SlideShare una empresa de Scribd logo
En la historiade lahumanidad,el serhumanohadesarrolladodiferenteshabilidadesy
conocimientosparapoderseguirvivo,unode losprincipaleseslapesca,lacual esposible debido
a la enorme cantidadde océanoque hayen el planetaTierra.Nuestro planetaestácompuesto con
alrededorde su70% de océanosy sóloun30% de tierrahabitable loque favorece e incrementa
de gran manera laposibilidadde realizarpesca.
El problemade esto,esque conel paso de losaños,los sereshumanosnoshemosencargadode
destruirnuestroentorno,ya seacontaminandoel aire,el sueloyprincipalmente,el mar.
La contaminacióndel marse produce porla acumulaciónde dióxidode carbonoenél cambiando
la fórmulaquímicadel agua, la cual reaccionapara formarácidocarbónico.Este procesose
denominaAcidificaciónde losOcéanos.
El shockde crecimientode laacidificaciónde losocéanosse produjoconlaRevoluciónIndustrial,
aumentandoexponencialmente el promediode acidez delaguadebidoalaabsorciónmarina de
Dióxidode Carbonoproducidoenlaquemade combustiblesfósiles graciasala acción humana,
siendolosmayoresresponsablesde losproblemasque estoproduce.El problemaesencial esla
ausenciade carbonatoel cual esutilizadopordiversasespecies paraproduciryfortalecersus
caparazonesy conchas.
La ausenciade carbonatocrea unaampliaredde escases,debidoaque losmoluscos,ycoralesse
venafectadosnotoriamente,losprimeros(algunasespecies) puedenllegaraextinguirse,mientras
que los segundossufrenunaumentoenlabioerosión.Al estarambasespeciespeligrandoy
reduciéndose,indirectamente se venimplicadoslospecesymamíferosmarinos,porpérdidasde
hábitaty presas;afectandoasí lacadena tróficay posteriormente aloshumanos.
La acidificaciónde losocéanoscomoyaessabidogeneraunaenorme yvariadacantidadde
efectosloscuálesme esimposible estarindiferente.
Personalmente,enprimerlugar,generauncambioimportante observándolodesde el puntode
vistaalimenticio. Variadasespeciesmarinassonlabase de mi dietayaque estas aportan
nutrientesindispensablese irremplazablesparamí, además,de loricos que son.
En segundolugar,laacidificaciónde losocéanosreduce el númerode peces,conloscuáleses
posible crearaceitesycápsulasde pescado.Éstasaceitessonbeneficiosasparael organismoya
que aportan omega-3y ayudana combatirenfermedadesrelacionadasconel corazóny el sistema
sanguíneoyademás,el aceite de pescadosirve primordialmenteparael cerebro,ayudandoala
prevenciónytratamientode trastornosdel pensamiento. (Medline Plus)
En tercerlugar, el aumentode dióxidode carbonoenel aguacrea un impactopersonal y
profesionalmente debidoalareducciónenla pesca.
“Personalmente”,puestoque vivoenunaregiónenlaque lasprincipalesfuentesde trabajoe
ingresosonlaagriculturay la pesca, la reducciónde estaúltimaempobreceríael sectory
desencadenaríaunadiversidadde problemasaraíz de estacausa. Dejaríade seratractivo el lugar,
y comenzaríaa disminuirel númerode visitantes,porloque seguiríadisminuyendoel trabajo,y
así continuaríandecreciendo losingresosyposteriormente,lacalidadde vida.
Y profesionalmente provocaríaunimpacto,en el caso de que quisieradesenvolverme
futuramente enunaempresapesquera, yaque estacomenzaríaa tenerproblemasya
complicarse sucontinuidaddebidoalafaltade trabajo que la reducciónde lapescaimplicaría.
También,entérminoseconómicos/país, todosnosveríamosafectados,yaque lapescarepresenta
alrededorde un2% del PIBnacional (pescaextractiva0,8% e industriapesquera1,2%) (Schkolnik,
2008-2009), por lo que una disminuciónde estaharíaque el PIB del país se redujera
(marginalmente)loque podríaproducirun déficitenlaeconomíachilena.
Es por esto,que esposible concluirque laacidificaciónde losocéanosesunfenómenoadverso
que crea impactosentodoslossereshumanosy que nosotrosmismosproducimos,porloque es
necesariotomarconcienciaahorade todoel mal que la acciónhumanay su ambición generana
nuestromediode vida.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los problemas en los océanos
Los problemas en los océanosLos problemas en los océanos
Los problemas en los océanosana_pontenova
 
