Fernando Barrero Arzac. Historia y tragedia de la 109ª BM en el Campo de Zald...Fernando Barrero Arzac
Lucía fuerte sol cuando, a los prisioneros incomunicados en el cortijo de Las
Boticarias, los vieron por última vez, abriendo dos zanjas paralelas que sirvieron para
acoger sus propios cuerpos una vez que fueron ejecutados por las fuerzas nacionalistas.
Un poco antes de mediodía se escuchan las primeras descargas
Fernando Barrero Arzac. Historia y tragedia de la 109ª BM en el Campo de Zald...Fernando Barrero Arzac
Lucía fuerte sol cuando, a los prisioneros incomunicados en el cortijo de Las
Boticarias, los vieron por última vez, abriendo dos zanjas paralelas que sirvieron para
acoger sus propios cuerpos una vez que fueron ejecutados por las fuerzas nacionalistas.
Un poco antes de mediodía se escuchan las primeras descargas
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...Fernando Barrero Arzac
La última Orden General de la 109 Brigada Mixta republicana emitida a
las 16.00 horas del día 26 de marzo de 1939 en el Puesto de Campaña de
Talarrubias (Badajoz) por el Jefe y el Comisario accidental de la Brigada,
hace pública otra Orden General anterior del Ejército de Extremadura (la
núm. 141 del día 21 de marzo), con un artículo único en el que se indica que
“El Consejo Nacional de Defensa está dispuesto a llevar a cabo
negociaciones que nos aseguren una paz honrosa...”
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)Fernando Barrero Arzac
Durante los postreros días del mes de marzo de 1939, tras la entrega o rendición de las Brigadas Mixtas en los frentes, y con ello la caída del último territorio que defendía la República Española en Extremadura, al noreste de la provincia de Badajoz, los combativos soldados se convirtieron en vencidos cautivos, encerrados en dos cortijos denominados Casa de la Boticaria y Casa de Zaldívar, habilitados ambos como el “Campo de concentración de Zaldívar”, en el término municipal de Puebla de Alcocer.
Este Campo lo dirigían y custodiaban miembros del S.I.P.M., Servicio de Información y Policía Militar, unidad de servicios secretos, especializada en la investigación y clasificación político-social, cuyo artículo 1º de su Reglamento describía que su Jefatura “dependerá directamente de S.E. [Su Excelencia] el Generalísimo”. Franco no sólo no era ningún “ausente” en el programa represivo, sino que él mismo lo dirigió, a través de este organismo que se encontraba integrado en el organigrama de su Cuartel General en Burgos.
Durante aquella “primavera negra” (abril y mayo, 1939), se transfirió la jurisdicción de los cautivos investigados y seleccionados en el “Campo de Concentración de Zaldívar”, de la 19ª División del Ejército del Centro franquista a la 21ª División del Ejército del Sur, coincidiendo con el cierre del mismo a efectos oficiales, el 26 de abril, en que dejó de existir, no así los soldados republicanos encerrados que siguieron permaneciendo allí hasta que bajo el declarado “Estado de Guerra” que permitía “Carta Blanca” con los prisioneros, el 15 de mayo de 1939, se “paseó” a un número indeterminado de personas, que oscila entre 51 y 100, en las fosas que habían cavado ellos mismos unas horas antes, en el olivar del cortijo Casa de la Boticaria.
Represalia ejemplar de los prisioneros de la 109ª Brigada Mixta, en el olivar...Fernando Barrero Arzac
"Un poco antes de mediodía mientras el padre y el hermano trabajan en unas tierras cercanas escuchan las primeras descargas. A las doce de la mañana lucía fuerte el sol cuando los soldados derrotados caen entre lamentos y gemidos, unos encima de otros, mientras agonizan, con los brazos atados con alambres, en el hoyo que, un rato antes, habían cavado. Es el día 15 de mayo de 1939, cuando varias ametralladoras Hotchkiss, siegan la vida de entre 50 y 100 republicanos, en el olivar del cortijo Casa de la Boticaria."
El genocidio franquista en Extremadura. Memoria Antifranquista del Baix Llobr...Fernando Barrero Arzac
Extremadura, una región que fue pasto de la barbarie fascista que durante siglos fue esclavizada por los descendientes de algunos de los que aún hoy día ostentan el poder político, económico y eclesiástico y de los terratenientes que continúan poseyendo, pasado 78 años, la inmensa propiedad de las tierras que condenaron a los campesinos al hambre.
