Entrega final p2
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Este documento presenta los procedimientos y entregables de un taller de proyectos arquitectónicos. El taller se divide en tres ámbitos de proyecto: lúdico-deportivo, escenográfico y representativo. Para cada ámbito, se describen los elementos a desarrollar como plantas, secciones, series de dibujos y maquetas, con el fin de explicar y resolver cada propuesta proyectual. Finalmente, se indican las fechas para la entrega final de los trabajos y la realización del jurado evaluador con la presencia de un inv
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02. programa ld
Este documento presenta un programa deportivo y recreativo en el Lago Casa de Campo en Madrid. Incluye vestuarios, duchas, aseos, una sala de musculación, una sala de fisioterapia, un almacén para material deportivo, una cafetería con terraza y plataformas sobre el agua.
03 la factoria 3.0
El documento describe los cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje basados en el Plan Bolonia, incluyendo el desarrollo de competencias, la participación activa y el aprendizaje interactivo. También describe cómo el taller de proyectos de la Escuela de Arquitectura combinará la enseñanza presencial con el uso de las TIC, la plataforma Moodle, el blog y otras plataformas para publicar el trabajo de los estudiantes y fomentar el aprendizaje permanente. Todo el material generado se recopilará
Expo oratorio 21 02 17
Exposición primeras reflexiones proyecto real de oratorio en Kamez, Albania, taller de proyectos 6
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Entrega final
Este documento describe los requisitos de entrega para dos proyectos de un curso de construcciones de la imaginación. Los estudiantes deben entregar un proyecto de cartel urbano que incluya montajes, collages y herramientas de pensamiento creativo. También deben completar un proyecto de observatorio de la naturaleza que documente un ecosistema con datos, mapas, plantas, secciones y modelos para explicar su programa y organización espacial.
03. conclusiones. proyecto ld
El documento presenta los requisitos mínimos para concluir el Proyecto de Espacio LD en el entorno del Lago de la Casa de Campo. Estos incluyen planes del territorio y de actuación, plantas de organización, diagramas de programas y codificaciones, y modelos propuestos en el medio. Además, se adjunta como referencia el trabajo de un curso anterior sobre una Escuela de Remo en el Atazar.
Micro 06. fen otipo. ae
El documento describe un proyecto arquitectónico en Madrid-Río que tiene un nivel medio de programación y orden elemental complejo. También menciona el teatro Wyly en Dallas diseñado por OMA.
Enunciado proyectos 2
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Proyectos 2 en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad CEU San Pablo. El curso consta de 4 proyectos que exploran diferentes ámbitos en Madrid, como el Parque de la Casa de Campo, Madrid Río, la Dehesa de la Villa y la M-30. Cada proyecto involucra talleres, visitas al sitio, trabajo individual y aprendizaje en línea durante 3 semanas. El objetivo general es desarrollar las habilidades de los estudiantes en el análisis
Micro 06. fen otipo. ae
El documento describe un proyecto teatral en Madrid-Río que tiene un nivel medio de programación, compensa múltiples gravedades y es moderadamente sensible.
Micro 06. fen otipo. ae
El documento describe un proyecto teatral en Madrid-Río con un nivel medio de programación y un ambiente escénográfico sensible que compensa las gravedades múltiples de manera moderada.
Taller. fen otipo. ae
El documento describe una sesión de taller en la que los alumnos presentaron sus dibujos y modelos para un proyecto de ámbito escenográfico en Madrid Río. Los alumnos realizaron una síntesis conceptual en la pizarra que fue objeto de una sesión crítica colectiva para valorar la capacidad de los alumnos para explicar estrategias de implantación y configuración formal del proyecto.
Micro 06. fen otipo. ae
El documento habla sobre un curso del año 2013-2014 y describe brevemente el teatro Dee y Charles Wyly en Dallas, Estados Unidos diseñado por OMA en 2012. Menciona conceptos como la programación de alto nivel, diagramas, orden elemental y la sensibilidad.
Cartografía de una isla - Proyectos Arquitectónicos I
El documento presenta un proyecto sobre la creación de una maqueta de una isla como artefacto propositivo para explorar la novela "La invención de Morel" de Adolfo Bioy Casares. El proyecto es llevado a cabo por María Mateos Rodrigo en el Taller de Proyectos La Factoría del CEU San Pablo.
