Sobre la Independencia de México

1. 2014
La Independencia de
México
Natalia Sanromán Castillo
Literatura 3er semester “A”
Octavio Valencia Ruiz
9/19/2014

2. No tomar nada como absolutamente cierto.
La independencia de México
Introducción
En el presentaré ensayo, explicaré algunos conocimientos de la Independencia de México
adquiridos, basándome principalmente en el discurso del método de René Descartes, con el
objetivo de poder plantear un tema utilizando los pasos analizados en clase del método,
recuperando al mismo tiempo un breve y dinámico repaso al tema, con esto se busca relacionar
dos temas muy diferentes.
Desembrar en tantas partes sea posible
10 Temas
 ¿Por qué pasó la Independencia de México?
 ¿En dónde se llevó a cabo la mayoría de los asaltos entre los que buscaban la
libertad y los españoles?
 Principales insurgentes que comenzaron la Independencia y hechos importantes
de los mismos.
 Principales hechos que dejaron su marca en la historia de México, así como en la
de muchos otros lugares.
 Antecedentes que provocaron o alentaron a la Independencia de México, ya sea
interiores o exteriores.
 ¿Cuáles fueron las estrategias militares de nuestro país para poder llegar a tener
después de once años la victoria?
 ¿Cuáles fueron los errores más dañinos para los mexicanos de parte de los líderes
del ejército de la independencia y por quién se dio estos errores?
 Datos curiosos o no muy conocidos por la sociedad mexicana; tales como las vidas
reales de los insurgentes y sus errores más grandes, al igual que sua virtudes, buenas
estrategias y liderazgo adquirido.
 Sucesos importantes que sucedieron en el país exterior durante la gran guerra de
Independencia (España).
 Estados Unidos Mexicanos por fin libre, más sin tener una idea sobre cómo
manejar un gobierno, pagar las deudas de guerra y estar en paz con España.

3. Jerarquizar los conceptos
5 Temas
1. ¿Cuáles fueron las estrategias militares de nuestro país para poder llegar a t
ener después de once años la victoria?
En el año de 1810 el cura del pueblo de Carácuaro, José María Morelos y Pavón, se enteró que en
pueblo de Dolores, el cura Miguel Hidalgo, acaudillaba una rebelión en búsqueda de la libertad.
Morelos sale en busca de los insurgentes. Hidalgo reconoce a su exalumno y dicta un
nombramiento que decía: "Por el presente, comisiono a mi lugarteniente D. José María Morelos,
para que en la costa del Sur Levante tropas, procediendo con arreglo a las instrucciones verbales
que le he comunicado", la muerte de los principales caudillo de la independencia no acabó con el
movimiento. Éste fue continuado, por Ignacio López Rayón y, al sur, por José María Morelos y
Pavón, quien daría la organización, estrategia y carácter militar que no había tenido entonces.
Rayón reunió tropas insurgentes dispersas y desorganizadas por la muerte de Hidalgo. De Coahuila
pasó a Zacatecas pero, perseguido por Calleja, sé transado a Michoacán, y en Zitácuaro formó una
junta de Gobierno para unir y reorganizar el ejército y para establecer un gobierno libre; para ello
expidió un Manifiesto a la Nación, este documento fue enviado a Morelos, que lo rechazó porque
no estaba de acuerdo con que Fernando III siguiera gobernando a la colonia, como proponía la
junta de Gobierno.
Al sur, Morelos formó un ejército, cumpl iendo las indicaciones que tiempo atrás le dictara Hidalgo.
Utilizó como táctica militar la rapidez para actuar y la sorpresa como rama de lucha; al mismo
tiempo hizo uso de las guerrillas en todos los pueblos para reforzar más ataques. Morelos había
sido alumno de Hidalgo en el Colegio de San Nicolás; en 1799 se hizo sacerdote y destacó por su
labor a favor de los pobres. Salió del curato con tan sólo 25 hombre para ponerse al servicio del
movimiento rebelde; su antiguo maestro le ordenó insurreccionar y tomar el puerto de
Acapulco. (Anónimo, Yahoo Respuestas, 2008)
 2.- Antecedentes que provocaron o alentaron a la Independencia de México, ya
sea interiores o exteriores.
Después de casi 300 años de dominación colonial española, en 1810, nuestro país conocido en
esta época como la Nueva España, empieza a sacudirse del yugo y dependencia de la corona
española para tratar de iniciar una vida independiente. Los españoles nacidos en América, los
criollos, que habían abrevado las ideas de la Ilustración, en especial, de Montesquieu, de
Rousseau, de Voltaire, fueron adquiriendo otra visión acerca de la sociedad, la cultura,
el gobierno, el pueblo, y poco a poco generaron la idea de que era necesario la independencia de
esta parte del reino de España.
Los criollos, que eran un sector importante en la sociedad novohispana, tenían acceso a la
educación y a la cultura, tenían importantes propiedades e intereses como para vivir una vida
holgada económicamente, el propio Hidalgo tenía una hacienda y dos ranchos, es decir, al parecer,
no tenían ninguna necesidad como para conspirar y organizar el movimiento revolucionario, sin