El Día del Arma de Ingenieros y el Desembarco, Asalto y Toma de Pisagua.academiahistoriamilitar
Entre las tradiciones militares de nuestro Ejército de Chile, como del mismo modo debe suceder en muchos otros ejércitos del mundo, se encuentra la celebración del “Día del Arma, del Servicio o de las diferentes especialidades.” El motivo de tales celebraciones no es otro que recordar algún hecho de relevancia que sea común a la respectiva organización, como lo podrían ser el aniversario de su fecha de fundación, la participación destacada y gloriosa en alguna acción guerrera, o alguna otra circunstancia de tal relevancia que permita darle la señalada denominación.
Resumen de lo más destacado respecto a las dos intervenciones de Francia en México.
Integrado por:
Jimena Baltazar
Nalleli Gaurdarrama
Kenia Alexandra López
Rosalía Meza
Melisa Reyes
Vanesa Torres
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...Fernando Barrero Arzac
La última Orden General de la 109 Brigada Mixta republicana emitida a
las 16.00 horas del día 26 de marzo de 1939 en el Puesto de Campaña de
Talarrubias (Badajoz) por el Jefe y el Comisario accidental de la Brigada,
hace pública otra Orden General anterior del Ejército de Extremadura (la
núm. 141 del día 21 de marzo), con un artículo único en el que se indica que
“El Consejo Nacional de Defensa está dispuesto a llevar a cabo
negociaciones que nos aseguren una paz honrosa...”
Complejo concentracionario de Zaldívar, Puebla de Alcocer (Badajoz)Fernando Barrero Arzac
Durante los postreros días del mes de marzo de 1939, tras la entrega o rendición de las Brigadas Mixtas en los frentes, y con ello la caída del último territorio que defendía la República Española en Extremadura, al noreste de la provincia de Badajoz, los combativos soldados se convirtieron en vencidos cautivos, encerrados en dos cortijos denominados Casa de la Boticaria y Casa de Zaldívar, habilitados ambos como el “Campo de concentración de Zaldívar”, en el término municipal de Puebla de Alcocer.
Este Campo lo dirigían y custodiaban miembros del S.I.P.M., Servicio de Información y Policía Militar, unidad de servicios secretos, especializada en la investigación y clasificación político-social, cuyo artículo 1º de su Reglamento describía que su Jefatura “dependerá directamente de S.E. [Su Excelencia] el Generalísimo”. Franco no sólo no era ningún “ausente” en el programa represivo, sino que él mismo lo dirigió, a través de este organismo que se encontraba integrado en el organigrama de su Cuartel General en Burgos.
Durante aquella “primavera negra” (abril y mayo, 1939), se transfirió la jurisdicción de los cautivos investigados y seleccionados en el “Campo de Concentración de Zaldívar”, de la 19ª División del Ejército del Centro franquista a la 21ª División del Ejército del Sur, coincidiendo con el cierre del mismo a efectos oficiales, el 26 de abril, en que dejó de existir, no así los soldados republicanos encerrados que siguieron permaneciendo allí hasta que bajo el declarado “Estado de Guerra” que permitía “Carta Blanca” con los prisioneros, el 15 de mayo de 1939, se “paseó” a un número indeterminado de personas, que oscila entre 51 y 100, en las fosas que habían cavado ellos mismos unas horas antes, en el olivar del cortijo Casa de la Boticaria.
Represalia ejemplar de los prisioneros de la 109ª Brigada Mixta, en el olivar...Fernando Barrero Arzac
"Un poco antes de mediodía mientras el padre y el hermano trabajan en unas tierras cercanas escuchan las primeras descargas. A las doce de la mañana lucía fuerte el sol cuando los soldados derrotados caen entre lamentos y gemidos, unos encima de otros, mientras agonizan, con los brazos atados con alambres, en el hoyo que, un rato antes, habían cavado. Es el día 15 de mayo de 1939, cuando varias ametralladoras Hotchkiss, siegan la vida de entre 50 y 100 republicanos, en el olivar del cortijo Casa de la Boticaria."
El genocidio franquista en Extremadura. Memoria Antifranquista del Baix Llobr...Fernando Barrero Arzac
Extremadura, una región que fue pasto de la barbarie fascista que durante siglos fue esclavizada por los descendientes de algunos de los que aún hoy día ostentan el poder político, económico y eclesiástico y de los terratenientes que continúan poseyendo, pasado 78 años, la inmensa propiedad de las tierras que condenaron a los campesinos al hambre.
