1. ENTREVISTA Y OBSERVACIÓN DE UNIDAD 2
En la unidad 2 estudiamos el desarrollo motor del niño. En una ocasión,
mientras me encontraba con la madre de una de las niñas que estaban bajo
nuestra observación, me comentó que su hija aprendió a caminar a los 8 meses
de edad, mientras que su hijo menor –de aproximadamente 3 años de edad—dio
sus primeros pasos aproximadamente cuando tenía 1 año con 1 mes de edad.
Esto confirma el material que hemos estudiado a lo largo de esta unidad,
acerca de que generalmente las niñas aprenden a caminar antes que lo niños.
También estudiamos que un niño de 5 años puede caminar perfectamente
bien y empieza a desarrollar el equilibrio necesario para manejar una bicicleta de
dos ruedas. Con relación a esto, animé a un niño a caminar sobre el borde de una
banqueta entre 10 y 15 cm. de ancho, y pude observar cómo uno de los niños de 5
años de edad podía caminar sobre ese camino angosto, manteniendo el equilibrio
por varios segundos antes de caerse.
Los niños también son capaces de correr; realizar trazos tales como
círculos sobre una hoja con un plumón; tuve la oportunidad de jugar con uno de
ellos a la pelota, y lanza muy bien