00 enunciado
Este documento presenta el enunciado de curso para el taller de proyectos 2 en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad CEU San Pablo. El taller explorará la complejidad de los objetos cotidianos mediante su sección y modelización para descubrir proyectos escondidos. Los estudiantes elegirán un objeto cotidiano para cortar, maquetar y proyectar de forma imaginativa, aplicando los aprendizajes sobre su estructura interna. El curso consta de varias fases con entregas para desarrollar un proyecto me
Taller. fen otipo. ae
Los estudiantes presentaron dibujos y modelos de un proyecto de diseño escenográfico en Madrid Río. Luego discutieron en grupo las estrategias conceptuales y de implantación del proyecto, evaluando su configuración formal y cómo aborda el tema del vacío a través de secciones. El documento describe una sesión de taller donde los estudiantes recibieron comentarios sobre sus propuestas.
Jury
El documento presenta la información de un jurado para el curso 14/15 del 22 de mayo de 2015 en el Taller de Proyectos La Factoría de la Escuela Politécnica Superior del CEU San Pablo. Incluye los nombres de los invitados al jurado: Arana, María; Horcajada, Daniel; López, Begoña; y Molina, Santiago. También proporciona los contactos de Gonzalo Cano y Carlos M. Iglesias, directores de La Factoría.
11. entrega final
Este documento presenta un resumen de un proyecto final para un curso. Contiene seis secciones principales que incluyen: 1) cartografías de una isla con plantas y secciones, 2) modelos que exploran la metonimia, 3) collages de un museo, 4) un diagrama y resumen hiperbreve de la novela "Invención de Morel" de Bioy Casares, 5) secuencias lineales de procesos, y 6) presentaciones para un jurado.
Fen otipo. ld. micro 05
El documento presenta una serie de proyectos arquitectónicos organizados por sus sistemas estructurales y de organización espacial. Se describen proyectos de arquitectos como Kenzo Tange, Kisho Kurokawa, Yona Friedman, Candilis Josic y Woods, Alison y Peter Smithson, Archigram y Le Corbusier. Los proyectos están categorizados en una jerarquía que va desde sistemas de retícula a células y edificios modulares.
Micro 01. fen otipo. ld
El documento presenta un proyecto sobre piscinas en Sloterpark, Amsterdam en 1996. Describe el uso de programación de alto nivel, diagramas, conceptos básicos de orden y compensación de gravedades múltiples con sensibilidad mínima.
Proyectos energeticos y reciclaje
El documento describe un proyecto de una planta de producción de energía eólica. El proyecto cubre un área de 137 m2 y requiere de 4 o 5 personas para su funcionamiento. Incluye un mini auditorio para 22 personas, una cafetería para 20 personas, un centro informativo y un observatorio. El proyecto tiene varios accesos y áreas administrativas, de almacenamiento y de producción y distribución de energía.
Micro 03. fen otipo. ld
El documento describe un balneario en San Pablo, Brasil diseñado por Vilanova y Artigas en 1975. Presenta un alto nivel de organización y estructura, con agregados celulares y una oposición compleja de elementos.
Formato sena en español 2013
Este documento presenta un proyecto para crear un sistema de filtros para un parque ecológico en Marinilla, Antioquia. El proyecto busca descontaminar el agua y dar vida a las plantas del parque a través de cinco fases que incluyen la fundamentación, formulación, diagnóstico, análisis y socialización del sistema de filtros. El proyecto beneficiaría a la comunidad local brindando un espacio de apreciación ambiental y agua limpia de manera económica y sostenible.
Presentación DIRECCIÓN DE CIENCIA Y TEC DE150513TARDE.pptx
PRESENTACION DIRECCION DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Memoria ecoauditoría Ribera-20122013
El documento presenta los resultados de una ecoauditoría realizada en el IES Ribera de los Molinos durante el curso 2012-2013. Dos grupos de alumnos evaluaron aspectos como el ruido, la energía, el agua y los residuos, realizando mediciones, elaborando informes y propuestas de mejora. El objetivo de fomentar la concienciación ambiental entre la comunidad educativa se logró parcialmente. Se proponen acciones futuras como implicar a las familias y mejorar la infraestructura del centro.
Silencios y luz
El documento presenta información sobre cuatro capillas construidas entre 1955 y 2015 en diferentes países y por diferentes arquitectos: la Capilla San Bernardo del Rosario en Argentina (2012-2015), la Capilla en Otaniemi en Finlandia (1957-1960), la Capilla MIT en Boston (1955) y la Capilla de la Coronación en España (1958-1960).
Oratorio en kamez
El documento habla sobre un proyecto de voluntariado en Valias, Albania. Estudiantes de la Universidad San Pablo CEU impartieron un taller sobre oratoria a jóvenes locales de enero a mayo de 2017 bajo la dirección de Gonzalo Cano y Carlos M. Iglesias.
