Ayudar a la comprensión de lo que son las redes sociales educativas.

1. LAS REDES SOCIALES Y LAS
REDES SOCIALES
EDUCATIVAS
ENTORNOS VIRTUALES
21 DE SEPTIEMBRE DE 2019
ISMAEL ALAIN
Profesor. Simeón Bordones

2. Tabla de contenido
Fundamentos de las redes sociales............................................................................................... 3
Definición .................................................................................................................................. 3
Evolución – Historia................................................................................................................... 3
Tipologías o Clasificación........................................................................................................... 4
Por su público objetivo y temática:....................................................................................... 4
Por el sujeto principal de la relación..................................................................................... 4
Por su localización geográfica ............................................................................................... 5
Por su plataforma.................................................................................................................. 5
Aplicaciones de las redes sociales............................................................................................. 5
Riesgos en el uso de las redes sociales ..................................................................................... 5
Ventajas y desventajas de las redes sociales ............................................................................ 6
RED SOCIAL.................................................................................................................................... 6
Dirección Web........................................................................................................................... 6
Origen........................................................................................................................................ 6
Usuarios a los que está dirigida................................................................................................. 6
Servicios que presta .................................................................................................................. 6
Ventajas y desventajas de su uso.............................................................................................. 7
Manual Paso a Paso del uso de la red social................................................................................. 8

3. Fundamentos de las redes sociales
Definición
Una Red Social es una estructura social integrada por personas, organizaciones o entidades que
se encuentran conectadas entre sí por una o varios tipos de relaciones como ser: relaciones de
amistad, parentesco, económicas, relaciones sexuales, intereses comunes, experimentación de
las mismas creencias, entre otras posibilidades.
Evolución – Historia
Las redes sociales tienen sus inicios a mediados de 1995, cuando Randy
Conrads crea el sitio Web classmates.com. Ésta permite que las personas
puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio,
instituto, universidad, trabajo, entre otros.
En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de círculos de amigos en
línea cuando el término se empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales.
Una de las primeras redes sociales más populares, Friendster, apareció en el
año 2002, y fue creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde su
comienzo hasta difusión oficial del sitio, en mayo del 2003, había crecido a la
cantidad de 300 mil usuarios.
En el 2003 con la llegada de sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace,
Ecademy, Soflow y LinkedIn. Había más de 200 sitios de redes sociales, aunque
Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la técnica del círculo
de amigos. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y grandes
compañías han entrado en el espacio de las redes sociales en la Internet. Google
lanzó Orkut en enero del 2004 apoyando un experimento que uno de sus
empleados realizaba en su tiempo libre.
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en
2004, los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de
correo electrónico asociada con las instituciones educativas. Facebook
posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria,
profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet.

4. Tipologías o Clasificación
Las redes sociales han existido desde el comienzo de los tiempos. En cambio, la digitalización de
éstas es muy reciente y en poco tiempo se han convertido en el fenómeno mediático de mayor
envergadura. Para comprender la nueva realidad social debemos conocer en profundidad los
diferentes tipos de redes sociales digitales en adelante, redes sociales que operan en la Red.
Mencionaremos la siguiente clasificación:
Por su público objetivo y temática:
1) Redes sociales Horizontales: Son aquellas dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temática
definida. Se basan en una estructura de celdillas permitiendo la entrada y participación libre y
genérica sin un fin definido, distinto del de generar masa. Los ejemplos más representativos del
sector son Facebook, Orkut, Identi.ca, Twitter.
2) Redes sociales Verticales: Están concebidas sobre la base de un eje temático agregado. Su
objetivo es el de congregar en torno a una temática definida a un colectivo concreto. En función
de su especialización, pueden clasificarse a su vez en:
3) Redes sociales Verticales Profesionales: Están dirigidas a generar relaciones profesionales
entre los usuarios. Los ejemplos más representativos son Viadeo, Xing y Linked In.
4) Redes sociales Verticales De Ocio: Su objetivo es congregar a colectivos que desarrollan
actividades de ocio, deporte, usuarios de videojuegos, fans, etc. Los ejemplos más
representativos son Wipley, Minube Dogster, Last.FM y Moterus.
5) Redes sociales Verticales Mixtas: Ofrecen a usuarios y empresas un entorno específico para
desarrollar actividades tanto profesionales como personales en torno a sus perfiles: Yuglo,
Unience, PideCita.
Por el sujeto principal de la relación
A) Redes sociales Humanas: Son aquellas que centran su atención en fomentar las relaciones
entre personas uniendo individuos según su perfil social y en función de sus gustos, aficiones,
lugares de trabajo, viajes y actividades. Ejemplos de este tipo de redes los encontramos en
Koornk, Dopplr, Youare y Tuenti
B) Redes sociales de Contenidos: Las relaciones se desarrolla uniendo perfiles a través de
contenido publicado, los objetos que posee el usuario o los archivos que se encuentran en su
ordenador. Los ejemplos más significativos son Scribd, Flickr, Bebo, Friendster, Dipity,
StumbleUpon y FileRide.
C) Redes sociales de Inertes: Conforman un sector novedoso entre las redes sociales. Su objeto
es unir marcas, automóviles y lugares. Entre estas redes sociales destacan las de difuntos, siendo
éstos los sujetos principales de la red. El ejemplo más llamativo es Respectance.

