El material didáctico de Auxiliar de Estética permite formar futur@s profesionales que, apoyando a los técnicos en las materias de Imagen Personal, realizarían tareas propias de Estética.
De esta forma se explicarán los diferentes tratamientos de belleza y del cuidado de la piel, así como las técnicas más adecuadas para aplicarlos.
El material didáctico de Auxiliar de Estética permite formar futur@s profesionales que, apoyando a los técnicos en las materias de Imagen Personal, realizarían tareas propias de Estética.
De esta forma se explicarán los diferentes tratamientos de belleza y del cuidado de la piel, así como las técnicas más adecuadas para aplicarlos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Encuadre otoño evaluación y programa operativo 2021 (1).pptx
1. CLINICA DE ENFERMERIA I
Docentes de Práctica:
LEO. Marlen Rodríguez Cárdenas
Lic. Leticia Méndez Zacapa
2. Bienvenidos a la unidad de aprendizaje de
Clínica de Enfermería I
Presentación del Programa
3. GENERALIDADES
Clínica de Enfermería I
1er. Semestre
Periodo de práctica del
23 de agosto al 12 de
noviembre del 2021
Campo Formativo
Disciplinar
Unidad de Aprendizaje
Práctica
Modelo Humanista
Integrador Basado en
Competencias
4. PROPÓSITOS DE LA
UNIDAD DE APRENDIZAJE
Aprendizaje declarativo: El estudiante tendrá los conocimientos
conceptuales, que le permitan proporcionar cuidados de enfermería al
individuo, familia y comunidad, con fundamento filosófico y una
metodología científica útil y aplicable a las actividades de enfermería.
Aprendizaje procedimental: : integrar los conocimientos, habilidades, y
destrezas que va adquiriendo durante la unidad de aprendizaje a través
de la observación, análisis, síntesis y ejecución de cuidados de
enfermería, apoyándose del modelo educativo humanista integrador
basado en competencias.
Aprendizaje actitudinal y valoral: El estudiante muestra una actitud
crítica y autocrítica al proporcionar cuidado holístico en el individuo sano
o enfermo, familia y comunidad, tomando en cuenta la multiculturalidad
y los principios filosóficos y éticos para la satisfacción de las necesidades
de la persona de cuidado.
ELEMENTOS
DEL
PROGRAMA
6. PRIMERA UNIDAD Derechos del paciente
y niño hospitalizado
Principios conceptos
y clasificación de la asepsia
y antisepsia
Higiene de manos
SEGUNDA UNIDAD
Valoración de acuerdo
a los patrones funcionales
de Marjory Gordón
Administración
de medicamentos
Flebotomia y medidas
de seguridad
TERCER UNIDAD Termoneutralidad
Central de Equipos
y Esterilización
Medidas de seguridad
para personal y paciente
7. Metodología
Situaciones de aprendizaje:
• Resolución de casos clínicos
• Simulación de técnicas y
procedimientos
• Escenarios para discusión y
simulación
Recursos Didácticos:
• Materiales necesarios para el
desarrollo de las técnicas y
procedimientos
• Listas de cotejo
• Plataforma “SIGA”
Evaluación de cada Práctica, puede ser
por:
• Check list por procedimiento y
aplicación “debriefing”
• Resolución de Caso clínico
• Actividades en plataforma
Se ha creado una plataforma (SIGA) donde los estudiantes previo a la práctica deberán realizar las actividades que
en ella se le solicitan, la resolución de las actividades ahí descritas son requisito indispensable para ser
admitidos en el laboratorio para realizar su practica.
Evaluación final (ordinario):
• ECOE
• Para derecho a ordinario 100% prácticas
presentadas INDISPENSABLE
9. No se les PERMITE la entrada con
bolsas, mochilas, o artículos de valor
puede hacer uso de los lockers, el
laboratorio no se responsabiliza por
pérdidas. (Aplica para estudiantes).
Todo el grupo de práctica debe
presentarse 5 minutos antes de la hora
indicada, no se permite la entrada de
estudiantes que lleguen UN minuto
tarde, sin uniforme o sin material.
No se permite el ingreso de personas no
autorizadas a los sitios de prácticas,
debido a que se provoca interrupción de
las actividades que se realicen.
Todo estudiante y docente debe portar
el uniforme clínico reglamentario,
(pantalón blanco, filipina, ropa interior
blanca, zapatos blancos de agujetas
suéter y chaleco de la institución sin
excepciones, de lo contrario no se
autoriza el ingreso a práctica.
