Emos
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Este documento describe la tribu urbana de los emos, incluyendo sus orígenes en la música de los años 80, su estilo basado en la exaltación de las emociones y colores oscuros, y sus comportamientos como ser personas sensibles que se concentran en los sentimientos. Explica cómo se visten los emos con ropa oscura, peinados que cubren un ojo, y maquillaje oscuro. También identifica dos tipos de emos, aquellos verdaderamente emocionales y aquellos que solo siguen la moda.
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![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Foro de Lenguaje y Comunicación Los Emos](https://image.slidesharecdn.com/emos-090722153211-phpapp02/85/Emos-1-320.jpg)
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Emo
El documento describe el estilo de vida emo, incluyendo su origen en la música emo, su vestimenta caracterizada por colores oscuros y rosas, su tendencia a la autoflagelación y depresión, y su filosofía basada en la tristeza y el aislamiento social. También discute las diferencias entre emo genuinos y "poseros", las bandas de música emo populares, y el vocabulario y conversión de frases al "lenguaje emo".
Emos
El documento describe el origen y significado del término "emo", así como las características de la subcultura emo. Explica que originalmente se refería al género musical pero luego se expandió para describir a personas emocionalmente inestables. Detalla que los emo a menudo se cortan la piel, escuchan música poco conocida y se visten de manera oscura con ropa ajustada.
Los emos
El documento habla sobre los emos. Explica que el emo es un género musical derivado del post-hardcore con un sonido más lento y melódico, y considerado parte del rock alternativo. Describe que las letras de las canciones emo abordan temas personales de forma introspectiva para generar emociones en el oyente. También menciona que existe debate sobre si los emos constituyen una verdadera cultura o no.
JóVenes Y Cultura Juvenil Cultura Emo
La cultura emo se originó en la década de 1980 a través de bandas musicales que expresaban sentimientos e inspiraciones personales. Los emo se caracterizan por vestir de colores oscuros como negro y rojo, autoflagelarse, ver al suicidio como escape, y mantener relaciones afectivas flexibles. Aunque varía en distintas regiones, la cultura emo ofrece a los jóvenes una forma de comunicar emociones a través de la música, la apariencia y el estilo de vida.
SUBCULTURA: EMOS
El estilo emo surgió en la década de 1980 como un género musical derivado del punk hardcore estadounidense. En la actualidad, los emos se han extendido principalmente entre los jóvenes latinoamericanos de 14 a 20 años, quienes a menudo muestran una visión pesimista de la vida y se visten de manera oscura con prendas como camisetas ajustadas, sudaderas con capucha y zapatillas Converse. Algunos de los grupos musicales emo más populares son My Chemical Romance, Blink 182, All American Reject y Silver
Pensar y decir
Actividades para diferenciar las ideas que pensamos de los mensajes que emitimos a los demás. Dirigido a alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Diapositivas tribus urbanas
El documento habla sobre diferentes tribus urbanas, incluyendo raperos, metaleros, rastafaris, góticos, punks y emos. Describe algunas de sus características principales como sus gustos musicales, ideologías, vestimenta y actitudes hacia la religión y la sociedad. También menciona que las tribus urbanas surgen de la necesidad de identidad de los jóvenes y adolescentes.
Bingo de-emociones-4x4-blog-nuevo
Este documento presenta un juego de bingo sobre emociones creado por ARASAAC. Incluye pictogramas de emociones diseñados por Sergio Palao bajo una licencia CC que permite su uso no comercial compartiendo la autoría y sin modificarla.
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Trisilabas y Diptongos
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Maestr@s de Audición y Lenguaje. http://maestros-ayl.blogspot.com/
Fonema r fuerte.ppt
Fonema /r/ múltiple en power point. Hará falta la fuente escolar edelfontmed regular para que al descargarlo no varíe el formato y podáis trabajar en la pizarra digital.
La-Masturbación-adaptada-a-pictos-por-Amaya-Ariz.pdf
Este documento presenta una historia social adaptada a pictogramas sobre la masturbación dirigida a personas con autismo. Explica que la masturbación es un impulso natural en la adolescencia y describe los procesos fisiológicos como la erección y eyaculación. También establece normas sobre realizar la masturbación en privado y de forma respetuosa. El objetivo es brindar información adecuada sobre la sexualidad a personas con autismo de una manera que puedan comprender.
