Elementos de la comunicación
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La comunicación didáctica implica al docente codificando un mensaje en un código comprensible para el alumno, quien luego decodifica el mensaje en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje, con el objetivo de lograr una comunicación bidireccional entre ambos a través de signos, símbolos y reglas.
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A-3. 
El documento describe la comunicación didáctica con TIC como un proceso de transmisión y recepción de información entre un emisor (profesor) y un receptor (alumno) utilizando un código, canal de comunicación y con retroalimentación. La comunicación didáctica tiene la intención de que el alumno aprenda a través del intercambio de información entre profesor y alumno.
Mapa mental
La educación se define como el acto de transmitir conocimiento de manera teórica, práctica y teórico-práctica, especialmente a nivel técnico. Incluye el desarrollo de habilidades a través de ejercicios y la construcción de redes semánticas mediante técnicas de memorización, con el objetivo de desarrollar las habilidades y el conocimiento de quienes aprenden.
Est virtual
Las habilidades fundamentales de un estudiante virtual incluyen ser tecnológicamente hábil y mantenerse actualizado con las TICs, tener buenas competencias comunicativas como lectura, análisis y expresión escrita, y demostrar disciplina, responsabilidad, compromiso y auto-motivación para ser el protagonista de su propio aprendizaje.
Tecnologaeneducacinyennyrodriguez 130209132759-phpapp01
El documento describe el e-learning o aprendizaje electrónico, que utiliza herramientas tecnológicas como internet y plataformas virtuales para brindar educación a distancia. El e-learning permite administrar programas educativos de forma remota y flexible, respondiendo a inconvenientes de tiempo y espacio. Ofrece ventajas como la reducción de costos, la eliminación de barreras espaciales y temporales, y la actualización sencilla de contenidos.
Mapa conceptual
Este documento describe el proceso de comunicación entre un docente y un alumno. El docente envía un mensaje codificado que el alumno recibe y descodifica para comprender. El alumno luego codifica su propio mensaje de respuesta y se lo envía de vuelta al docente, quien lo descodifica.
Material didáctico y tecnología
El documento habla sobre los diferentes tipos de conocimiento como el conocimiento empírico que se obtiene a través de la experiencia, ya sea de forma directa o indirecta. También menciona que el conocimiento se origina a través de los sentidos y la percepción del mundo exterior. Por último, presenta los elementos básicos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal, referente y código.
TV EDUCATIVA GRUPO 1
Uso educativo de la televisión, elaborado por Martha Isabel Díaz Correa, Alfredo Romero Téllez y Luz Cristina Rodíguez Pérez
Television educativa monica villa
La televisión educativa tiene como objetivo proporcionar conocimientos, valores y actitudes al televidente de una manera diferente a la televisión comercial. Se enfoca en mantener el interés de los estudiantes y mostrar contenidos educativos de manera que influya en los propósitos de enseñanza. Existe la televisión educativa, cultural y escolar, cada una con enfoques y objetivos particulares. El diseño y ritmo de la televisión educativa se diferencia de otros formatos televisivos y toma en cuenta variables como la edad y habilidades de
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Acerca de las máscaras vectoriales
El documento describe una práctica en Photoshop sobre el uso de máscaras vectoriales. Explica cómo ocultar todo en una capa con máscara vectorial y luego seleccionar figuras como elipses, cuadros y rectángulos para revelar parte de la capa subyacente. También cubre cómo crear una nueva capa y rellenarla con un motivo personal.
Tema 13 gestión comunicación.
El documento habla sobre el proceso de comunicación en las organizaciones. Explica los modelos de comunicación descendente, ascendente y horizontal, así como las barreras a una comunicación efectiva. También cubre los tipos de comunicación como cara a cara, escrita, electrónica e informal. Finalmente, analiza las habilidades comunicativas y sus implicaciones para la administración y los individuos en una organización.
Plasticos
El documento describe diferentes procesos de fabricación de plásticos como prensado, extrusión, inyección, soplado y laminado. Explica brevemente cómo funciona cada proceso y los tipos de objetos que se pueden fabricar con cada uno. También menciona algunos desafíos con los plásticos como su dificultad de reciclaje y contaminación, y concluye resumiendo los residuos plásticos generados durante la fabricación y como parte de los residuos sólidos urbanos.
Examen 1 de word basico joan988
Este documento resume los primeros 7 temas de un libro sobre posicionamiento en buscadores. Explica cómo el posicionamiento se ha convertido en una actividad especializada a medida que crecieron los buscadores como Google. También describe cómo los nuevos buscadores basados en robots necesitan que los sitios web muestren características que permitan su indexación y clasifiquen el contenido. El objetivo final del posicionamiento es aumentar el tráfico cualificado para mejorar los resultados empresariales. El libro también ofrece consejos sobre cómo incrementar la popularidad de un sit
Lesiones cervicales no cariosas
Este documento habla sobre lesiones cervicales no cariosas, explicando que ocurren con mayor frecuencia en personas de mayor edad debido al debilitamiento estructural dental, y que pueden aumentar el riesgo de fracturas dentales y comprometer la estética. Recomienda prevenir estas lesiones evitando factores como el flujo salival reducido, la pérdida de la capacidad amortiguadora de la saliva, lesiones traumáticas en el esmalte y el consumo frecuente de alimentos ácidos.
Experiencias en el VIrgen de Villadiego (II): 2.- Dotación TIC
El documento describe la dotación TIC de un centro educativo, incluyendo un armario de datos, un aula TIC con ordenadores para alumnos y profesores, cuadros eléctricos, infraestructura de red cableada y WiFi, rincones de trabajo, ordenadores para departamentos y administración, impresoras, y un carro con portátiles.
