Este documento describe las conjunciones, que son palabras que unen elementos del mismo valor sintáctico como sustantivos, verbos u oraciones. Se clasifican en conjunciones coordinantes, que unen elementos del mismo nivel jerárquico, e incluyen copulativas, adversativas, disyuntivas y distributivas. También están las conjunciones subordinantes, que establecen una relación de dependencia entre oraciones, e incluyen causales, comparativas, condicionales, concesivas, consecutivas, finales y temporales.

1. Las conjunciones

2. La conjunción es una clase de palabra invariable que une dos elementos
del mismo valor sintáctico, es decir, sustantivo con sustantivo, oración con
oración, verbo con verbo.
Mar y cielo.
Pedro juega o Pedro baila.
Limpio y transparente

3. Función:
Las conjunciones no tienen un significado, su función es enlazar dos
palabras dando un sentido especifico al texto y que pueda ser entendido
claramente al leerse.
 Juan está alegre y nervioso
 Juan está alegre pero no nervioso.
 Juan no está alegre ni nervioso
 Juan no está alegre sino nervioso

4. TIPOS DE CONJUNCIONES:
CONJUNCIONES COORDINANTES
Unen elementos (palabras u oraciones) que están en el mismo nivel
jerárquico, es decir, que realizan la misma función o pertenecen a la misma
categoría gramatical.
En este grupo están las copulativas, adversativas, disyuntivas y
distributivas.

5.  Copulativas: Suman los significados.
( y, e, que)
*James y Falcao *Miraba que corría *Rosa e Isabel
 Adversativas: Unen elementos contradictorios, de los cuales el segundo corrige
algo del primero.
( pero, mas)
*Este libro es corto, mas interesante. *Pequeño pero peligroso.

6.  Disyuntivas: Presentan dos opciones que se excluyen.
(o, u)
*Luis Fonsi o Maluma. *Lava la losa u organiza el cuarto.
* Thalía o Shakira.
 Distributivas: Presentan dos elementos a los que unen como alternativas.
(sea… sea…)
*sea un perro, sea un gato, lo quiero.

7. CONJUNCIONES SUBORDINANTES
Establecen una relación entre dos proposiciones (oraciones) de distinta
Una de ellas está subordinada a la otra, es decir, expresa relación de
dependencia.
En este grupo están las causales, comparativas, condicionales, concesivas,
consecutivas, finales, temporales.

8.  Causales: Establecen relación de causa, motivo o razón.
(porque, pues)
*Ella está feliz porque miró al papa. *Esta cansado pues corrió mucho.
 Comparativas: Establecen una relación de igualdad, inferioridad o
superioridad. Es decir, comparan.
(como, mas que)
* Escribí más que usted. *Baila como Shakira.

9.  Condicionales: Expresa la condición para que se realice lo que se dice.
(siempre que, si)
* Te visitare siempre que pueda. * Si arreglas tu cuarto, sales.
 Concesivas: Indican una dificultad que no impide la acción.
(por más que, aunque)
* Irás a misa, aunque no te guste. *Por más que llore, no saldrá.

10.  Consecutivas: Establecen una relación de consecuencia.
(así que, por lo tanto)
*Llueve mucho, así que no viajaremos. * No trabajo, por lo tanto tiene uno.
 Finales: Indican una relación de finalidad.
(para que, para)
*Expuso sus pinturas para que las compraran. *Todo listo para la fiesta.

11.  Temporales: Indican una relación de tiempo.
(Cuando, en cuanto)
*Cuando llegamos, todavía era de noche. *En cuanto pueda, te pago.

12. Las conjunciones
son
Tipos de conjunciones
Se clasifican Se clasifican