Las autoridades de los territorios administrativos del Ecuador se encargan de gobernar las diferentes provincias, cantones y parroquias que conforman al país.
Este documento parece estar incompleto o dañado, ya que contiene solo caracteres especiales y espacios en blanco. No hay información sustancial que resumir.
La clase trata sobre el uso correcto de la letra B en palabras españolas. Se explica que la B se usa al final de infinitivos verbales como "amar", al comienzo de palabras como "bien" o "abrir", y entre consonantes como en "tubo". La ortografía correcta es importante para entender instrucciones de forma apropiada.
La inferencia es la capacidad de obtener información no explícita. Por ejemplo, si se dice que María tiene un tono de voz suave pero su hermana es vocinglera, se puede inferir que la hermana de María habla en voz alta.
El Ecuador se divide en provincias, cantones y parroquias. Cada territorio tiene autoridades administrativas como presidentes, alcaldes y gobernadores.
El documento presenta varias palabras o frases que podrían tener múltiples significados dependiendo del contexto, y pide al lector que identifique la definición o uso correcto en cada caso basándose en las pistas lingüísticas y contextuales provistas.
El documento explica cómo calcular el perímetro de figuras geométricas midiendo los lados y sumándolos. Muestra un ejemplo de un triángulo con lados de 8, 5 y 7 alfileres respectivamente, y un perímetro total de 20 alfileres. También presenta otro ejemplo con figuras de diferentes longitudes medidas en pulgadas para calcular su perímetro.
El documento describe las características de un afiche, incluyendo que tiene información breve para llamar la atención, está escrito en papel grande, y deja un mensaje. Explica que la información en un afiche incluye el título, lugar, remitente, destinatario, hora, costo y un mensaje atractivo. También detalla los pasos para elaborar un afiche como tener un mensaje claro, fondo adecuado, dibujo central y datos informativos.
Este documento parece estar incompleto o dañado, ya que contiene solo caracteres especiales y espacios en blanco. No hay información sustancial que resumir.
La clase trata sobre el uso correcto de la letra B en palabras españolas. Se explica que la B se usa al final de infinitivos verbales como "amar", al comienzo de palabras como "bien" o "abrir", y entre consonantes como en "tubo". La ortografía correcta es importante para entender instrucciones de forma apropiada.
La inferencia es la capacidad de obtener información no explícita. Por ejemplo, si se dice que María tiene un tono de voz suave pero su hermana es vocinglera, se puede inferir que la hermana de María habla en voz alta.
El Ecuador se divide en provincias, cantones y parroquias. Cada territorio tiene autoridades administrativas como presidentes, alcaldes y gobernadores.
El documento presenta varias palabras o frases que podrían tener múltiples significados dependiendo del contexto, y pide al lector que identifique la definición o uso correcto en cada caso basándose en las pistas lingüísticas y contextuales provistas.
El documento explica cómo calcular el perímetro de figuras geométricas midiendo los lados y sumándolos. Muestra un ejemplo de un triángulo con lados de 8, 5 y 7 alfileres respectivamente, y un perímetro total de 20 alfileres. También presenta otro ejemplo con figuras de diferentes longitudes medidas en pulgadas para calcular su perímetro.
El documento describe las características de un afiche, incluyendo que tiene información breve para llamar la atención, está escrito en papel grande, y deja un mensaje. Explica que la información en un afiche incluye el título, lugar, remitente, destinatario, hora, costo y un mensaje atractivo. También detalla los pasos para elaborar un afiche como tener un mensaje claro, fondo adecuado, dibujo central y datos informativos.
El documento habla sobre el uso del singular y plural en palabras españolas. Explica que las palabras pueden estar en singular o plural y da ejemplos como "niño/niños". Luego detalla las reglas para formar el plural agregando una "s" para palabras que terminan en vocal o "es" para palabras que terminan en consonante, como "mesa/mesas" y "ratón/ratones". Finalmente, propone algunos ejercicios para practicar el cambio entre singular y plural.
Este documento describe las dos clases de sílabas en palabras: las sílabas tónicas, que suenan más fuerte, y las sílabas átonas, que suenan más débil. Explica que cada palabra tiene una sílaba tónica y puede tener una o más sílabas átonas, e incluye ejemplos como "mesa", donde la sílaba tónica es "me" y la átona es "sa".
El documento describe la relación correcta entre artículos, sustantivos y adjetivos, así como una escena nocturna con la luna reflejada en un estanque con peces dorados y una escena diurna con mariposas alegres posadas en hojas verdes en un bello jardín.