Teoria de la mente 10 los verbos mentales2
El documento describe los verbos mentales de pensar, hablar e imaginar. Explica que pensamos dentro de nuestro cerebro y podemos compartir nuestros pensamientos a través del habla. También explica que imaginamos dentro de nuestro cerebro y que imaginar es como pensar en algo que aún no hemos visto. Finalmente, presenta algunos ejemplos de situaciones en las que se usan estos verbos mentales.
Teoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 b
El documento describe un juego educativo para enseñar a niños sobre diferentes perspectivas visuales. El juego utiliza tarjetas con imágenes de objetos vistos desde diferentes ángulos (frente, espalda, lado, arriba) para que los niños aprendan que un objeto puede verse diferente dependiendo de la perspectiva. El objetivo es ayudar a los niños a entender que otras personas pueden tener información o creencias diferentes basadas en su propia perspectiva visual.
Microexpresiones faciales
El documento habla sobre las microexpresiones. Define las microexpresiones como expresiones faciales momentáneas e involuntarias que muestran las emociones percibidas. Explica que Paul Ekman descubrió que las expresiones faciales de las emociones son universales y tienen un origen biológico. Enumera las siete emociones principales (felicidad, tristeza, enfado, miedo, asco, sorpresa y desprecio) y menciona algunas aplicaciones de las microexpresiones como en interrogatorios e interpretación de películas
Pocoyó y el Otoño
Este documento habla sobre la llegada del otoño y las características de esta estación. Describe que en otoño hay viento, nubes y lluvia, las hojas caen de los árboles y son de diferentes colores como naranja. También menciona que en otoño es necesario usar chaqueta, botas y paraguas para vestirse.
Power point emos
El documento describe el origen y las características de los emo. Surgen a mediados de los 80 en Washington DC y se caracterizan por escuchar emo-core y screamo, vestir ropa negra con colores claros, usar gafas de pasta y tatuajes de estrellas, y cortarse. Prefieren películas de Tim Burton y su película favorita es "El cuervo".
Cuaderno para trabajar el fonema rr
Este documento presenta una serie de ejercicios y actividades para trabajar el fonema RR en niños. Incluye instrucciones para realizar ejercicios de respiración, movimientos de la lengua, y lectura de palabras, frases y textos que contengan RR en diferentes posiciones dentro de la palabra. El objetivo es ayudar a los niños a pronunciar correctamente este sonido.
Dst j proba
El DST-J es una prueba de screening para la detección de dislexia en niños de 6 a 11 años que mide habilidades como la lectura, escritura, vocabulario y coordinación. Proporciona un perfil de fortalezas y debilidades del estudiante así como un índice de riesgo de dislexia que ayuda a planificar apoyos.
Lectura global peppa pig mayúsculas
El documento presenta varias actividades para enseñar a niños con autismo a identificar y expresar emociones a través de la lectura y escritura utilizando pictogramas de Peppa Pig. Las actividades incluyen pegar pictogramas de emociones con velcro, segmentar sílabas de palabras de emociones, escribir sobre plantillas y sin ellas con y sin referencias escritas.
Lectura global
El documento contiene una serie de pictogramas de objetos, alimentos, prendas de vestir, partes del cuerpo y animales. Además, incluye instrucciones para recortar los pictogramas y sus palabras asociadas por separado y unirlos después mediante velcro, con el fin de crear material didáctico.
Proyección de conductas
Este documento habla sobre las inferencias pragmáticas y lingüísticas. Las inferencias pragmáticas se basan en habilidades de teoría de la mente y son necesarias cuando los mensajes son ambiguos o incompletos. Las inferencias lingüísticas se pueden realizar a partir del conocimiento del idioma y son necesarias para entender expresiones idiomáticas cuyo significado no se deriva literalmente de sus componentes. El documento proporciona ejemplos de ambos tipos de inferencias.
Atencion 03
Este documento presenta varias actividades de atención para niños, incluyendo colorear objetos faltantes, rodear dibujos iguales a un modelo, copiar figuras, y unir dibujos con sus sombras correspondientes. El documento fue creado por Cristina Miras AL y se encuentra en el blog http://fichasalypt.blogspot.com/.