Cambio climático-cmc
Cambio climático-cmcCambio climático-cmc
Cambio climático-cmcana_pontenova
 
La acidez oceánica
La acidez oceánicaLa acidez oceánica
La acidez oceánica
Macarena Ramirez
 
Contaminacionnana[1]
Contaminacionnana[1]Contaminacionnana[1]
Contaminacionnana[1]
Adriana Solano
 
Calentamiento gobal
Calentamiento gobalCalentamiento gobal
Calentamiento gobal
Alejandro Diaz
 
Contaminación
ContaminaciónContaminación
Contaminación
ana_pontenova
 
Objetivos de desarrollo sostenible vida submarimna
Objetivos de desarrollo sostenible vida submarimnaObjetivos de desarrollo sostenible vida submarimna
Objetivos de desarrollo sostenible vida submarimna
Interactuando CON
 
Contaminacion del agua y del aire
Contaminacion del agua y del aireContaminacion del agua y del aire
Contaminacion del agua y del aire
Vicman Castle
 
Economía y medio ambiente trabajo
Economía y medio ambiente trabajo Economía y medio ambiente trabajo
Economía y medio ambiente trabajo
marttitta22
 
2)piénsatelo dos veces,borja e iván
2)piénsatelo dos veces,borja e iván2)piénsatelo dos veces,borja e iván
2)piénsatelo dos veces,borja e ivánana_pontenova
 
Sociedad y medio_ambiente
Sociedad y medio_ambienteSociedad y medio_ambiente
Sociedad y medio_ambiente
Alfonso Pérez
 
1curso fundamentos desarrollo sustentable i
1curso fundamentos desarrollo sustentable i1curso fundamentos desarrollo sustentable i
1curso fundamentos desarrollo sustentable iGustavo Villarreal Maury
 
Texto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOS
Texto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOSTexto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOS
Texto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOS
Magdalena Galvez
 
Nuestro Medio Ambiente
Nuestro Medio AmbienteNuestro Medio Ambiente
Nuestro Medio AmbienteRema
 
La crisis medio ambiental
La crisis medio ambientalLa crisis medio ambiental
La crisis medio ambientalPaula Perez
 
Ensayo acidificacion de los oceanos
Ensayo acidificacion de los oceanosEnsayo acidificacion de los oceanos
Ensayo acidificacion de los oceanos
Tatai Carpentier
 
Indicador de desempeño 4.1
Indicador de desempeño 4.1Indicador de desempeño 4.1
Indicador de desempeño 4.1DayannaYCamila
 
Decisiones responsables cuidan mi planeta
Decisiones responsables cuidan mi planetaDecisiones responsables cuidan mi planeta
Decisiones responsables cuidan mi planeta
LorenaCamacho24
 

La actualidad más candente (20)

Los problemas en los océanos
Los problemas en los océanosLos problemas en los océanos
Los problemas en los océanos
 
Cambio climático-cmc
Cambio climático-cmcCambio climático-cmc
Cambio climático-cmc
 
La acidez oceánica
La acidez oceánicaLa acidez oceánica
La acidez oceánica
 
Contaminacionnana[1]
Contaminacionnana[1]Contaminacionnana[1]
Contaminacionnana[1]
 
Calentamiento gobal
Calentamiento gobalCalentamiento gobal
Calentamiento gobal
 
Contaminación
ContaminaciónContaminación
Contaminación
 
Objetivos de desarrollo sostenible vida submarimna
Objetivos de desarrollo sostenible vida submarimnaObjetivos de desarrollo sostenible vida submarimna
Objetivos de desarrollo sostenible vida submarimna
 