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Buscar e intuir
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Energias de las formas
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El documento describe los elementos estructurales y de construcción de un proyecto arquitectónico. Incluye una cimentación flotante con pilotes, una estructura mixta de metal y hormigón, un sistema de doble envolvente con paneles aislantes y lamas de madera, y detalles sobre las instalaciones y conectividad del edificio enfocadas en la sostenibilidad.
Terminal de cruceros en lisboa
La terminal de cruceros de Lisboa ganó el primer premio en un concurso internacional en 2010, mientras que la terminal de pasajeros del puerto de Kinmen en Taiwán ganó el primer premio en otro concurso internacional en 2014.
Semana de la arquitectura
El próximo jueves 6 de octubre, a las 20:00 horas y dentro de las actividades de la Semana de la Arquitectura, tendrá lugar luna mesa redonda en torno a "ARQUITECTURAS DE EMERGENCIA" en la Librería NAOS (Quintana 12, Madrid), sobre la creación de prototipos de viviendas para la adecuación socio-cultural desde el campo de refugiados al lugar de acogida Proyecto de Investigación que se está desarrollando desde el Grupo "REBIRTH_INHABIT" dentro del proyecto VEM, en la EPS (USPCEU).
En dicha presentación intervendrán:
Juan Manuel Ros García (Investigador Principal)
María Arana Aroca (Investigadora)
Carlos Miguel Iglesias Sanz (Investigador)
Juan García Millán (Ediciones Asimétricas)
Desde el laboratorio del arquitecto
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en el laboratorio del arquitecto
primer premio concurso 142 vpo "ntra. sra. de los ángeles", emvs, madrid .2011.
alejandro gómez + begoña lópez + juliana haider
Fichas tipologías vivienda colectiva. Hansaviertel + Marsella
El documento proporciona información sobre cinco proyectos de viviendas desarrollados en Berlín entre 1957-1960. Detalla el número de viviendas, su distribución por plantas y tipologías (1d, 2d, 3d) para cada proyecto diseñado por Alvar Aalto, Walter Gropius, Oscar Niemeyer, Broek + Bakema y Le Corbusier.
Hansaviertel
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- 1. EPS – CEU San Pablo. Taller de Proyectos La Factoría Carlos M. Iglesias + Gonzalo Cano lafactoria-epsceu.blogspot.com Entrega_Final Curso 13/14 28/05/14 P2 GENÉTICAS PROYECTUALES.ADN Y PROYECTO//PROCEDIMIENTOS PROYECTUALES CEU San Pablo. Taller de Proyectos La Factoría epsceu.blogspot.com @lafactoria_ceu GENÉTICAS PROYECTUALES.ADN Y PROYECTO//PROCEDIMIENTOS PROYECTUALES
- 2. EPS – CEU San Pablo. Taller de Proyectos La Factoría Carlos M. Iglesias + Gonzalo Cano lafactoria-epsceu.blogspot.com @lafactoria_ceu • 1. LDa Ámbito Lúdico-Deportivo_Agua-Naturaleza/Casa de CAMPO_LAGO, Madrid. ORGANIZACIÓN EN PLANTAS + SECCIONES. NATURALEZA E INTUICIÓN. A2 + SERIES / CUADERNO REFERENCIAS micro / MODELOS • 2. Es Ámbito Escenográfico_Sección-Cubierta/Madrid-RÍO Madrid. CODIFICACIÓN PROGRAMÁTICA EN PLANTAS + SECCIONES. LÍMITE-CIUDAD. A2 + SERIES / CUADERNO REFERENCIAS micro / MODELOS • 3. Rv Ámbito Representativo_Estratos-Verticalidad-Vuelo/M-30. Madrid. CONTEXTUALIZACIÓN EN EL LUGAR PLANTAS + SECCIONES. CIUDAD. - genotipo origen. Sistemas_relaciones_patrones. Sin escala. SERIES. - programa diagramático_articulaciones_topologías. Sin escala. SERIES. - inserción en la ciudad. Escala Global. Planta + Sección A2 + SERIES. - lugar_relaciones_huella proyecto. Planta_suelo. Escala_arqu. Secciones. A2 + SERIES. - modelos de trabajo_fotografías_collages. SERIES - fotomontaje en la ciudad_diurno_nocturno. A2 - cartel GENÉTICO. A1 / CUADERNO REFERENCIAS micro / • 3. EF + E Entrega Final + Empapelado. Miércoles. 28 de Mayo. 16:00 horas. Taller 2.5.2. • 4. J JURIES. 29 de mayo. 9:00-14:00 h. Invitado: Mauricio Bertet PPT. 3´