Teoria de la mente 10 los verbos mentales3
El documento describe tres verbos mentales: pensar, hablar e imaginar. Pensamos dentro de nuestra mente, y expresamos nuestros pensamientos a través del habla o la comunicación. Hablamos para que otros conozcan nuestros pensamientos. Imaginamos dentro de nuestra mente, e imaginar es una forma de pensar sobre algo que aún no hemos visto.
Cartilla letra F
El documento presenta una serie de actividades y ejercicios relacionados con las sílabas "fa", "fe", "fi", "fo" y "fu" para trabajar la lectoescritura. Incluye tarjetas con las sílabas, instrucciones para unir las sílabas a pictogramas correspondientes, formar palabras con las tarjetas y completar dictados de palabras.
Proyecto HABLA-M: Fonema P ppt
Este documento presenta varias actividades para practicar la articulación del sonido /t/ en español. Incluye pictogramas de palabras que contienen el sonido /t/ en posición inicial, medial y final. También proporciona instrucciones para formar frases cortas con esas palabras y ejercicios de identificación y escritura de palabras con el sonido /t/. El objetivo es ayudar a mejorar la pronunciación de ese fonema a través de la repetición de palabras y frases.
Afianzamiento fonema D.docx
Este documento tiene tres objetivos: reconocer y producir el punto y modo articulatorio del fonema /d/, producir el fonema /d/ asociado a vocales, y segmentar silábicamente palabras con /d/.
Bingo sinfones br_4x4_3_cartones
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Emos
El documento defiende la cultura emo y aclara conceptos erróneos sobre ella. Explica que los emos no son un estereotipo sino que tienen una perspectiva diferente de la vida y sentimientos profundos. También distingue entre emos auténticos y "posers" que fingen serlo. Finalmente pide respeto para los emos y solidaridad contra la intolerancia.
Estilo De Vida/Emos
El estilo emo se originó en la década de 1980 en Washington DC como un género musical post-hardcore, y los jóvenes emos del siglo XXI comparten una actitud crítica hacia la sociedad centrada en las emociones. El maquillaje y la ropa emo se caracterizan por los colores oscuros como negro, morado y rosado, y accesorios llamativos, mientras que los peinados emo a menudo incluyen flequillos con mechas de colores. Algunas de las bandas más representativas del estilo musical emo son
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Cultura emo
El movimiento emo surgió en la década de 1980 como un subgénero musical post-hardcore con letras emocionales. Con el tiempo, los seguidores de este estilo musical desarrollaron una subcultura basada en la expresión de emociones como la tristeza y el dolor. Aunque originalmente estaba asociado con bandas punk e independientes, en los años 90 el término "emo" se popularizó y pasó a describir un estereotipo juvenil caracterizado por el peinado, la ropa oscura y actitudes pesimistas.
Emos
El documento define el término "emo" que originalmente se refería al estilo musical emo pero que ahora se usa más ampliamente. Un "emo" se refiere a alguien que expresa infelicidad, melancolía o problemas emocionales a través de su comportamiento y estética, adoptando este estilo de vida especialmente entre los jóvenes.
Tres Tristes Tribus
El documento describe tres tribus urbanas contemporáneas - los góticos, emos y floggers. Los góticos se caracterizan por su estética oscura y su gusto por la música rock gótico y deathrock. Los emos se identifican como personas sensibles y les gusta el emo-core. Los floggers son narcisistas que pasan mucho tiempo en internet y buscan popularidad. Cada tribu urbana tiene hábitos, estilos e ideologías distintivas.
CULTURA EMO
El documento describe la cultura emo, incluyendo su filosofía de vida depresiva, su estilo de vestir de colores oscuros y ropa ajustada, su rechazo a la religión y tendencia al sufrimiento emocional. También advierte que esta cultura promueve actitudes autodestructivas como cortarse y la anorexia, y podría afectar negativamente la salud mental de los jóvenes.
Diapositivas de los emo
El documento resume el género musical emo, incluyendo su origen en el hardcore punk de finales de los 80, su evolución a través de varias etapas, y sus características como la importancia de las emociones y el estilo de vestir en negro y rosa con el cabello cubriendo la cara.