Contaminacion del agua y del aire
Contaminacion del agua y del aireContaminacion del agua y del aire
Contaminacion del agua y del aire
 
Petroleo
PetroleoPetroleo
Petroleo
 
Economía y medio ambiente trabajo
Economía y medio ambiente trabajo Economía y medio ambiente trabajo
Economía y medio ambiente trabajo
 
2)piénsatelo dos veces,borja e iván
2)piénsatelo dos veces,borja e iván2)piénsatelo dos veces,borja e iván
2)piénsatelo dos veces,borja e iván
 
Sociedad y medio_ambiente
Sociedad y medio_ambienteSociedad y medio_ambiente
Sociedad y medio_ambiente
 
1curso fundamentos desarrollo sustentable i
1curso fundamentos desarrollo sustentable i1curso fundamentos desarrollo sustentable i
1curso fundamentos desarrollo sustentable i
 
Texto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOS
Texto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOSTexto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOS
Texto7- ACIDIFICACION DE LOS OCÉANOS
 
Nuestro Medio Ambiente
Nuestro Medio AmbienteNuestro Medio Ambiente
Nuestro Medio Ambiente
 
La crisis medio ambiental
La crisis medio ambientalLa crisis medio ambiental
La crisis medio ambiental
 
Ensayo acidificacion de los oceanos
Ensayo acidificacion de los oceanosEnsayo acidificacion de los oceanos
Ensayo acidificacion de los oceanos
 
T.8 Sociedad y medio ambiente
T.8 Sociedad y medio ambienteT.8 Sociedad y medio ambiente
T.8 Sociedad y medio ambiente
 
Indicador de desempeño 4.1
Indicador de desempeño 4.1Indicador de desempeño 4.1
Indicador de desempeño 4.1
 
Decisiones responsables cuidan mi planeta
Decisiones responsables cuidan mi planetaDecisiones responsables cuidan mi planeta
Decisiones responsables cuidan mi planeta
 

Destacado

Bire
BireBire
Байкал для корпоративных клиентов
Байкал для корпоративных клиентовБайкал для корпоративных клиентов
Байкал для корпоративных клиентов
Егор Ерёмин
 
1371782 634683868163671868
1371782 6346838681636718681371782 634683868163671868
1371782 634683868163671868Sachin Jain
 
Confidentiality
ConfidentialityConfidentiality
Confidentiality
ridley27
 
Narrativas 2015 2
Narrativas 2015 2Narrativas 2015 2
Narrativas 2015 2
james1 bond
 
Transistores
TransistoresTransistores
Transistores
Boris Espejo Oribe
 
Graduate Diploma in Management
Graduate Diploma in ManagementGraduate Diploma in Management
Graduate Diploma in ManagementGunnersen
 
Reflejos del recien nacido
Reflejos del recien nacidoReflejos del recien nacido
Reflejos del recien nacidoGiny Rodriguez
 
Succeeding With Rewarded Video Ads
Succeeding With Rewarded Video AdsSucceeding With Rewarded Video Ads
Succeeding With Rewarded Video Ads
Murtza Manzur
 
An Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to Treatment
An Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to TreatmentAn Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to Treatment
An Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to Treatment
Lena Setianingsih
 
How To Ignite The Millenial Generation
How To Ignite The Millenial GenerationHow To Ignite The Millenial Generation
How To Ignite The Millenial Generation
Jen Lyles
 
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNG
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNGNGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNG
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNG
Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Tic 07 - Accesibilidad
Tic 07 - AccesibilidadTic 07 - Accesibilidad
Tic 07 - Accesibilidad
2mimigallego
 
Esclerosis tuberosa
Esclerosis tuberosaEsclerosis tuberosa
Esclerosis tuberosa
Astrid Pezoa Fuenzalida
 

Destacado (18)

Bire
BireBire
Bire
 
Байкал для корпоративных клиентов
Байкал для корпоративных клиентовБайкал для корпоративных клиентов
Байкал для корпоративных клиентов
 