4. embargo lo hicieron, y la explicación esta en que ambicionaban el poder político que los españoles
peninsulares, los puros, les estaban negando, por ejemplo, un criollo no podía ser Virrey, ni oidor
de la Real Audiencia ni ocupar cualquier otro puesto de primer nivel en la estructura de la
administración pública colonial, ni tampoco en la eclesiástica, es decir, estaban relegados por el
simple hecho de ser criollos. (Balboa, 2010)
3.- ¿Cuáles fueron los errores más dañinos para los mexicanos de parte de los
líderes del ejército de la independencia y por quién se dio estos errores?
La dirección del movimiento luego de la caída de Hidalgo, pasó a manos de otro sacerdote: José
María Morelos y de Ignacio Rayón quienes continuaron conduciendo a las tropas insurgentes que
quedaban en el Bajío. Igualmente, Morelos fue reconocido como el principal jefe de la insurrección
después de que cayera Rayón en Zitácuaro.
En 1812 Morelos capturó la ciudad sureña de Oaxaca con lo que obtuvo el control de gran parte
del sur, llegando a la cumbre de su poder. En 1813 tomó Acapulco, lo cual no sirvió de mucho.
Luego de salir de allí, organizó un congreso en Chilpancingo, el cual empezó a sesionar en el
mismo año confiriéndole a Morelos el poder ejecutivo: la verdadera tarea del congreso fue
establecer algún tipo de gobierno formal para poder solicitar el reconocimiento de los gobiernos
extranjeros. El 6 de noviembre de 1813 proclamó la independencia, y después de ella el poder
militar de Morelos declinó rápidamente  en 1814 Rayón no aceptó la autoridad suprema de
Morelos, en enero el congreso fue obligado a abandonar Chilpancingo convirtiéndose en
itinerante, así Morelos entregó el poder ejecutivo al congreso perdiendo también el mando
militar. En el verano de 1814 el congreso se instaló en Apatzingán proclamándose una constitución
formal (influenciado por Carlos María Bustamante, Andrés Quintana Roo e Ignacio Rayón) con la
intención de ganarse el apoyo de los elementos liberales de México al haberse producido la
restauración absolutista en España. Esta constitución fue una reacción contra el mandato único de
Morelos en tanto creó un ejecutivo tricéfalo y prohibió que cualquier funcionario gubernamental
ostentara algún cargo militar. Igualmente, no obtuvo el resultado deseado porque los rebeldes no
tenían suficiente acceso a la prensa para difundirla, pero sí se convirtió en un arma para la
propaganda realista que la mencionaba condenándola.
El congreso insurgente pasó la mayor parte de 1815 huyendo de un lugar a otro para escapar de
las fuerzas realistas y su seguridad fue cada vez más incierta. En ese mismo año, Morelos fue
fusilado. (Anónimo, Yahoo, 2010)
4.- Datos curiosos o no muy conocidos por la sociedad mexicana; tales como las
vidas reales de los insurgentes y sus errores más grandes, al igual que sua virtudes,
buenas estrategias y liderazgo adquirido.
Sobre los Chiles en Nogada
De acuerdo con la tradición, fueron las madres agustinas del Convento de Santa Mónica, en
Puebla, las que, al enterarse de que el general Iturbide estaba por festejar su santo, y justo por
esas fechas estaría de paso por esa ciudad, después de mucho pensar, decidieron halagarlo con la
degustación de ese original platillo que, en sus colores de presentación, evocaba los matices de la
bandera del Ejército Trigarante: el rojo (en la granada), el verde (en las ramitas de perejil) y el

