB4
37
RB3/PGM
36
RB2
35
RB1
34
RB0/INT
33
RD7/PSP7
30
RD6/PSP6
29
RD5/PSP5
28
RD4/PSP4
27
RD3/PSP3
22
RD2/PSP2
21
RC7/RX/DT
26
RC6/TX/CK
25
RC5/SDO
24
RC4/SDI/SDA
23
RA3/AN3/VREF+
5
RC0/T1OSO/T1CKI
15
MCLR/Vpp/THV
1
U1
PIC16F877A
X1
CRYSTAL
R1
10k
R1(2)
D1
LED-RED
R2
220
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15. PRÁCTICA No. 4 Programación de Microcontrolador
PIC
NOMBRE (S) DEL ALUMNO (S)
TIEMPO ESTIMADO (HORAS)
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
Esta sección está destinada a las diversas formas que se pueden producir
ALTOS o BAJOS en un determinado pin de un puerto específico del
microcontrolador, particularmente trabajaremos con el PORTB.
OBJETIVOS
• Diseñar un programa en protón.
• Por medio de simulación en Proteus, diseñar un circuito secuenciador de
luces led.
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
• Mantener la fuente de voltaje apagada al momento de hacer las
conexiones.
• Verificar el suministro de voltaje.
• Configuraradecuadamenteelmultímetroparalasrespectivasmediciones.
• Solicite al profesor que verifique que las conexiones estén correctas.
PROCEDIMIENTO
Para llevar a cabo las prácticas, siga los siguientes pasos:
• Identifique y seleccione todos elementos involucrados en el circuito.
• Realice las conexiones de acuerdo al esquema del circuito.
• Concluya y entregue un informe que contenga hoja de presentación,
planteamiento del problema, objetivos, desarrollo, tabla de resultados,
cálculos, graficas, conclusiones y observaciones.
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16. ITEM ELEMENTOS CANTIDAD
1 Computador 1
2 Software de simulación ISIS 8 profesional 1
3 Software de Simulación PROTON COMPILER 1
1. Programa en Protón.
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17. 2. Simulación en Proteus.
Explique brevemente el funcionamiento del circuito.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
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18. PRÁCTICA No. 5 Acondicionadores de Señal
NOMBRE (S) DEL ALUMNO (S)
TIEMPO ESTIMADO (HORAS)
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
En esta práctica, realizaremos el montaje del circuito de acondicionamiento
de señales, en donde la idea básica es amplificar la señal de entrada (dada
normalmente en mili voltios) y llevarla a los estándares de 0 a 5 v y de 0 a 10v.
OBJETIVOS
• Amplificar una señal proveniente de un sensor.
• Calcular su ganancia.
• Estandarizar la señal de salida del amplificador
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
• Mantener la fuente de voltaje apagada al momento de hacer las
conexiones.
• Verificar el suministro de voltaje.
• Configuraradecuadamenteelmultímetroparalasrespectivasmediciones.
• Solicite al profesor que verifique que las conexiones estén correctas.
PROCEDIMIENTO
Para llevar a cabo las prácticas, siga los siguientes pasos:
• Identifique y seleccione todos elementos involucrados en el circuito.
• Realice las conexiones de acuerdo al esquema del circuito.
• Concluya y entregue un informe que contenga hoja de presentación,
planteamiento del problema, objetivos, desarrollo, tabla de resultados,
cálculos, graficas, conclusiones y observaciones.
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19. ITEM ELEMENTOS CANTIDAD
1 Protoboard 1
2 Amplificador operacional LM358 1
3 Sensor de Temperatura LM35 1
4 Resistencias de (1k,2.2k, 3.3k, 4.7k, 5.6k,10k) 1
5 Potenciómetro 10k 1
1. Realice el montaje de la figura 1.
Fig. 1 Amplificador de señal.
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20. Midaelvalordelvoltajedeentradayelvoltajedesalida,luegocalculelaganancia
y a anótela en la tabla 1.
Medicion RF RI Voltaje Out VoltajeIn AV(Ganancia)
1 10k 1k
2 10k 2.2k
3 10k 3.3k
4 10k 4.7k
5 10k 5.6k
• Realice el cálculo para que la señal máxima entregada por el sensor LM35, sea
igual a 5v a la salida del de señal (Voltaje Out).
• Calcule el porcentaje de error en cada una de las mediciones realizadas
anteriormente.
Valor teórico (AV=1+RF/RI)
Valor practico (AV=Voltaje Out/Voltaje In)
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BIBLIOGRAFÍA
· [Acuña, 2001] Acuña, R.; Domótica, La Casa Inteligente ,
Mayo 2001, http://www2.udec.cl/~racuna/domotica/
· [Cárdenas, 2006] Cárdenas, S.;
Sistema de Seguridad Basada en el Control de Dispositivos Domóticos,
Universidad de las Américas – Puebla, 2006.
· [Escobar, 1997], Escobar P., Edificios Inteligentes y Casas Domóticas;
Monografías.com, 1997.