El Día del Arma de Ingenieros y el Desembarco, Asalto y Toma de Pisagua.academiahistoriamilitar
Entre las tradiciones militares de nuestro Ejército de Chile, como del mismo modo debe suceder en muchos otros ejércitos del mundo, se encuentra la celebración del “Día del Arma, del Servicio o de las diferentes especialidades.” El motivo de tales celebraciones no es otro que recordar algún hecho de relevancia que sea común a la respectiva organización, como lo podrían ser el aniversario de su fecha de fundación, la participación destacada y gloriosa en alguna acción guerrera, o alguna otra circunstancia de tal relevancia que permita darle la señalada denominación.
Resumen de lo más destacado respecto a las dos intervenciones de Francia en México.
Integrado por:
Jimena Baltazar
Nalleli Gaurdarrama
Kenia Alexandra López
Rosalía Meza
Melisa Reyes
Vanesa Torres
El Museo Nacional de las Intervenciones se encuentra en el ex Convento de Nuestra Señora de los Ángeles de Churubusco edificio que cuenta con una antigüedad de más de trescientos años. El museo es administrado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia y la temática del mismo es la historia de las intervenciones extranjeras en México, desde que éste se convirtió en un país independiente al firmar su Acta de Independencia el 28 de septiembre de 1821. Invasiones militares realizadas por España, Francia y los Estados Unidos de América durante los siglos XIX y XX.
Aquí comienza esta historia, que para mí no es una más de tantas, pues tuve la suerte de vivirla de una forma muy diferente a la mayoría de la gente, aunque sé que todos tenían un fuerte sentimiento patriótico.
MALVINAS no es un acontecimiento más en nuestra historia como País, puede llamarse como quiera llamarse, conflicto bélico, una contienda armada y/o guerra, donde 649 Argentinos, en la cual dieron “SU VIDA” el bien más preciado de cualquier ser humano, por defender a nuestra la PATRIA, entre los cuales 5 pilotos y un suboficial de nuestra Unidad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Ensayo de optativa 31 de marzo
1. Escuela normal del pacifico
La entidad donde vivo
Peraza Gutiérrez Uriel de Jesús
Grupo: 2:B
Actividad: Ensayo
Título: El fuerte 31 de marzo de 1864“una fecha
histórica para recordar en Mazatlán”
Fecha: 26 de marzo del 2014
2. El fuerte 31 de marzo de 1864 “una fecha histórica para recordar
en Mazatlán”
En este presente escrito de investigación daré a conocer todos los sucesos que
aconteció en esta emblemática fecha que es el 31 de marzo de 1864 en Mazatlán
Sinaloa. El cual tendrá 5 apartados o subtítulos que se desarrollaran más
adelante, pero como primera parte será los antecedentes que llegaron a ocurrir
antes de la defensa, ya después pasare a explicar la llegada de la Cordeliere que
fue un buque en la que en ese tiempo pertenecía a unos de los imperios más
poderosos del mundo que era el francés, que sin embargo fue repelado por los
valientes soldados y civiles mazatlecos que defendieron el puerto.
Siguiendo con la tercera parte, se tocara la que fue el intento del desembarque a
las costas mazatlecas por parte de dicha fragata, las cuales como principales
protagonistas y líderes al mando del ejército mexicano fueron el coronel Gaspar
Sánchez Ochoa y del capitán Marcial Benítez que lucharon y resistieron con
astucia e inteligencia.
Continuando con este hecho histórico, puntualizando cabalmente el último
suceso se abordara el final de la gran hazaña, que llego a ser el bombardeo que
se sostuvo entre ambos mandos que nuevamente lo fueron el ejército mexicano
contra el francés.
Ya finalizando esta memorable fecha de la cual tendríamos que estar orgullosos
todos los mazatlecos, se llegara al último apartado de este escrito el que tendrá
como semblanza y concientización, de qué estamos o no haciendo por proteger
este sitio histórico que año tras año se deteriora más desagradamente. Ya sin más
preámbulos comenzaré a desarrollar este título.
El 31 de marzo de 1864 se vio marcada memorablemente por una batalla que se
sostuvo en la vieja bahía de Mazatlán Sinaloa durante la segunda intervención
francesa.