Para entrar a la práctica es
indispensable contar con el siguientes
equipo: lapiceros de colores (negro,
rojo, azul, verde), tijera de botón, pinza
Kelly, ligadura plana, marcador
permanente rojo y azul, baumanometro,
termómetro digital, oximetro, cinta
métrica, calculadora de bolsillo, y libreta
de bolsillo.
10. Al ingreso a las instalaciones
deberán realizar previo lavado de
manos agua/ jabón.
Al ingreso a laboratorio clínico
deberá realizarse higiene de manos
alcohol gel
La grabación de videos y toma de
fotografías se debe realizar con
previa autorización.
Deberá portar en todo momento
mascarilla facial kn95 y careta
protectora.
Al ingreso ingreso a
laboratorio portara un gafete
VISIBLE con su nombre
completo y grupo
11. Aseo personal (baño, uñas
cortas sin esmalte, casquete
corto y sin barba (hombres), y
cabello recogido en mujeres
con red, sin adornos ni
peinados exagerados y sin
maquillaje, No portar alhajas,
aretes, anillos, pulseras,
collares, o cadenas, solo
reloj de broche o mariposa.
No se permite el ingreso de
alimentos ni bebidas.
La indisciplina de los
estudiantes en el laboratorio
clínico conlleva a la
cancelación de práctica.
Para el cuidado de los
simuladores
deberán manipularse con
guantes.
12. El laboratorio clínico está dotado con
recipientes estándares de recolección de
residuos hospitalarios por lo tanto se debe
cumplir y hacer cumplir la NORMA oficial
Mexicana NOM-087-ECOL-SSA1-2002,
Protección ambiental- Salud ambiental-
Residuos peligrosos biológico-infecciosos-
Clasificación y especificaciones de manejo
(manual de RPBI del laboratorio clínico de la
licenciatura en enfermería).
En las prácticas donde se utiliza carne y otros
elementos que puedan descomponerse no
deben ser desechados en los botes de basura
del laboratorio de clínica ni en la institución,
son enviados al área de medicina.
Todo elemento utilizado por el docente y
alumnos como instrumental, patos, orinales,
bandejas, etc. se debe devolver limpio y seco
para evitar el daño o deterioro de equipos.
En caso de presentarse daño o pérdida de
elementos en práctica se realiza un reporte a
la coordinación del programa correspondiente
de estudio y notificación de arreglo o
reposición. (aplica a docentes y estudiantes).
14. 1.- Para el buen funcionamiento del siga de preferencia cerrar
cualquier otra aplicación que esté usando Internet, para poder
ver los materiales de manera adecuada, debe tener instalados en
su computadora: Flash Player, Acrobat Reader o cualquier lector
de documentos PDF, algunas presentaciones de power point
pueden cambiar a la hora de visualizarlas debido a la versión en
las que fueron elaboradas.
2.- Los temas de las prácticas pueden contener vídeos, se
necesita que tengan conectadas y configuradas sus bocinas.
3.- Para tener una mejor visibilidad de los materiales usar CTRL
con + o - para ampliar o disminuir el tamaño de la pantalla
RECOMENDACIONES PARA USAR SIGA
15. INTRODUCCIÓN AL SIGA
Objetivo General: Los estudiantes adquirirán conocimiento, en el uso
y manejo del SIGA (con el rol asignado de estudiante)
Objetivos específicos:
DECLARATIVO: Los estudiantes podrán identificar los conceptos
básicos utilizados en el SIGA, así como las actividades y recursos que
les permitan interactuar dentro de un curso en línea.
PROCEDIMENTAL: Realizar actividades dentro del SIGA
para desarrollar habilidades prácticas, de integración educativo-
tecnológico en ambientes virtuales para el aprendizaje.
ACTITUDINAL: Aplicar el conocimiento adquirido en ambientes
simulados y reales.
16. En la plataforma encontraras la presentación
¿Qué es el Sistema Integral de Gestión del
Aprendizaje (SIGA)?
En ella tendrás oportunidad de conocer los conceptos más comunes de la
plataforma SIGA y su manejo.
Tambien encontraras el manual SIGA y la primer actividad a realizar
en la plataforma, importante seguir indicaciones
17. En la plataforma SIGA encontraras
diferentes actividades, NO se
aceptaran por ningún motivo trabajos
fuera de las fechas estipuladas.
Importante considerar.