Emo
The emo subculture originated from American punk music in the late 1990s. It is characterized by slow yet intense lyrics with melancholy themes and screaming vocals. Emos rely heavily on the internet and social media to connect over music, fashion, and shared emotional values. They are typically identified by their black clothing, dark makeup, and thin physiques. While the subculture provides a sense of community, it has also been linked to self-harm and suicide, leading to criticism and backlash from parents and the media.
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El documento presenta información sobre la cultura emo y punk, incluyendo sus orígenes musicales a finales de los años 80 como géneros derivados del hardcore punk. También describe aspectos de la estética y comportamiento asociados con la cultura emo-punk, como la vestimenta de colores oscuros y el maquillaje, así como la actitud melancólica. Finalmente, menciona la banda madrileña Le Punk como un ejemplo del género musical emo-punk surgido en el año 2000.
Genewro Emo
El documento describe el género musical emo, caracterizado por letras que expresan emociones y ritmos que combinan furia y melodía. Explica la estética emo, centrada en el color negro, el pelo despeinado y ropa como chaquetas cerradas y camisetas extrañas. Finalmente, analiza el lenguaje y las conversaciones típicas de los emo, enfocados en expresar emociones intensas y sentirse incomprendidos.
Emo
La cultura emo surgió en los años 80 como un estilo musical derivado del punk hardcore estadounidense. Originalmente se centraba en la música "emotional hardcore" y en la actualidad incluye aspectos estéticos como ropa oscura con estampados y peinados que cubren parte del rostro. Los emo modernos suelen ser adolescentes entre 14 y 20 años que expresan una visión pesimista de la vida y se sienten víctimas de una sociedad centrada en el capital. Algunas de las bandas emo más conocidas son My Chemical Romance y Blink-182.
LOS EMOS
Este documento describe la cultura emo, incluyendo su origen en la música punk de los años 80, sus características como ropa oscura y piercings, y su enfoque en expresar emociones intensas. Los emo a menudo se cortan para sentirse mejor y suben videos de esto a Internet. A pesar de los estereotipos, los emo argumentan que solo se expresan a sí mismos y piden no ser juzgados solo por su apariencia.
Emos
El documento describe el término "emo" y la subcultura asociada. Originalmente se refería al género musical emo, pero ahora se usa más ampliamente para describir una actitud de infelicidad o melancolía, especialmente entre los jóvenes. Algunos emos se identifican con estéticas tristes y problemas emocionales, y algunos se cortan la piel como símbolo de descontento.
Geovanny galves
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Culturas urbanas emos
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EMO
Psicológicamente hablando , es una corriente de mucho riesgo ya que promueve y valida estados prolongados de depresion , la automutilacion con navajillas , o la autoflagelacion.
tambien aprueban la anorexia y la bulimia.
Se les podria asociar a un problema de identidad , baja autoestima , tendencias suicidas , dificultades para comunicarse , sentimientos de inaptacion y/o de vacio , dificultades en sui identidad sexuakl y otros sintomas psicologicos.
Presentación1
Este documento describe las tribus urbanas y se enfoca en los emos. Explica que los emos surgen del término "emotional hardcore" y se caracterizan por vestir de negro y rosa, peinados que cubren un ojo, e ideologías pesimistas que ven el suicidio como solución a los problemas. También habla sobre su comportamiento sensible y uso de lenguaje que incluye palabras en inglés. Finalmente menciona tres bandas emo influyentes: Nirvana, Placebo y Nine Inch Nails.
tribus urbanas
Este documento describe las tribus urbanas y se enfoca en los emos. Explica que los emos surgen del término "emotional hardcore" y se caracterizan por vestir de negro y rosa, peinados que cubren un ojo, y letras de canciones que hablan de amor, odio y desilusión. También detalla que los emos tienden a ser sensibles y usar medias palabras en inglés en español, e identifica a Nirvana, Placebo y Nine Inch Nails como artistas emos representativos.
Presentación1
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Cultura Urbana (emos)
Este documento describe la cultura emo, incluyendo sus características físicas, estilos de vida, música y bailes. Los emos tienden a vestir de negro, usar maquillaje oscuro y peinados que cubren parte de la cara. Comparten sentimientos de depresión y rechazo hacia el mundo. Su música se caracteriza por letras emocionales de dolor y despecho. Algunas de sus prácticas como cortarse la piel son autodestructivas y riesgosas.