El documento explica el significado de las palabras según el contexto. Primero define dos objetos, una sierra y una cadena de montaña, y luego analiza cuatro usos de la palabra "estrella" en diferentes contextos, mostrando que puede referirse a una figura importante, mala suerte, un premio o un cuerpo celeste brillante dependiendo de las circunstancias.
El documento describe la división territorial del Ecuador, incluyendo las provincias, cantones, parroquias y manzanas (territorios) que componen la estructura administrativa del país, con un enfoque en la provincia de Pichincha y su capital Quito.
La nana o canción de cuna generalmente consiste en una estrofa corta de cuatro versos que se repite, con melodías amorosas. Algunas nanas usan temas de miedo para arrullar al niño a dormir, mientras que otras describen al niño acunado y protegido por la luna y el sol.
Este documento ofrece instrucciones para crear adivinanzas. Explica que las adivinanzas más comunes describen las características de un objeto y le dan una personalidad ficticia. Propone combinar 2 o 3 características con una rima simple. También sugiere usar la función del objeto o contar una historia corta para crear la adivinanza.
El documento resume los principales símbolos de la ciudad de Quito, incluyendo su bandera, escudo de armas e himno. La bandera representa la sangre de los quiteños con el color rojo y el cielo con el azul. El escudo de armas incluye un cordón, castillo, montes y águilas que representan la historia, geografía e influencia del imperio romano en la ciudad.
Los servicios públicos y privados son indispensables para satisfacer las necesidades de las personas y brindarles comodidad. Los servicios públicos como alumbrado, agua potable, aseo de calles y transporte público son administrados por los gobiernos locales, mientras que los servicios privados como bancos, escuelas y centros comerciales pertenecen a dueños particulares.
El documento describe cómo resumir la descripción de un objeto en 3 oraciones o menos. Se debe indicar la forma, tamaño e impresión general del objeto, así como enumerar y detallar sus partes de manera ordenada.
El documento describe la relación correcta entre artículos, sustantivos y adjetivos, así como una escena nocturna con la luna reflejada en un estanque con peces dorados y una escena diurna con mariposas alegres posadas en hojas verdes en un bello jardín.
El adjetivo modifica al sustantivo proporcionando información sobre sus propiedades o características, como el color o tamaño. Los adjetivos siempre van antes o después del sustantivo que describen.
La abeja vive en panales de cera que fabrica con otras abejas y se alimenta del néctar de las flores para producir miel. Cada colonia está formada por una reina, obreras estériles y un macho. Las obreras trabajan hasta 10 horas diarias chupando néctar y produciendo media cucharada de miel cada día. La colonia se agita mientras la miel fermenta y madura gota a gota desde las flores.
El documento instruye a un estudiante a pintar elementos según su ubicación cardinal y dirección intercardinal usando diferentes colores, y también a pintar pájaros según la dirección en la que vuelan usando colores específicos para cada dirección.
El documento explica los puntos cardinales y colaterales para orientarse en el espacio. Define los 8 puntos cardinales y colaterales principales (norte, sur, este, oeste, noreste, sureste, noroeste y suroeste) y su uso para determinar la ubicación de elementos.
Los alimentos son productos consumidos por los humanos para obtener nutrición, energía y saciar el hambre. Una dieta balanceada de alimentos provee energía, previene enfermedades y promueve un buen crecimiento y fuerza.
La autoestima es la valoración positiva de uno mismo y está relacionada con sentimientos de valía personal y la capacidad de lograr metas. Las personas con una autoestima adecuada se sienten capaces e importantes, mientras que aquellos con baja autoestima tienden a desmerecerse y sentirse inseguros. La autoestima se desarrolla principalmente en la infancia, por lo que es importante que los maestros brinden un entorno que promueva una autoestima saludable en los estudiantes.
El documento compara números naturales. 26 es menor que 74. Compara las cantidades 3000, 200, 10 y 4 con 3000, 300 y 2, donde 3000 es mayor que los demás números en ambos grupos.
El documento habla sobre el uso del singular y plural en palabras españolas. Explica que las palabras pueden estar en singular o plural y da ejemplos como "niño/niños". Luego detalla las reglas para formar el plural agregando una "s" para palabras que terminan en vocal o "es" para palabras que terminan en consonante, como "mesa/mesas" y "ratón/ratones". Finalmente, propone algunos ejercicios para practicar el cambio entre singular y plural.
