Este documento describe las tres clases principales de palabras: preposiciones, conjunciones e interjecciones. Las preposiciones unen palabras y especifican relaciones como lugar o asunto. Las conjunciones unen ideas similares y pueden indicar suma, opción o contraposición. Las interjecciones expresan sentimientos o sirven para saludar o llamar la atención.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. PREPOSICIONES
Las preposiciones son enlaces que unen o relacionan entre sí otras palabras o grupos de palabras.
Las preposiciones unen unas palabras con otras a las que complementan o especifican.
Ej: Una mesa de madera
Las preposiciones, además de unir unas palabras con otras, suelen dar idea del tipo de relación que establecen.
Ej: la preposición sobre indica lugar o asunto: Un libro sobre la mesa.
Las preposiciones no tienen variación de género, número, persona… Son palabras invariables.
Las preposiciones son:
Concepto de locuciones prepositivas: son grupos de palabras que funcionan como una preposición, la última de las palabras
que la componen es una preposición.
3. CONJUNCIONES
Las conjunciones unen o relacionan palabras o grupos de palabras que corresponden a
ideas semejantes.
Ej: Madres e hijas, frutas o dulces, simpática pero traviesa.
Las conjunciones también son palabras invariables.
Las principales clases de conjunciones son:
Conjunciones copulativas. Indican suma: y, e, ni
Conjunciones disyuntivas. Indican opción: o,u
Conjunciones adversativas. Indican contraposición: pero, sino
Locuciones conjuntivas son expresiones de dos o más palabras que equivalen a una
conjunción.
Son locuciones conjuntivas, entre otras: O bien, así que, es decir, sino que, una vez que,
dado que, a no ser que, puesto que, tan pronto como, con tal que, ya que, según que, sin
embargo…
4. INTERJECCIONES
Las interjecciones son una clase de palabras que expresan impresiones o
sentimientos (sorpresa, dolor, miedo…) Ej: ¡Ay!, ¡Uf!, ¡Oh!, ¡Lástima!, ¡Bravo!
También sirven para saludar, despedirse, expresar acuerdo, llamar al
interlocutor… Ej: ¡Hola! , ¡Adios! , ¡Ajá! , ¡Eh!
La mayoría de las veces forman enunciados exclamativos independientes,
aunque también pueden ser interrogativos. Ej: ¿Eh?