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CONJUNCIONES    PRESENTADO POR: LUISA JARAMILLO AURA MACEA GREISON RESTREPO
INTRODUCCION En esta exposición consistirá en dar a conocer  el concepto que tiene la conjunción en el español, sus utilidades e importancias  en la gramática y de esta manera tener un concepto mas amplio  de dichos conceptos
¿QUE ES UNA CONJUNCION? Es una parte  invariable de la lengua que se utiliza para enlazar oraciones o elementos de igual o distinta estructura y establecer relaciones de jerarquía entre ellas, además de explicar el tipo de relación semántica o de significado que existe entre ellas por ejemplo: Luisa va a comprar y Pedro se queda en la casa En este caso se enlazan dos oraciones para construir una mayor, el tipo de relación que hay entre ellas es de igualdad, de forma que se pueden intercambiar y se suman los significados de ambas.
    Las conjunciones se clasifican en : CONJUNCIONES PROPIAS:      Son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintáctico, grupo, nominal o adjetivo. Como son las conjunciones coordinantes o coordinativas: y, ni, pero, sino. Luis caminaba triste y  pensativo CONJUNCINESO IMPROPIAS:      son las que enlazan a distinto nivel sintáctico oraciones dependientes: las locuciones o partículas subordinantes  como, cuando, que, porque, para que. Dijo que vendría Lo hizo porque quiso
Las conjunciones, según los distintos tipos de relación o enlaces oracionales que presentan, pueden adquirir valores significativos diversos, y se clasifican en dos tipos: coordinantes y subordinantes CONJUCIONES COORDINANTES O COORDINATIVAS: Son aquellas que unen elementos en un mismo nivel de importancia, hasta el punto de que resulten intercambiables sin que el significado se altere Luis barre y manuela plancha = manuela plancha y Luis barre.. Existen varios tipos de conjunciones coordinantes: copulativas, adversativas, disyuntiva, explicativas y distributivas.
CONJUNCIONES COPULATIVAS: Sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o mas elementos homogéneos en indican su adición. Son: Y, e, ni, que. Y es la conjunción mas usada en la lengua coloquial……… Sergio y Daniel pasean. se emplea E cuando la palabra siguiente empieza por i o hi para evitar la cacofonía…… se reunieron e hicieron los trabajos. La conjunción ni equivale a y no y señala la adición de dos términos pero implican que sean negativos: no hizo trabajos ni estudio
CONJUNCIONES ADVERSATIVAS: Son las que contraponen dos oraciones o términos sintácticos, de forma que cada uno corrige al otro, la contrariedad puede ser parcial o total. La parcial, expresa una corrección o restricción en el juicio de la primera oración de modo que la coordinación es restrictiva: mas, pero , aunque. existe por otra parte, una serie de conjunciones  que proceden de formas  lingüísticas mas extensas y que se han gramaticalizado  total o parcialmente como nexos adversativos: sin embargo, no obstante, mas bien, a pesar, de, pero, excepto…. Iría contigo pero no puedo….. Hizo un juramento mas en vano
CONJUNCIONES DISYUNTIVAS: Indican alternancia inclusiva (¿estudias o trabajas?:- puede hacer las dos cosas también) o bien exclusiva o excluyente (¿vienes o te quedas? No puede hacer las dos cosas a la vez) sus nexos son: o, su variante combinativa u y o bien. ¿ llamo Pedro o Juan? O llamo Pedro o llamo Juan se emplea u. cuando procede una palabra iniciada por o u Ho  (lo hará uno u otro). Otras veces o indica que los términos unidos son equivalentes y sirven para designar una misma realidad. (todo ocurrió o sucedió en un mismo momento)
CONJUNCIONES EXPLICATIVAS:     Son aquellas que unen preposiciones que expresan lo mismo pero de distinta forma, a fin de explicarse mutuamente. Son por lo general giros aislados entre comas como: esto es , es decir, mejor dicho, es mas.      Se fue al otro mundo, es decir, se murió. CONJUNCIONES DISTRIBUTIVAS:     Indican distribución o alternancia; repiten los términos: o…….o, bien…… bien, ya…… ya, ora……ora       Ya vienes, ya te quedas