5. Por su localización geográfica
A) Redes sociales Sedentarias: Este tipo de red social muta en función de las relaciones entre
personas, los contenidos compartidos o los eventos creados. Ejemplos de este tipo de redes son:
Rejaw, Blogger, Kwippy, Plaxo, Bitacoras.com.
B) Redes sociales Nómadas: A las características propias de las redes sociales sedentarias se le
suma un nuevo factor de mutación o desarrollo basado en la localización geográfica del sujeto.
Este tipo de redes se componen y recomponen a tenor de los sujetos que se hallen
geográficamente cerca del lugar en el que se encuentra el usuario, los lugares que haya visitado
o aquellos a los que tenga previsto acudir. Los ejemplos más destacados son: Latitud, Brigthkite,
Fire Eagle y Skout
Por su plataforma
1) Red Social Metaversos: Normalmente construidos sobre una base técnica Cliente-Servidor
WOW, SecondLife, Lineage, Gladiatus, Travian y Habbo.
2) Red Social Web: Su plataforma de desarrollo está basada en una estructura típica de web.
Algunos ejemplos representativos son: MySpace, Friendfeed y Hi5.
Aplicaciones de las redes sociales
• Facebook Messenger
• Snapchat
• WhatsApp
• Instagram
Riesgos en el uso de las redes sociales
1. Desconexión del mundo real
2. Uso indebido de tus fotos
3. Suplantación de identidad
4. Ciberbulling
5. Malware
6. Fake news

6. Ventajas y desventajas de las redes sociales
Ventajas:
Comunicación Instantánea
Oportunidades laborales
Información y entretenimiento
Denuncia Social
Desventajas
Estafas en redes sociales
Configuración de nuestra privacidad
Suplantaciones de identidad
Ciberbullying y Grooming
RED SOCIAL
Dirección Web
• https://www.livelingua.com/twiducate/
Origen
Fue creada a finales del año 2009 en Canadá. El objetivo que persigue Twiducate es crear un
medio por el que los alumnos y los maestros estén comunicados dentro y fuera del aula de clases
aprovechando las bondades de las redes sociales en internet.
Usuarios a los que está dirigida
Es un recurso enfocado mayormente en los profesores, con el objetivo de crear un medio por el
cual los alumnos y el profesor puedan estar comunicados dentro y fuera del aula, aprovechando
las bondades de las redes sociales en internet.
Servicios que presta
Tiene diversas funcionalidades como: debates, gestión de opiniones ante temas de actualidad,
organización de tareas en grupo.

7. Ventajas y desventajas de su uso
Ventajas
Fomento de la comunicación.
Fomento del debate y la discusión.
Desarrollo de habilidades y competencias.
Fomento a la comunidad educativa.
Desventajas
Está disponible únicamente en inglés.
Mayor esfuerzo y dedicación por parte del maestro.
Imposibilidad de adjuntar archivos cualquier tipo.
No permite enviar mensajes privados.

8. Manual Paso a Paso del uso de la red social Twiducate
Página de inicio
Iniciar sesión

9. Formulario de registro
Información requerida del colegio

10. Crear grupo de estudiantes
Como ultimo paso solo queda agregar a los estudiantes del curso

11. Conclusión
Despues de la realización del documento el estudiante y/o profesor podrán ver
o comprender de una mejor manera el uso de la red social Twiducate.