3. La cual como actores principales fue la Cordeliere una corbeta de veintidós
cañones, que había sido botada el año 1850 y que fue retirada del servicio en
1876 y el fuerte de Mazatlán que protegió las costas del presunto invasor que
quería apoderarse de este puerto.
No obstante como simple antecedenteen mayo de 1862 otra corbeta francesa
Bayonnaise llegó a Mazatlán y pocos días después inició el bloqueo del puerto, el
cual duró hasta el 18 de junio. Ya marzo de 1864 la Cordeliere capturó en las
aguas de Nayarit un barco de bandera mexicana que provenía de San
Francisco, California, y que llevaba cartas dirigidas al presidente Benito Juárez.
Pero pasando ya a la llegada de este buque, la Cordelierecuando llego a Mazatlán
se anclo en la isla de venados, el cual el 26 de marzo de ese mismo año al
acercarse tanto a las costas sinaloenses fue descubierto por los soldados
mexicanos que al enterarse atacaron con un cañón ligero, donde también los
franceses hicieron lo mismo atacando con un cañón Howitzer.
Nuevamente al intentar desembarcar el 28 de marzo en la cercanías de la isla de
venados desplegando catorce lanchas, en la que coronel Gaspar Sánchez
Ochoa y del capitán Marcial Benítez los esperaban silenciosamente al mando del
ejército mexicano. Sin embargo las lanchas francesas avanzaron y comenzaron a
disparar contra los mexicanos lo que significó que Marcial Benítez respondiera y
atacara, debido que las embarcaciones francesas tenían órdenes de dirigirse a la
playa, aunque no tuvieron éxito porque se vieron obligados a huir a la Cordeliere,
ya que el coronel Sánchez Ochoay sus hombres atacaron a los franceses que ya
se encontraban en la playa, que cosa de minutos del imparable fuego de los
mazatlecos, el resultado de este intento de desembarque fue de varios muertos y
heridos por parte de los invasores franceses, y tres heridos y un muerto por parte
de los mexicanos.
Sin embargo que a pesar de la derrota sufrida al querer desembarcar por parte de
la fragata francesa, el día siguiente específicamente el 31 de marzo siguieron
atacando, hasta que finalmente Gaspar Sánchez Ochoa el coronel encargado del
4. ejercito al mando y el capitán Marcial Benítez, al caer el sol se llenaron de gloria,
ya que la Cordeliere nuevamente se replegó por daños que había recibido y las
veces que había disparado, en la que oscilaban entre 300 y 400 veces mientras
los mexicanos habían disparado 158 veces, lo cual habla de las múltiples
perdidas que llego a tener la Cordeliere durante esta intervención que no lograron
perpetuar con éxito.
Finalmente cabe mencionar que no hemos hecho nada para proteger este sitio
emblemático, que nos debe ser algo fundamental en nuestra historia como
mazatlecos, puesto que este lugar,son pocas las personas que conocen su
verdadera y rica historia,y lo veneran como debe ser, ya que en la actualidad y
durante varios años ha servido como baños públicos donde las personas hacen
sus necesidades, que resalta la falta de respeto y educación que tieneno solo la
sociedad mazatleca, sino también de nuestras autoridades públicas que no se
preocupan por darle mantenimiento y tener seguridad para que no cualquier
persona entre hacer cualquier cosa como por ejemplo grafitiar paredes en ese sitio
histórico y patrimonio no solo de Mazatlán sino de México.
A manera de conclusión se puede hablar el 31 de marzo de 1864, es una fecha en
la que nos debemos sentir orgullosos de haber nacido en Mazatlán, y saber este
acontecimiento detalladamente, lo que significo en aquellas épocas donde
nuestro ejército mexicano, no contaba con tantos recursos y arsenal como lo era el
francés, además de pedir más a nuestras autoridades correspondientes darle
mantenimiento constantemente al fuerte, para poder convertirlo en un museo el
cual se merece por su historia anteriormente mencionada en los pasados párrafos.
Finalmente para concluir es de importancia preservar esta fecha en nuestra
ciudad, debido que año tras año dentro de la fiesta del carnaval se celebra el
combate naval que da origen y conmemora el 31 de marzo sin saber que se trate
de este acontecimiento histórico, en que se debe dar plus más a la información
que solo los juegos pirotécnicos.