LANLA
LANLALANLA
LANLA
 
GallupReport (1)
GallupReport (1)GallupReport (1)
GallupReport (1)
 
1371782 634683868163671868
1371782 6346838681636718681371782 634683868163671868
1371782 634683868163671868
 
Confidentiality
ConfidentialityConfidentiality
Confidentiality
 
Narrativas 2015 2
Narrativas 2015 2Narrativas 2015 2
Narrativas 2015 2
 
1506 Radar
1506 Radar1506 Radar
1506 Radar
 
Transistores
TransistoresTransistores
Transistores
 
Graduate Diploma in Management
Graduate Diploma in ManagementGraduate Diploma in Management
Graduate Diploma in Management
 
News 1
News 1News 1
News 1
 
Reflejos del recien nacido
Reflejos del recien nacidoReflejos del recien nacido
Reflejos del recien nacido
 
Succeeding With Rewarded Video Ads
Succeeding With Rewarded Video AdsSucceeding With Rewarded Video Ads
Succeeding With Rewarded Video Ads
 
An Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to Treatment
An Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to TreatmentAn Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to Treatment
An Update on Tardive Dyskinesia: From Phenomenology to Treatment
 
How To Ignite The Millenial Generation
How To Ignite The Millenial GenerationHow To Ignite The Millenial Generation
How To Ignite The Millenial Generation
 
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNG
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNGNGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNG
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH THALASSEMIA Ở BỆNH VIỆN TRẺ EM HẢI PHÒNG
 
Tic 07 - Accesibilidad
Tic 07 - AccesibilidadTic 07 - Accesibilidad
Tic 07 - Accesibilidad
 
Esclerosis tuberosa
Esclerosis tuberosaEsclerosis tuberosa
Esclerosis tuberosa
 

Similar a Ensayo Acidificación de los Océanos

Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
Richard Jácome
 
ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2azztekk
 
Medio ambiente arleta
Medio ambiente arletaMedio ambiente arleta
Medio ambiente arletaArletaa
 
El Medio ambiente
El Medio ambienteEl Medio ambiente
El Medio ambiente
elidagarciatorres
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambienteROCII-O47
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente14081995
 
Edambmonikclass
EdambmonikclassEdambmonikclass
Edambmonikclass
m&r computer
 
La inmensidad del oceano
La inmensidad del oceanoLa inmensidad del oceano
La inmensidad del oceano
2AUmaaCKarlaYesenia
 
Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8
liz espinoza jara
 
EFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADEROEFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO
EddyGanchala
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
FredMr
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
teresabarriga
 
Deshielo del ártico
Deshielo del ártico Deshielo del ártico
Deshielo del ártico
EddyGanchala
 

Similar a Ensayo Acidificación de los Océanos (20)

Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2ECOLOGIA 2
ECOLOGIA 2
 
Medio ambiente arleta
Medio ambiente arletaMedio ambiente arleta
Medio ambiente arleta
 
El Medio ambiente
El Medio ambienteEl Medio ambiente
El Medio ambiente
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Eddy
EddyEddy
Eddy
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
Edambmonikclass
EdambmonikclassEdambmonikclass
Edambmonikclass
 
La inmensidad del oceano
La inmensidad del oceanoLa inmensidad del oceano
La inmensidad del oceano
 
Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8
 
EFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADEROEFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Deshielo del ártico
Deshielo del ártico Deshielo del ártico
Deshielo del ártico
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio Ambiente
Medio Ambiente Medio Ambiente
Medio Ambiente
 
Medio ambiente
Medio ambiente Medio ambiente
Medio ambiente
 

Último

E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)
VinicioUday
 
Perú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptx
Perú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptxPerú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptx
Perú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptx
dennisvictorHuayapa
 
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)
govesofsofi
 
Contexto de TransMoni
Contexto de TransMoniContexto de TransMoni
Contexto de TransMoni
CIFOR-ICRAF
 
Lecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruana
Lecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruanaLecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruana
Lecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruana
CIFOR-ICRAF
 
PRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgj
PRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgjPRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgj
PRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgj
AlexVegaArbayza
 
La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...
La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...
La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...
Universidad Popular Carmen de Michelena
 
1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx
1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx
1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx
ORFILESVSQUEZBURGOS
 
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utp
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpAVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utp
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utp
luismiguelquispeccar
 
Equipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdf
Equipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdfEquipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdf
Equipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdf
anabelmejia0204
 
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de París
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísAvances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de París
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de París
CIFOR-ICRAF
 
Departamento de San Martin moyobamba.pdf
Departamento de San Martin moyobamba.pdfDepartamento de San Martin moyobamba.pdf
Departamento de San Martin moyobamba.pdf
MariaCr10
 
Guía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdf
Guía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdfGuía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdf
Guía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdf
danitarb
 
Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.
Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.
Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.
dlhc140904
 
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...
CIFOR-ICRAF
 
GENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docx
GENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docxGENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docx
GENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docx
004df23
 
RESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptx
RESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptxRESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptx
RESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptx
Cristian Silvano Zepita López
 
Manejo y Tratamiento de Neumonia en el Peru
Manejo y Tratamiento de Neumonia en el PeruManejo y Tratamiento de Neumonia en el Peru
Manejo y Tratamiento de Neumonia en el Peru
medicoocupacionalpiu
 
Ergonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.ppt
Ergonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.pptErgonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.ppt
Ergonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.ppt
DanielaRuiz108889
 
proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.
proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.
proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.
VALERIARODRIGUEZDELG
 

Último (20)

E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)
 
Perú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptx
Perú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptxPerú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptx
Perú. las 11 ecorregiones, Antonio Brack Egg, ppt.pptx
 
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)
 
Contexto de TransMoni
Contexto de TransMoniContexto de TransMoni
Contexto de TransMoni
 
Lecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruana
Lecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruanaLecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruana
Lecciones para el monitoreo transparente Experiencias de la Amazonía peruana
 
PRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgj
PRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgjPRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgj
PRESENTACIÓN TEMA 4 (1).pptjfghjfghjghjhjhtgj
 
La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...
La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...
La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...
 
1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx
1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx
1 FICHA CYT COMPOSICIONDE LOS SERES VIVO.docx
 
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utp
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpAVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utp
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utp
 
Equipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdf
Equipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdfEquipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdf
Equipo2fitopresentaciónproyectofinal.pdf
 
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de París
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísAvances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de París
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de París
 
Departamento de San Martin moyobamba.pdf
Departamento de San Martin moyobamba.pdfDepartamento de San Martin moyobamba.pdf
Departamento de San Martin moyobamba.pdf
 
Guía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdf
Guía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdfGuía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdf
Guía de campo Ecoturismo con Lupa Aysén.pdf
 
Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.
Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.
Respuestas fisiológicas de las macroalgas al cambio climático.
 
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...
 
GENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docx
GENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docxGENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docx
GENALTERNO DE ALTO IMPACTO AMBIEN 2.docx
 
RESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptx
RESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptxRESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptx
RESIDUOS SOLIDOS en el hospital san.pptx
 
Manejo y Tratamiento de Neumonia en el Peru
Manejo y Tratamiento de Neumonia en el PeruManejo y Tratamiento de Neumonia en el Peru
Manejo y Tratamiento de Neumonia en el Peru
 
Ergonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.ppt
Ergonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.pptErgonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.ppt
Ergonomia-en-el-trabajo-administrativo VGDR.ppt
 
proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.
proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.
proyecto sotenibilidad. SILLON DE BOTELLAS Y BOTE DE BASURA.
 