CONJUNCIONES  SUBORDINANTES: Subordinantes son aquellas que unen en distintos planos, de forma que uno resulta mas importante que el otro, que resulta secundario o subordinado por eso los elementos unidos no son intercambiables sin que el significado quede alterado o resulte incomprensible. Se dividen en tres grandes grupos: Las que introducen subordinadas adjetivas también llamadas de relativo( que en vez de conjunciones son pronombres relativos) que, quien, el cual, cuyo y sus variantes( el libro que me prestaste era bueno) Las que introducen subordinadas adverbiales tanto si introducen preposiciones circunstanciales de tiempo, modo, lugar y comparación y las que indican operaciones o relaciones lógicas entre la proposición subordinada y
las que indican operaciones lógicas entre la preposición subordinada y la preposición principal como son la causa, la consecuencia, la concesión, la finalidad y la condición. TIEMPO ( mientras, después de que, antes de que). LUGAR ( donde, a donde, por donde, desde donde..) MODO (como, según, conforme, como si, de la forma, manera, modo que) COMPARACION ( tan…… como; mas…… que; menos……que) Las que indican preposiciones subordinadas adverbiales lógicas son:
CAUSA( ya que, porque) CONSECUENCIA(asi que,por tanto, así pues, de forma) CONCESION( aunque, por mas que, a pesar de que) FINALIDAD aplicación( para que, a fin de que, intención o propósito de que) CONDICION ( si, caso que, en el caso de que, como)
CONCLUSION Al final de este trabajo se logra concluir la gran importancia de identificar la utilidad que tiene la conjunción dentro de la lengua española y de nla misma manera podamos tener conocimientos  acerca de si uso en la gramática.
GRACIAS

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  • 1. CONJUNCIONES PRESENTADO POR: LUISA JARAMILLO AURA MACEA GREISON RESTREPO
  • 2. INTRODUCCION En esta exposición consistirá en dar a conocer el concepto que tiene la conjunción en el español, sus utilidades e importancias en la gramática y de esta manera tener un concepto mas amplio de dichos conceptos
  • 3. ¿QUE ES UNA CONJUNCION? Es una parte invariable de la lengua que se utiliza para enlazar oraciones o elementos de igual o distinta estructura y establecer relaciones de jerarquía entre ellas, además de explicar el tipo de relación semántica o de significado que existe entre ellas por ejemplo: Luisa va a comprar y Pedro se queda en la casa En este caso se enlazan dos oraciones para construir una mayor, el tipo de relación que hay entre ellas es de igualdad, de forma que se pueden intercambiar y se suman los significados de ambas.
  • 4. Las conjunciones se clasifican en : CONJUNCIONES PROPIAS: Son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintáctico, grupo, nominal o adjetivo. Como son las conjunciones coordinantes o coordinativas: y, ni, pero, sino. Luis caminaba triste y pensativo CONJUNCINESO IMPROPIAS: son las que enlazan a distinto nivel sintáctico oraciones dependientes: las locuciones o partículas subordinantes como, cuando, que, porque, para que. Dijo que vendría Lo hizo porque quiso
  • 5. Las conjunciones, según los distintos tipos de relación o enlaces oracionales que presentan, pueden adquirir valores significativos diversos, y se clasifican en dos tipos: coordinantes y subordinantes CONJUCIONES COORDINANTES O COORDINATIVAS: Son aquellas que unen elementos en un mismo nivel de importancia, hasta el punto de que resulten intercambiables sin que el significado se altere Luis barre y manuela plancha = manuela plancha y Luis barre.. Existen varios tipos de conjunciones coordinantes: copulativas, adversativas, disyuntiva, explicativas y distributivas.
