SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Ensayo
El término "período colonial" es un período histórico, que denota un período de ocupación,
asentamiento, establecimiento, administración y control de un territorio en manos de un
grupo de extranjeros o colonos extranjeros. Está directamente relacionado con el proceso
histórico de colonización.
Esta frase incluye las palabras "era" (período) y "colonial" (cuando se refiere a colonias). Por
otro lado, el término "colonial" significa un territorio controlado o creado por extranjeros.
Estas personas se llaman "colonos", que significa agricultores. Por su definición básica,
colonización significa la ocupación de un territorio por u n grupo de personas, facilitando el
desarrollo o expansión de una nueva civilización. La palabra en sí no implica la presencia o
intervención previa de otra civilización en ese territorio.
La economía de Guatemala durante el período colonial es un término que se refiere a la
situación y desarrollo de la economía en la actual Guatemala durante el período colonial,
desde la conquista de Guatemala en 1524 hasta la independencia de Guatemala en 1821.
En la colonia, la agricultura era la actividad económica más importante. Los indios cultivaban
maíz, frijoles y hortalizas en sus tierras comunales. Entre los nuevos productos traídos por
los españoles estaba el trigo, introducido hacia 1529. Además, algunas frutas que no se
encontraban en América, como los cítricos y otras, eran los melocotones, la manzana o la
pera. Los españoles también hicieron comunes los animales domésticos: gallinas, caballos,
burros, vacas, cabras, ovejas, cerdos, etc. Las mulas se utilizan a menudo para transportar
mercancías. Estos animales se utilizan en el comercio nacional y el comercio con las
provincias vecinas. También empezaron a utilizar carros de bueyes y por supuesto, otro tipo
de carros, mulas, etc.
Las primeras muestras de ganado fueron traídas desde Cuba por el español Héctor de la
Barreda en la década del 20 del siglo XVI. Luego, en el valle que más tarde ocupó Nueva
Guatemala de la Asunción, también conocido como Valle de la Virgen y Valle de las Vacas,
hay ranchos ganaderos. Todos los años se realizan ferias en varios lugares donde se compran
y venden animales. Los monjes enseñaron a los indios a cortar, hilar y tejer lana de oveja, lo
que resultó en el tejido de este material en telares locales. Algunos de los productos agrícolas
de la región se venden a nivel nacional o se exportan. Por ejemplo, cacao, jiquilete o índigo,
escarlata, algodón, zarzaparrilla, achiote, bálsamo y maderas preciosas. También se plantó
caña de azúcar, un nuevo ingenio en Guatemala, y se establecieron fábricas de azúcar y
planchas. El cacao fue originalmente el producto de exportación más importante y siguió
siendo el cultivo básico durante todo el período colonial, pero dio paso al índigo o jiquilete,
que retuvo un valor más alto cuando se exportó al período republicano.
En los siglos XVI y XVII, el comercio exterior del Reino de Guatemala era muy irregular,
pero se dirigía a España, México, Perú y Filipinas, que también fueron las últimas colonias
de España. En ese momento, piratas británicos, holandeses y franceses atacaban barcos bajo
bandera española, por lo que se decidió que los barcos que navegaran entre los puertos indios
y el municipio estarían protegidos por buques de guerra. Hay dos viajes de negocios al año,
en verano y primavera. La flota española llegó a La Habana y se dividió en barcos más
pequeños con destino a varios puertos del Caribe. El Reino de Guatemala tiene los puertos
de Bodegas del Golfo Lago de Izabal, Puerto Caballos y Trujillo en Honduras, San Juan en
Nicaragua y Matina en Costa Rica en el Océano Atlántico. En el Pacífico, en El Salvador, y
El Realejo, en Nicaragua. Los vuelos comerciales a Filipinas se realizan desde puertos
mexicanos. A su regreso a España, las flotas se reunieron nuevamente en La Habana, donde
los buques mercantes zarparon de regreso a Sevilla bajo la guardia de barcos armados.
Inicialmente, las colonias solo podían comerciar entre sí y con España, pero eso cambió en
el siglo XVIII, durante la dinastía borbónica, cuando el comercio con otros países se volvió
libre.
Los sastres, albañiles, zapateros, tejedores, herreros, coheteros y otros artesanos eran en su
mayoría plebeyos o elementos de clase, e incluso esclavos negros. En el siglo XVI, todos
comenzaron a formar grupos de la misma profesión, llamados gremios, que funcionaban
sobre la base de estatutos o decretos aprobados por el ayuntamiento. Cada gremio tiene
maestros, oficiales y estudiantes, y nadie puede pasar de una clase a otra sin cumplir con los
requisitos del estatuto. Cada clan tiene su propio patrón y fiestas especiales. El trabajo
artesanal ha dejado huella en el estilo de vida santiaguero, ya que la jornada laboral está
marcada por las campanas del ayuntamiento, incidiendo en la rutina diaria. Los gremios más
importantes eran joyeros, pintores, escultores, carpinteros, sastres y albañiles. Las sociedades
comenzaron a extinguirse hacia el final del período colonial y fueron abolidas por las Cortes
de Cádiz en 1813.
En la época colonial, siempre acompañaron la historia de la humanidad. Entre los más
famosos se encuentran los períodos coloniales de las civilizaciones fenicia, griega y romana.
A lo largo de la Edad Media se produjeron en Europa diversos procesos de colonización,
siendo uno de los ejemplos más destacados la expansión árabe de la península ibérica.
Para la historia moderna, el término "período colonial" describe períodos de invasión y
dominación de territorios no europeos por parte de la civilización europea, proceso que tuvo
una influencia decisiva en la historia de la civilización europea de estas áreas. Luego relatan
la época colonial en las Américas, así como en diferentes países de Asia, Oceanía y África.
la relación entre las ciudades (áreas metropolitanas) y el crecimiento económico nacional,
con un enfoque en el desarrollo del papel de las áreas urbanas en la nueva economía de la
información y esto puede ser significativo para la gobernanza urbana en los países en
desarrollo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial.
Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial. Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial.
Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial. Andres1116
 