Presentaciòn 3º y 4º
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto científico escolar sobre medio ambiente y energías renovables. Los estudiantes trabajarán en grupos de hasta cinco personas. Cada proyecto consta de tres partes: un trabajo escrito, un experimento, y una presentación. Se proveen detalles sobre los requisitos para cada parte y la evaluación del proyecto.
Micc final feb03_2011_solucion
Este documento presenta un examen final de 15 preguntas sobre microcontroladores. Cada pregunta contiene múltiples opciones de respuesta y vale 4 puntos. El examen cubre temas como programación en C, uso de punteros, configuración de puertos I/O, interrupciones y conversión analógica digital. El estudiante debe marcar la alternativa correcta en una tabla de respuestas.
Anhvan thay hai trung tam luyen thi dai hoc qsc-45 - de thi thu tsdh 2013 ...
This document contains an English exam with multiple choice questions testing grammar, vocabulary, and reading comprehension. The exam is divided into 7 parts and contains a total of 70 questions. It tests English skills relevant for university entrance exams in Vietnam such as parts of speech, sentence structure, meaning in context, inferences, and main ideas.
Seminario n°2
Este documento resume la búsqueda de información realizada por un alumno sobre cómo influye el tipo de aislación en el comportamiento de restauraciones adhesivas. Reporta los resultados de las búsquedas en Google, PubMed y Clinical Queries, y analiza 3 estudios elegidos. Concluye que la búsqueda en Clinical Queries es la más efectiva y que, según los estudios, el tipo de adhesivo es más importante que el tipo de aislación para el comportamiento de las restauraciones.
Decp
Este documento describe el caso de una paciente de 5 años que presenta lesiones cariosas y manchas blancas en varias piezas dentales debido a su alto consumo de dulces y malos hábitos de higiene oral. Para controlarla, se propone enseñarle buenos hábitos de higiene, una dieta menos cariogénica y rehabilitar las piezas afectadas. Si se mantiene el control, es probable que su actividad cariogénica disminuya considerablemente.
T-12 puntos 1 al 7
esto es el power point de biologia de Manuel Jesus Camino Lopez y Gines Diaz, de 1º bach. A, Tema 12. SN
Aparato cardiovascular 2
El documento describe el sistema cardiovascular. El sistema cardiovascular incluye el corazón, los vasos sanguíneos y la sangre. La sangre transporta oxígeno y nutrientes a través del cuerpo usando arterias, capilares y venas. El corazón bombea la sangre a través de este sistema cerrado de vasos para proporcionar oxígeno y nutrientes a las células del cuerpo.
Combinacion de teclas
Este documento lista combinaciones de teclas comunes para Windows, Office y el navegador Internet Explorer. En Windows, las teclas F1, Ctrl + Esc, Alt + Tab y Alt + F4 brindan ayuda, abren el menú Inicio, cambian entre programas y cierran programas respectivamente. En Office, combinaciones como Ctrl + C, Ctrl + V y Ctrl + X permiten copiar, pegar y cortar texto, mientras que Ctrl + P imprime documentos. En Internet Explorer, Alt + Inicio va a la página de inicio configurada, Ctrl + T abre pestañas nuevas
Resiliencia 2012
El documento resume el concepto de resiliencia desde perspectivas física, psicológica y organizacional. Define la resiliencia como la capacidad de sobreponerse a adversidades y aprender de ellas. Explica que factores como el desarrollo personal, interpersonal, la visión y el pensamiento sistémico determinan el nivel de resiliencia en una organización.
Presentación6
La comunicación gráfica es el proceso mediante el cual un comunicador transmite un mensaje a través de imágenes, iconos y otros elementos. El diseño es un proceso creativo que se aplica a la comunicación y otras disciplinas para dar soluciones originales. Los comunicadores deben considerar factores como la evolución tecnológica y las preferencias de los consumidores para crear contenidos atractivos y efectivos. La publicidad también influye en la sociedad al promover nuevas conductas e ideales de vida.
Práctica 1f: Tamaño del archivo
Este documento describe cómo calcular el tamaño de archivos de imágenes digitales usando una fórmula que toma en cuenta la resolución, dimensiones y profundidad de color de la imagen. Explica la fórmula y provee un ejemplo numérico. Luego instruye al estudiante a aplicar la fórmula a varias imágenes para verificar los resultados calculados y compararlos con los tamaños de archivo reales.
Mapa mental multimedial
Multimedia se refiere a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios como texto, imágenes, animación, sonido y videos para presentar información de manera física o digital. Puede verse en un escenario físico o virtual y tiene como objetivo mejorar la experiencia del usuario. Existen tres tipos principales: multimedia lineal donde el usuario no tiene control, multimedia interactiva donde el usuario tiene control sobre los contenidos, y multimedia hipermedia que emplea estructuras de navegación más complejas. La elaboración de un proyecto multimedia implica determinar el mensaje clave
Unidad didactica
Este documento presenta una unidad didáctica sobre "La Tierra, nuestro planeta". Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar diferentes aspectos de la Tierra y el universo. Cada pareja creará una presentación y wiki para compartir lo que aprendió. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los movimientos de la Tierra, la Luna, otros planetas y la investigación espacial. Incluye una autoevaluación y evaluación del profesor.
La suerte del universo
El documento propone utilizar un juego de bingo modificado para enseñar a estudiantes de primaria sobre el universo. El juego asociará elementos del universo como planetas y estrellas con números de bolas del bingo. Cuando el profesor saque una bola, dirá el elemento en lugar del número. Los estudiantes tratarán de completar cartas con 5 elementos para ganar y aprender sobre el sistema solar, la Tierra, la Luna y otros cuerpos celestes.
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