5. blanco, en la salsa de nogada (hecha con nueces de Castilla), que delicadamente se baña sobre los
chiles poblanos que son la base de este tradicional platillo. Ver receta
¿Por qué festejamos el Grito de Independencia la noche del 15 de septiembre y no la madrugada
del 16 como en realidad sucedió en 1810?
Esto se lo debemos a Porfirio Díaz, el famoso presidente que gobernó nuestro país durante casi 30
años. Sucede que don Porfirio festejaba su cumpleaños el día 15 de septiembre (efectivamente día
de los Porfirios). Sin embargo, y para empatar su onomástico con los festejos del Grito (en ocasión
del centenario de la Independencia), decidió adelantar éste por unas horas. Así pues, desde 1910,
el Grito de Independencia como festejo popular, tiene lugar los días 15 de septiembre, cerca de las
11 de la noche y no los 16 por la madrugada como realmente sucedió en 1810. (Gallegos)
5.- Principales insurgentes que comenzaron la Independencia y hechos
importantes de los mismos.
*Miguel Hidalgo.
*Josefa Ortiz de Domínguez.
*Juan Ignacio Aldama.
*Ignacio Allende
*Domingo Allende.
*Mariano Abasolo.
*Manuel Castelblanque.
*Vicente Casas del Cerro.
*Fernando Zamarrita.
*Francisco Primo y Teran.
*José María Arévalo.
*Francisco Mascareña.
*Miguel Vallejo.
*Luis Malo.
*Hermenegildo Franco.
*Felipe Gonzáles.
*Ignacio Cruces.
*Luis G. Milares.
*Manuel Cabeza de Vaca.
*Francisco Lanzagorta.
*Joaquin Ocon.
*Antonio Villanueva.
*Vicente Vázquez.,
*Antonio Vivero.
*Juan de Umarán.
(Anónimo, Yahoo , 2007)

6. Conclusión
Con este ensayo, puedo tener una visión más clara de lo que René Descartes intentaba buscar con
sus pasos del Método del Discurso; he comprendido que para poder realizar una investigación
completa es necesario saber todos los temas que deseo yo primero saber, para después elegir los
más importantes y así obtener de resultado un buen informe, bien estructurado y sin
equivocaciones.
Es importante mantener un orden para los distintos trabajos; es decir no amontonar las cosas, sino
que acomodarlas de tal modo que se facilite la lectura al lector y al autor.
Bibliografía
Anónimo. (2007). Yahoo . Recuperado el 19 de Septiembre de 2014, de Yahoo Respuestas:
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071213213837AAgrQKI
Anónimo. (2008). Yahoo Respuestas. Recuperado el 19 de Septiembre de 2014, de Yahoo:
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090410081931AAmwvI0
Anónimo. (2010). Yahoo. Recuperado el 19 de Septiembre de 2014, de Yahoo Respuestas:
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110222205113AAOMXzC
Balboa, M. A. (2010). Monografías. Recuperado el 19 de Septiembre de 2014, de Monografías:
http://www.monografias.com/trabajos38/independencia-mexico/independencia-mexico.
shtml
Gallegos, A. (s.f.). México Desconocido. Recuperado el 19 de Septiembre de 2014, de México
Desconocido: http://www.mexicodesconocido.com.mx/5-datos-curiosos-sobre-la-independencia-
de-mexico.html