Instituciones y Economía colonial
Instituciones y Economía colonialInstituciones y Economía colonial
Instituciones y Economía colonialmarcelahistoria
 
La propiedad de la tierra en el virreinato
La propiedad de la tierra en el virreinatoLa propiedad de la tierra en el virreinato
La propiedad de la tierra en el virreinatoNaelson Loya Hdz
 
Crisis Colonial
Crisis ColonialCrisis Colonial
Crisis ColonialANTONIESCA
 
Organizacion colonial en Costa Rica
Organizacion colonial en Costa RicaOrganizacion colonial en Costa Rica
Organizacion colonial en Costa RicaProfesandi
 
Organizacion economica en la epoca colonial
Organizacion economica en la epoca colonialOrganizacion economica en la epoca colonial
Organizacion economica en la epoca colonialSandro Hernandez
 
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)Dilmary Mendoza
 
La patria del criollo resumen
La patria del criollo resumen La patria del criollo resumen
La patria del criollo resumen Marvin Miranda
 
La Colonización en la Isla de Santo Domingo
La Colonización en la Isla de Santo DomingoLa Colonización en la Isla de Santo Domingo
La Colonización en la Isla de Santo DomingoLedy Cabrera
 
Epocacolonialenamerica
EpocacolonialenamericaEpocacolonialenamerica
EpocacolonialenamericaIsabel Sipaque
 
Tema 06 economia colonial
Tema 06 economia colonialTema 06 economia colonial
Tema 06 economia colonialyeco6669
 
Documento del bicentenario 1º parte
Documento del bicentenario 1º parteDocumento del bicentenario 1º parte
Documento del bicentenario 1º parteCentros Educativos
 
SM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españa
SM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españaSM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españa
SM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españaEbiolibros S.A.C.
 
Evaluacion de las finanzas en venezuela angel arias
Evaluacion de las finanzas en venezuela angel ariasEvaluacion de las finanzas en venezuela angel arias
Evaluacion de las finanzas en venezuela angel ariasyesenia duarte
 
La Colonia en Venezuela
La Colonia en Venezuela La Colonia en Venezuela
La Colonia en Venezuela jeeimulu
 
Crisis colonial
Crisis colonialCrisis colonial
Crisis colonialNCBS
 

La actualidad más candente (20)

Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial.
Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial. Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial.
Tipos de apropiación de la tierra en América durante el periódo colonial.
 