Exposicion pensamiento 3 4
El documento resume las características de la tribu urbana emo, incluyendo su estética, música e ideología. Los emos se caracterizan por usar ropa y accesorios negros, delineador de ojos y flequillos que cubren parte de la cara. Escuchan géneros como screamo y rock alternativo. Buscan diferenciarse de los demás y expresar emociones intensas como sufrimiento y soledad.
Tribu urbana emo
El documento describe la tribu urbana emo, incluyendo su origen en la música emo de los años 80 y 90, su estética basada en problemas emocionales como usar ropa ajustada y oscura con accesorios fluorescentes, practicar cortes en la piel y fantasear con el suicidio, y escuchar bandas emo como Jimmy Eat World y Hawthorne Heights.
Culturas urbanas enny
Los emos se originaron en la escena musical hardcore de Washington D.C. en los años 80. A lo largo de los años 90 y 2000, el término "emo" pasó a describir géneros musicales más melódicos y letras más introspectivas. Culturalmente, los emos se caracterizan por vestir de colores oscuros como negro y morado, y expresar sus emociones de manera más profunda. Su estilo incluye cabello despeinado, ropa ajustada y maquillaje ligero.
Emo? Conoce Un Poco Más
Este documento resume la cultura emo, incluyendo su origen en la música punk y hardcore emocional de los años 80, su estética basada en la delgadez, la soledad y la depresión, y sus códigos como vestirse de manera similar y compartir sentimientos depresivos.
Emos sico
El documento resume la historia y características de la tribu urbana conocida como "emos". Explica el origen del término "emo" y describe las tres generaciones de música emo que han existido. También describe los subgéneros musicales asociados con los emos, su filosofía, estilo de vestir, automutilación y la organización EUCLA que los representa. Finalmente, presenta los resultados de un análisis sobre cómo los jóvenes emos se identifican con esta cultura y cómo son percibidos por la sociedad.
Emos
La cultura emo se originó en los años 80 como un estilo musical derivado del punk hardcore americano. Actualmente, los emos son jóvenes entre 14 y 20 años que se identifican con una visión negativa o dramática de la vida. Se caracterizan por su atuendo de ropa oscura y peinados engominados, y les interesan la música emo, preguntarse sobre el sentido de la vida, y declararse en contra de las modas a pesar de que ser emo está de moda.
Emos
La cultura emo se originó en los años 80 como un estilo musical derivado del punk hardcore americano. Actualmente, los emos son jóvenes entre 14 y 20 años que se identifican con una visión negativa o dramática de la vida. Se caracterizan por su atuendo oscuro con peinados engominados, piercings y zapatillas Converse, y disfrutan de la música de bandas como My Chemical Romance y Green Day.
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Este documento presenta una guía sobre el pueblo originario mapuche del centro de Chile. Contiene 10 preguntas con respuestas múltiples sobre aspectos de la cultura mapuche como su nombre, autoridad máxima, actividades recreativas, ceremonias, idioma e implementos utilizados. También incluye oraciones incompletas sobre cómo se agrupaban, viviendas, persona encargada de ceremonias y alimentación, para que el estudiante complete con los conceptos faltantes. Finalmente, pide opinar sobre ser parte de esta cultura e identificar aspect
Guía nº 3 de ciencias sociales
Este documento presenta una guía de preguntas sobre los pueblos originarios del norte de Chile, incluyendo a los atacameños, diaguitas y changos. Las preguntas cubren temas como las técnicas de agricultura de los atacameños usando terrazas, las creencias y artesanías de los diaguitas, y las actividades de pesca de los changos. El objetivo es evaluar el conocimiento sobre las características culturales de estos tres pueblos que habitaron la zona norte de Chile.
Guía de trabajo prueblos originarios.doc1
El documento describe tres pueblos originarios de Chile: los chinchorros, changos y aymaras. Los chinchorros habitaban en la costa norte de Chile y se caracterizaban por sus momias artificiales. Los changos también vivían en la costa norte y se trasladaban de un lugar a otro en busca de alimento. Los aymaras se establecieron de forma permanente en comunidades llamadas ayllus.