Ensayo Acidificación de los Océanos

  • 1. En la historiade lahumanidad,el serhumanohadesarrolladodiferenteshabilidadesy conocimientosparapoderseguirvivo,unode losprincipaleseslapesca,lacual esposible debido a la enorme cantidadde océanoque hayen el planetaTierra.Nuestro planetaestácompuesto con alrededorde su70% de océanosy sóloun30% de tierrahabitable loque favorece e incrementa de gran manera laposibilidadde realizarpesca. El problemade esto,esque conel paso de losaños,los sereshumanosnoshemosencargadode destruirnuestroentorno,ya seacontaminandoel aire,el sueloyprincipalmente,el mar. La contaminacióndel marse produce porla acumulaciónde dióxidode carbonoenél cambiando la fórmulaquímicadel agua, la cual reaccionapara formarácidocarbónico.Este procesose denominaAcidificaciónde losOcéanos. El shockde crecimientode laacidificaciónde losocéanosse produjoconlaRevoluciónIndustrial, aumentandoexponencialmente el promediode acidez delaguadebidoalaabsorciónmarina de Dióxidode Carbonoproducidoenlaquemade combustiblesfósiles graciasala acción humana, siendolosmayoresresponsablesde losproblemasque estoproduce.El problemaesencial esla ausenciade carbonatoel cual esutilizadopordiversasespecies paraproduciryfortalecersus caparazonesy conchas. La ausenciade carbonatocrea unaampliaredde escases,debidoaque losmoluscos,ycoralesse venafectadosnotoriamente,losprimeros(algunasespecies) puedenllegaraextinguirse,mientras que los segundossufrenunaumentoenlabioerosión.Al estarambasespeciespeligrandoy reduciéndose,indirectamente se venimplicadoslospecesymamíferosmarinos,porpérdidasde hábitaty presas;afectandoasí lacadena tróficay posteriormente aloshumanos. La acidificaciónde losocéanoscomoyaessabidogeneraunaenorme yvariadacantidadde efectosloscuálesme esimposible estarindiferente. Personalmente,enprimerlugar,generauncambioimportante observándolodesde el puntode vistaalimenticio. Variadasespeciesmarinassonlabase de mi dietayaque estas aportan nutrientesindispensablese irremplazablesparamí, además,de loricos que son. En segundolugar,laacidificaciónde losocéanosreduce el númerode peces,conloscuáleses posible crearaceitesycápsulasde pescado.Éstasaceitessonbeneficiosasparael organismoya que aportan omega-3y ayudana combatirenfermedadesrelacionadasconel corazóny el sistema sanguíneoyademás,el aceite de pescadosirve primordialmenteparael cerebro,ayudandoala prevenciónytratamientode trastornosdel pensamiento. (Medline Plus) En tercerlugar, el aumentode dióxidode carbonoenel aguacrea un impactopersonal y profesionalmente debidoalareducciónenla pesca. “Personalmente”,puestoque vivoenunaregiónenlaque lasprincipalesfuentesde trabajoe ingresosonlaagriculturay la pesca, la reducciónde estaúltimaempobreceríael sectory desencadenaríaunadiversidadde problemasaraíz de estacausa. Dejaríade seratractivo el lugar, y comenzaríaa disminuirel númerode visitantes,porloque seguiríadisminuyendoel trabajo,y así continuaríandecreciendo losingresosyposteriormente,lacalidadde vida.
  • 2. Y profesionalmente provocaríaunimpacto,en el caso de que quisieradesenvolverme futuramente enunaempresapesquera, yaque estacomenzaríaa tenerproblemasya complicarse sucontinuidaddebidoalafaltade trabajo que la reducciónde lapescaimplicaría. También,entérminoseconómicos/país, todosnosveríamosafectados,yaque lapescarepresenta alrededorde un2% del PIBnacional (pescaextractiva0,8% e industriapesquera1,2%) (Schkolnik, 2008-2009), por lo que una disminuciónde estaharíaque el PIB del país se redujera (marginalmente)loque podríaproducirun déficitenlaeconomíachilena. Es por esto,que esposible concluirque laacidificaciónde losocéanosesunfenómenoadverso que crea impactosentodoslossereshumanosy que nosotrosmismosproducimos,porloque es necesariotomarconcienciaahorade todoel mal que la acciónhumanay su ambición generana nuestromediode vida.