Instituciones y Economía colonial
Instituciones y Economía colonialInstituciones y Economía colonial
Instituciones y Economía colonial
 
La propiedad de la tierra en el virreinato
La propiedad de la tierra en el virreinatoLa propiedad de la tierra en el virreinato
La propiedad de la tierra en el virreinato
 
éPoca colonial
éPoca colonialéPoca colonial
éPoca colonial
 
Crisis Colonial
Crisis ColonialCrisis Colonial
Crisis Colonial
 
Organizacion colonial en Costa Rica
Organizacion colonial en Costa RicaOrganizacion colonial en Costa Rica
Organizacion colonial en Costa Rica
 
Formas económicas de dominación colonial
Formas económicas de dominación colonialFormas económicas de dominación colonial
Formas económicas de dominación colonial
 
Organizacion economica en la epoca colonial
Organizacion economica en la epoca colonialOrganizacion economica en la epoca colonial
Organizacion economica en la epoca colonial
 
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)
 
La patria del criollo resumen
La patria del criollo resumen La patria del criollo resumen
La patria del criollo resumen
 
La Colonización en la Isla de Santo Domingo
La Colonización en la Isla de Santo DomingoLa Colonización en la Isla de Santo Domingo
La Colonización en la Isla de Santo Domingo
 
Epocacolonialenamerica
EpocacolonialenamericaEpocacolonialenamerica
Epocacolonialenamerica
 
Tema 06 economia colonial
Tema 06 economia colonialTema 06 economia colonial
Tema 06 economia colonial
 
Economía colonial
Economía colonialEconomía colonial
Economía colonial
 
Documento del bicentenario 1º parte
Documento del bicentenario 1º parteDocumento del bicentenario 1º parte
Documento del bicentenario 1º parte
 
Crisis colonial
Crisis colonialCrisis colonial
Crisis colonial
 
SM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españa
SM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españaSM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españa
SM Civilización 5° - Unidad 02 - El monopolio comercial de españa
 
Evaluacion de las finanzas en venezuela angel arias
Evaluacion de las finanzas en venezuela angel ariasEvaluacion de las finanzas en venezuela angel arias
Evaluacion de las finanzas en venezuela angel arias
 
La Colonia en Venezuela
La Colonia en Venezuela La Colonia en Venezuela
La Colonia en Venezuela
 
Crisis colonial
Crisis colonialCrisis colonial
Crisis colonial
 

Similar a Economía colonial Guatemala

Crisis colonial VENEZUELA
Crisis colonial VENEZUELACrisis colonial VENEZUELA
Crisis colonial VENEZUELANCBS
 
Historia crisis colonial
Historia crisis colonialHistoria crisis colonial
Historia crisis colonialcma2703
 
Crisis colonial y proceso preindependentista
Crisis colonial y proceso preindependentistaCrisis colonial y proceso preindependentista
Crisis colonial y proceso preindependentistayenniserfaviola16
 
Trabajo colonizacion
Trabajo colonizacionTrabajo colonizacion
Trabajo colonizacionALVARO1308
 
Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.
Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.
Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.Ariana Cabrera
 
Entendemos como época colonial
Entendemos como época colonialEntendemos como época colonial
Entendemos como época colonialjeeimulu
 
Equipo batalla de carabobo
Equipo batalla de caraboboEquipo batalla de carabobo
Equipo batalla de carabobomaiza121
 
Batalla de horcones
Batalla de horconesBatalla de horcones
Batalla de horconesjean1978
 
Presentación crisis colonial
Presentación crisis colonialPresentación crisis colonial
Presentación crisis colonialcarymarcomputer
 
Infografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolanaInfografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolanaRima Bouchacra
 
Economacolonial 140515155158-phpapp01
Economacolonial 140515155158-phpapp01Economacolonial 140515155158-phpapp01
Economacolonial 140515155158-phpapp01Matias Sanchez Correa
 

Similar a Economía colonial Guatemala (20)

La
LaLa
La
 
Crisis colonial VENEZUELA
Crisis colonial VENEZUELACrisis colonial VENEZUELA
Crisis colonial VENEZUELA
 
Crisis colonial
Crisis colonialCrisis colonial
Crisis colonial
 
Crisis colonial
Crisis colonialCrisis colonial
Crisis colonial
 
Historia crisis colonial
Historia crisis colonialHistoria crisis colonial
Historia crisis colonial
 
Crisis colonial y proceso preindependentista
Crisis colonial y proceso preindependentistaCrisis colonial y proceso preindependentista
Crisis colonial y proceso preindependentista
 
Crisis colonial
Crisis colonialCrisis colonial
Crisis colonial
 
Crisis colonial de_venezuela
Crisis colonial de_venezuelaCrisis colonial de_venezuela
Crisis colonial de_venezuela
 
Trabajo colonizacion
Trabajo colonizacionTrabajo colonizacion
Trabajo colonizacion
 
Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.
Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.
Orígenes de las primeras ciudades de Venezuela, evolución y beneficios.
 
