El documento describe cuatro elementos clave de la multimedia interactiva: la interactividad como la capacidad de respuesta entre emisor y receptor; la navegación como la habilidad de moverse entre contenidos de acuerdo a los intereses del usuario; la inmersión como adentrarse profundamente en una página o producto multimedia; y la usabilidad como adecuarse a las características del usuario para cumplir los objetivos del mensaje. Cada elemento se ilustra con un ejemplo de sitio web.
Presentamos una síntesis de los sitemas de navegación básicos, utilizados para la elaboración de productos multimedia y web, entendiendo de que éstos son la base de los conceptos de navegabilidad e interactividad, es decir define la relación usuario-producto.
Interactividad multimedia (conceptos básicos). Propuesta conceptual desarroll...JAVIER SOLIS NOYOLA
Esta presentación contiene información sobre una propuesta (en desarrollo) de Criterios de Objetos de Aprendizaje hecha por el Mtro. Javier Solis Noyola. Ésta surge del análisis documental, y experiencia en el diseño, creación, planeación y operación de ambientes de aprendizaje. El sustento epistémico de los conceptos que aquí se proponen se originan de la teoría de sistemas y de los fundamentos básicos de los ambientes de aprendizaje.
Presentamos una síntesis de los sitemas de navegación básicos, utilizados para la elaboración de productos multimedia y web, entendiendo de que éstos son la base de los conceptos de navegabilidad e interactividad, es decir define la relación usuario-producto.
Interactividad multimedia (conceptos básicos). Propuesta conceptual desarroll...JAVIER SOLIS NOYOLA
Esta presentación contiene información sobre una propuesta (en desarrollo) de Criterios de Objetos de Aprendizaje hecha por el Mtro. Javier Solis Noyola. Ésta surge del análisis documental, y experiencia en el diseño, creación, planeación y operación de ambientes de aprendizaje. El sustento epistémico de los conceptos que aquí se proponen se originan de la teoría de sistemas y de los fundamentos básicos de los ambientes de aprendizaje.
Interesante experiencia liderada por ALBERTO CRUZ COVARRUBIAS y GODOFREDO IOMMI, arquitectos, escultores, poetas y pintores junto con la Escuela de Arquitectura de Valparaíso, creando en una extensión de 270 Ha de humedales, dunas y más de 3Km de playas, La Ciudad Abierta de Ritoque a 16 Km de Valparaiso.
Fortalezas Espirituales en la vida de los Creyentes
No 1 El Espíritus de Temor y Rebeldía
Texto: 2Ti 1:7 BLS Porque el Espíritu de Dios no nos hace cobardes. Al contrario, nos da poder para amar a los demás, y nos fortalece para que podamos vivir una buena vida cristiana.
Propósito:
Entender como estos espíritus operan y ser libres de toda opresión que aflige a nuestras vidas
Introducción:
La Vida Inestable de Job.
La vida de Absalon
Interesante experiencia liderada por ALBERTO CRUZ COVARRUBIAS y GODOFREDO IOMMI, arquitectos, escultores, poetas y pintores junto con la Escuela de Arquitectura de Valparaíso, creando en una extensión de 270 Ha de humedales, dunas y más de 3Km de playas, La Ciudad Abierta de Ritoque a 16 Km de Valparaiso.
Fortalezas Espirituales en la vida de los Creyentes
No 1 El Espíritus de Temor y Rebeldía
Texto: 2Ti 1:7 BLS Porque el Espíritu de Dios no nos hace cobardes. Al contrario, nos da poder para amar a los demás, y nos fortalece para que podamos vivir una buena vida cristiana.
Propósito:
Entender como estos espíritus operan y ser libres de toda opresión que aflige a nuestras vidas
Introducción:
La Vida Inestable de Job.
La vida de Absalon
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
1. Elementos de la Multimedia Interactividad Navegación Inmersión Usabilidad
2. Elementos de la Multimedia. Interactividad: Es la respuesta del mensaje. Se relaciona con el emisor y su retroalimentación Emisor Receptor Ejemplo: www.cnet.com
3. Elementos de la Multimedia. Navegación: Ir de un lugar a otro de acuerdo a los intereses y necesidades del usuario Ejemplos : www.eluniversal.com.mx www.yahoo.com
4. Elementos de la Multimedia. Inmersión: Adentrarse profunda y completamente en la pagina , el producto multimedia Ejemplo: www.toyota.com.mx
5. Elementos de la Multimedia. Usabilidad: Adecuarse a las características del usuario para cumplir con los objetivos del mensaje Ejemplo: www.guiaroji.com.mx