  • 6. CONJUNCIONES COPULATIVAS: Sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o mas elementos homogéneos en indican su adición. Son: Y, e, ni, que. Y es la conjunción mas usada en la lengua coloquial……… Sergio y Daniel pasean. se emplea E cuando la palabra siguiente empieza por i o hi para evitar la cacofonía…… se reunieron e hicieron los trabajos. La conjunción ni equivale a y no y señala la adición de dos términos pero implican que sean negativos: no hizo trabajos ni estudio
  • 7. CONJUNCIONES ADVERSATIVAS: Son las que contraponen dos oraciones o términos sintácticos, de forma que cada uno corrige al otro, la contrariedad puede ser parcial o total. La parcial, expresa una corrección o restricción en el juicio de la primera oración de modo que la coordinación es restrictiva: mas, pero , aunque. existe por otra parte, una serie de conjunciones que proceden de formas lingüísticas mas extensas y que se han gramaticalizado total o parcialmente como nexos adversativos: sin embargo, no obstante, mas bien, a pesar, de, pero, excepto…. Iría contigo pero no puedo….. Hizo un juramento mas en vano
  • 8. CONJUNCIONES DISYUNTIVAS: Indican alternancia inclusiva (¿estudias o trabajas?:- puede hacer las dos cosas también) o bien exclusiva o excluyente (¿vienes o te quedas? No puede hacer las dos cosas a la vez) sus nexos son: o, su variante combinativa u y o bien. ¿ llamo Pedro o Juan? O llamo Pedro o llamo Juan se emplea u. cuando procede una palabra iniciada por o u Ho (lo hará uno u otro). Otras veces o indica que los términos unidos son equivalentes y sirven para designar una misma realidad. (todo ocurrió o sucedió en un mismo momento)
  • 9. CONJUNCIONES EXPLICATIVAS: Son aquellas que unen preposiciones que expresan lo mismo pero de distinta forma, a fin de explicarse mutuamente. Son por lo general giros aislados entre comas como: esto es , es decir, mejor dicho, es mas. Se fue al otro mundo, es decir, se murió. CONJUNCIONES DISTRIBUTIVAS: Indican distribución o alternancia; repiten los términos: o…….o, bien…… bien, ya…… ya, ora……ora Ya vienes, ya te quedas
  • 10. CONJUNCIONES SUBORDINANTES: Subordinantes son aquellas que unen en distintos planos, de forma que uno resulta mas importante que el otro, que resulta secundario o subordinado por eso los elementos unidos no son intercambiables sin que el significado quede alterado o resulte incomprensible. Se dividen en tres grandes grupos: Las que introducen subordinadas adjetivas también llamadas de relativo( que en vez de conjunciones son pronombres relativos) que, quien, el cual, cuyo y sus variantes( el libro que me prestaste era bueno) Las que introducen subordinadas adverbiales tanto si introducen preposiciones circunstanciales de tiempo, modo, lugar y comparación y las que indican operaciones o relaciones lógicas entre la proposición subordinada y
  • 11. las que indican operaciones lógicas entre la preposición subordinada y la preposición principal como son la causa, la consecuencia, la concesión, la finalidad y la condición. TIEMPO ( mientras, después de que, antes de que). LUGAR ( donde, a donde, por donde, desde donde..) MODO (como, según, conforme, como si, de la forma, manera, modo que) COMPARACION ( tan…… como; mas…… que; menos……que) Las que indican preposiciones subordinadas adverbiales lógicas son:
  • 12. CAUSA( ya que, porque) CONSECUENCIA(asi que,por tanto, así pues, de forma) CONCESION( aunque, por mas que, a pesar de que) FINALIDAD aplicación( para que, a fin de que, intención o propósito de que) CONDICION ( si, caso que, en el caso de que, como)
  • 13. CONCLUSION Al final de este trabajo se logra concluir la gran importancia de identificar la utilidad que tiene la conjunción dentro de la lengua española y de nla misma manera podamos tener conocimientos acerca de si uso en la gramática.