Este documento describe las dos clases de sílabas en palabras: las sílabas tónicas, que suenan más fuerte, y las sílabas átonas, que suenan más débil. Explica que cada palabra tiene una sílaba tónica y puede tener una o más sílabas átonas, e incluye ejemplos como "mesa", donde la sílaba tónica es "me" y la átona es "sa".
El documento describe la relación correcta entre artículos, sustantivos y adjetivos, así como una escena nocturna con la luna reflejada en un estanque con peces dorados y una escena diurna con mariposas alegres posadas en hojas verdes en un bello jardín.
El documento explica el significado de las palabras según el contexto. Primero define dos objetos, una sierra y una cadena de montaña, y luego analiza cuatro usos de la palabra "estrella" en diferentes contextos, mostrando que puede referirse a una figura importante, mala suerte, un premio o un cuerpo celeste brillante dependiendo de las circunstancias.
El documento describe la división territorial del Ecuador, incluyendo las provincias, cantones, parroquias y manzanas (territorios) que componen la estructura administrativa del país, con un enfoque en la provincia de Pichincha y su capital Quito.
La nana o canción de cuna generalmente consiste en una estrofa corta de cuatro versos que se repite, con melodías amorosas. Algunas nanas usan temas de miedo para arrullar al niño a dormir, mientras que otras describen al niño acunado y protegido por la luna y el sol.
Este documento ofrece instrucciones para crear adivinanzas. Explica que las adivinanzas más comunes describen las características de un objeto y le dan una personalidad ficticia. Propone combinar 2 o 3 características con una rima simple. También sugiere usar la función del objeto o contar una historia corta para crear la adivinanza.
El documento resume los principales símbolos de la ciudad de Quito, incluyendo su bandera, escudo de armas e himno. La bandera representa la sangre de los quiteños con el color rojo y el cielo con el azul. El escudo de armas incluye un cordón, castillo, montes y águilas que representan la historia, geografía e influencia del imperio romano en la ciudad.
Los servicios públicos y privados son indispensables para satisfacer las necesidades de las personas y brindarles comodidad. Los servicios públicos como alumbrado, agua potable, aseo de calles y transporte público son administrados por los gobiernos locales, mientras que los servicios privados como bancos, escuelas y centros comerciales pertenecen a dueños particulares.
El documento describe cómo resumir la descripción de un objeto en 3 oraciones o menos. Se debe indicar la forma, tamaño e impresión general del objeto, así como enumerar y detallar sus partes de manera ordenada.
El documento describe la relación correcta entre artículos, sustantivos y adjetivos, así como una escena nocturna con la luna reflejada en un estanque con peces dorados y una escena diurna con mariposas alegres posadas en hojas verdes en un bello jardín.
El adjetivo modifica al sustantivo proporcionando información sobre sus propiedades o características, como el color o tamaño. Los adjetivos siempre van antes o después del sustantivo que describen.
La abeja vive en panales de cera que fabrica con otras abejas y se alimenta del néctar de las flores para producir miel. Cada colonia está formada por una reina, obreras estériles y un macho. Las obreras trabajan hasta 10 horas diarias chupando néctar y produciendo media cucharada de miel cada día. La colonia se agita mientras la miel fermenta y madura gota a gota desde las flores.
El documento instruye a un estudiante a pintar elementos según su ubicación cardinal y dirección intercardinal usando diferentes colores, y también a pintar pájaros según la dirección en la que vuelan usando colores específicos para cada dirección.
El documento explica los puntos cardinales y colaterales para orientarse en el espacio. Define los 8 puntos cardinales y colaterales principales (norte, sur, este, oeste, noreste, sureste, noroeste y suroeste) y su uso para determinar la ubicación de elementos.
Los alimentos son productos consumidos por los humanos para obtener nutrición, energía y saciar el hambre. Una dieta balanceada de alimentos provee energía, previene enfermedades y promueve un buen crecimiento y fuerza.
La autoestima es la valoración positiva de uno mismo y está relacionada con sentimientos de valía personal y la capacidad de lograr metas. Las personas con una autoestima adecuada se sienten capaces e importantes, mientras que aquellos con baja autoestima tienden a desmerecerse y sentirse inseguros. La autoestima se desarrolla principalmente en la infancia, por lo que es importante que los maestros brinden un entorno que promueva una autoestima saludable en los estudiantes.
El documento compara números naturales. 26 es menor que 74. Compara las cantidades 3000, 200, 10 y 4 con 3000, 300 y 2, donde 3000 es mayor que los demás números en ambos grupos.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.