Pelolais Ondulais
El documento describe las características de dos tribus urbanas chilenas: las "Pelolais", chicas con el pelo liso que provienen de familias adineradas, y las "Onduláis", similares pero con el pelo ondulado. Detalla sus hábitos como vestir ropa de marca costosa, pasar tiempo en centros comerciales exclusivos y tener padres gerentes. Concluye que estas tribus urbanas son exageradamente mimadas y probablemente se enfoquen demasiado en lo superficial.
Visual Kei
El documento describe el fenómeno del Visual Kei en Chile. El Visual Kei es un estilo japonés adoptado por jóvenes chilenos que se caracteriza por vestimentas extravagantes y maquillaje. El estilo surgió en la escena musical japonesa de los años 90 como una fusión de géneros como el heavy metal y el punk con influencias del teatro kabuki. Aunque originalmente era un término musical, ahora se refiere a una apariencia visual particular. El documento concluye que los adolescentes que adoptan este estilo buscan descubrir su
Skaters
Este documento resume las características básicas del skateboarding. Explica que se trata de un deporte que se practica con una tabla de skate en calles o pistas diseñadas. Detalla algunos trucos básicos como los flips y lips. También describe brevemente los materiales, historia y vestimenta asociada a este deporte, señalando que su música asociada es el punk y el ska por su espíritu rebelde.
Punkis
Este documento describe la tribu urbana punk, incluyendo su origen en la década de 1960 en Gran Bretaña como una reacción contra el rock comercializado, su estilo musical basado en el rock and roll y su vestimenta caracterizada por cuero, colores vibrantes y peinados puntiagudos. Explica que los punk son anarquistas y se oponen a las leyes políticas porque no las consideran lo mejor para la sociedad.
Pelolais Ondulais
El documento describe las características de dos tribus urbanas chilenas: las "Pelolais", chicas con el pelo liso que provienen de familias adineradas, y las "Onduláis", similares pero con el pelo ondulado. Detalla sus hábitos como vestir ropa de marca costosa, pasar tiempo en centros comerciales exclusivos y tener padres gerentes. Concluye que estas tribus urbanas son exageradamente mimadas y probablemente se enfoquen demasiado en lo superficial.
Oshares
Este documento describe el estilo musical y de vestimenta del Oshare Kei, un subgénero del Visual Kei japonés. El Oshare Kei se caracteriza por una estética alegre e infantil influenciada por la moda, con el uso de colores vivos, estampados variados y muchos accesorios. Musicalmente incorpora elementos del punk y el pop con letras optimistas. Aunque menos extremo que otros estilos Visual Kei, el Oshare Kei mantiene un aspecto único y colorido.
Góticos
El documento describe la subcultura gótica, incluyendo sus intereses como las artes, música oscura y literatura oscura. Explica que los góticos tienen una visión oscura del mundo pero no son necesariamente malvados. También cubre los orígenes de la cultura gótica en los hippies de los 60s y los punks de los 70s, así como algunos estereotipos erróneos sobre los góticos.
Tribus urbanas: Los Pokemones Tania, Daniela,Daniel Final[1]
El documento describe las características de los "Pokemones", un grupo urbano juvenil. Los Pokemones se caracterizan por vestirse de forma similar a los Emos y usar accesorios como glowsticks y piercings. Escuchan reggaetón y se juntan en parques y plazas para beber alcohol. Existen variaciones dentro del grupo como Pokeflaite, Pokeskater y Poketroll. En conclusión, los Pokemones buscan llamar la atención o escapar de problemas familiares a través de su estilo.
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Tribus urbanas: Los Pokemones Tania, Daniela,Daniel Final[1]
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Emos
- 10. Imágenes
- 14. Conclusión. Los jóvenes emos del siglo XXI persiguen una actitud y filosofía crítica de la sociedad centrada en la emociones (dolor, rabia, desgano e insatisfacción) y que encuentra semejanzas con los punkys en la rebeldía y la necesidad de trillar las calles y sentirse urbanos. La tristeza que los caracteriza suele quedar de lado cuando de una fiesta se trata, allí sacan a relucir su sarcásticos e irónico humor Para estos jóvenes (generalmente entre 14 y 20 años de edad) la tristeza es la mejor compañera de ellos y en sus pares encuentran el amor y sentimiento de pertenencia.
- 15. ¡Gracias por su atenciòn!