Entendemos como época colonial
Entendemos como época colonialEntendemos como época colonial
Entendemos como época colonial
 
Equipo batalla de carabobo
Equipo batalla de caraboboEquipo batalla de carabobo
Equipo batalla de carabobo
 
Crisis Colonial
Crisis ColonialCrisis Colonial
Crisis Colonial
 
Batalla de horcones
Batalla de horconesBatalla de horcones
Batalla de horcones
 
Presentación crisis colonial
Presentación crisis colonialPresentación crisis colonial
Presentación crisis colonial
 
Infografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolanaInfografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolana
 
Economacolonial 140515155158-phpapp01
Economacolonial 140515155158-phpapp01Economacolonial 140515155158-phpapp01
Economacolonial 140515155158-phpapp01
 
Economacolonial
Economacolonial Economacolonial
Economacolonial
 
Conquista de-venezuela
Conquista de-venezuela Conquista de-venezuela
Conquista de-venezuela
 
La colonia
La coloniaLa colonia
La colonia
 

Más de LINSIGABRIELASAMAYOA (14)

ENSAYOCURRICULARACTI#4.pdf
ENSAYOCURRICULARACTI#4.pdfENSAYOCURRICULARACTI#4.pdf
ENSAYOCURRICULARACTI#4.pdf
 
Semana 6.docx
Semana 6.docxSemana 6.docx
Semana 6.docx
 
Semana 4.docx
Semana 4.docxSemana 4.docx
Semana 4.docx
 
Semana 3 Entrevista.docx
Semana 3  Entrevista.docxSemana 3  Entrevista.docx
Semana 3 Entrevista.docx
 
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.docx
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.docxPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.docx
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.docx
 
Semana 5.docx
Semana 5.docxSemana 5.docx
Semana 5.docx
 
Semana 7.docx
Semana 7.docxSemana 7.docx
Semana 7.docx
 
Semana 4.docx
Semana 4.docxSemana 4.docx
Semana 4.docx
 
Semana 3.docx
Semana 3.docxSemana 3.docx
Semana 3.docx
 
Semana 2.docx
Semana 2.docxSemana 2.docx
Semana 2.docx
 
Tarea 3.pdf
Tarea 3.pdfTarea 3.pdf
Tarea 3.pdf
 
Tarea 3.pptx
Tarea 3.pptxTarea 3.pptx
Tarea 3.pptx
 
Popplet.pdf
Popplet.pdfPopplet.pdf
Popplet.pdf
 
Cuestionario tarea #13.pdf
Cuestionario tarea #13.pdfCuestionario tarea #13.pdf
Cuestionario tarea #13.pdf
 

Último

Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 

Último (9)

Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 

Economía colonial Guatemala

  • 1. Ensayo El término "período colonial" es un período histórico, que denota un período de ocupación, asentamiento, establecimiento, administración y control de un territorio en manos de un grupo de extranjeros o colonos extranjeros. Está directamente relacionado con el proceso histórico de colonización. Esta frase incluye las palabras "era" (período) y "colonial" (cuando se refiere a colonias). Por otro lado, el término "colonial" significa un territorio controlado o creado por extranjeros. Estas personas se llaman "colonos", que significa agricultores. Por su definición básica, colonización significa la ocupación de un territorio por u n grupo de personas, facilitando el desarrollo o expansión de una nueva civilización. La palabra en sí no implica la presencia o intervención previa de otra civilización en ese territorio. La economía de Guatemala durante el período colonial es un término que se refiere a la situación y desarrollo de la economía en la actual Guatemala durante el período colonial, desde la conquista de Guatemala en 1524 hasta la independencia de Guatemala en 1821. En la colonia, la agricultura era la actividad económica más importante. Los indios cultivaban maíz, frijoles y hortalizas en sus tierras comunales. Entre los nuevos productos traídos por los españoles estaba el trigo, introducido hacia 1529. Además, algunas frutas que no se encontraban en América, como los cítricos y otras, eran los melocotones, la manzana o la pera. Los españoles también hicieron comunes los animales domésticos: gallinas, caballos, burros, vacas, cabras, ovejas, cerdos, etc. Las mulas se utilizan a menudo para transportar mercancías. Estos animales se utilizan en el comercio nacional y el comercio con las provincias vecinas. También empezaron a utilizar carros de bueyes y por supuesto, otro tipo de carros, mulas, etc. Las primeras muestras de ganado fueron traídas desde Cuba por el español Héctor de la Barreda en la década del 20 del siglo XVI. Luego, en el valle que más tarde ocupó Nueva Guatemala de la Asunción, también conocido como Valle de la Virgen y Valle de las Vacas, hay ranchos ganaderos. Todos los años se realizan ferias en varios lugares donde se compran y venden animales. Los monjes enseñaron a los indios a cortar, hilar y tejer lana de oveja, lo que resultó en el tejido de este material en telares locales. Algunos de los productos agrícolas
  • 2. de la región se venden a nivel nacional o se exportan. Por ejemplo, cacao, jiquilete o índigo, escarlata, algodón, zarzaparrilla, achiote, bálsamo y maderas preciosas. También se plantó caña de azúcar, un nuevo ingenio en Guatemala, y se establecieron fábricas de azúcar y planchas. El cacao fue originalmente el producto de exportación más importante y siguió siendo el cultivo básico durante todo el período colonial, pero dio paso al índigo o jiquilete, que retuvo un valor más alto cuando se exportó al período republicano. En los siglos XVI y XVII, el comercio exterior del Reino de Guatemala era muy irregular, pero se dirigía a España, México, Perú y Filipinas, que también fueron las últimas colonias de España. En ese momento, piratas británicos, holandeses y franceses atacaban barcos bajo bandera española, por lo que se decidió que los barcos que navegaran entre los puertos indios y el municipio estarían protegidos por buques de guerra. Hay dos viajes de negocios al año, en verano y primavera. La flota española llegó a La Habana y se dividió en barcos más pequeños con destino a varios puertos del Caribe. El Reino de Guatemala tiene los puertos de Bodegas del Golfo Lago de Izabal, Puerto Caballos y Trujillo en Honduras, San Juan en Nicaragua y Matina en Costa Rica en el Océano Atlántico. En el Pacífico, en El Salvador, y El Realejo, en Nicaragua. Los vuelos comerciales a Filipinas se realizan desde puertos mexicanos. A su regreso a España, las flotas se reunieron nuevamente en La Habana, donde los buques mercantes zarparon de regreso a Sevilla bajo la guardia de barcos armados. Inicialmente, las colonias solo podían comerciar entre sí y con España, pero eso cambió en el siglo XVIII, durante la dinastía borbónica, cuando el comercio con otros países se volvió libre. Los sastres, albañiles, zapateros, tejedores, herreros, coheteros y otros artesanos eran en su mayoría plebeyos o elementos de clase, e incluso esclavos negros. En el siglo XVI, todos comenzaron a formar grupos de la misma profesión, llamados gremios, que funcionaban sobre la base de estatutos o decretos aprobados por el ayuntamiento. Cada gremio tiene maestros, oficiales y estudiantes, y nadie puede pasar de una clase a otra sin cumplir con los requisitos del estatuto. Cada clan tiene su propio patrón y fiestas especiales. El trabajo artesanal ha dejado huella en el estilo de vida santiaguero, ya que la jornada laboral está marcada por las campanas del ayuntamiento, incidiendo en la rutina diaria. Los gremios más importantes eran joyeros, pintores, escultores, carpinteros, sastres y albañiles. Las sociedades
  • 3. comenzaron a extinguirse hacia el final del período colonial y fueron abolidas por las Cortes de Cádiz en 1813. En la época colonial, siempre acompañaron la historia de la humanidad. Entre los más famosos se encuentran los períodos coloniales de las civilizaciones fenicia, griega y romana. A lo largo de la Edad Media se produjeron en Europa diversos procesos de colonización, siendo uno de los ejemplos más destacados la expansión árabe de la península ibérica. Para la historia moderna, el término "período colonial" describe períodos de invasión y dominación de territorios no europeos por parte de la civilización europea, proceso que tuvo una influencia decisiva en la historia de la civilización europea de estas áreas. Luego relatan la época colonial en las Américas, así como en diferentes países de Asia, Oceanía y África. la relación entre las ciudades (áreas metropolitanas) y el crecimiento económico nacional, con un enfoque en el desarrollo del papel de las áreas urbanas en la nueva economía de la información y esto puede ser significativo para la gobernanza urbana en los países en desarrollo.