El documento describe: 1) El desarrollo de la sociedad feudal europea y los factores que llevaron al surgimiento del capitalismo. 2) La búsqueda de nuevas rutas comerciales y recursos que motivó a Colón a viajar a América y el inicio de la conquista. 3) La estructura social y sistema de gobierno implantado por los españoles en Honduras durante la colonia.

2. • Comprender el descubrimiento de
América como producto de las
necesidades de las nacientes economías
y sociedades capitalistas Europeas
• Analizar las relaciones entre las clases
sociales y la economía colonial
• Caracterizar el desarrollo cultural de
América y Honduras colonial
• Evaluar el papel de la iglesia
• Relacionar la crisis del imperio español

3. Época
Prehispánica
Época
Colonial
Época
Contemporánea
(1500-1821)
+10,000 años a. C.
– 1502 d. C.
(1821–hasta
nuestros días)

5. No existían los estados nacionales
modernos que hoy conocemos como
Francia, España, Inglaterra o Portugal.
En su lugar, existían centenares de
aldeas o señoríos gobernados por un
noble denominado Señor feudal.
Los campesinos adquirían el carácter de
siervos del Señor a cambio de su
protección militar y tierra para
alimentarse, aquellos productos que el
señor feudal carecía se intercambiaba
con feudos vecinos mediante el trueque.

6. La tierra era la única fuente de
riqueza pues el que la poseía
podía asegurarse una población
tributaria y servir así como
ejército para defender y
conquistarla. En consecuencia
el dinero o los metales no eran
fuente de riquezas pues no
había nada que vender ni que
comprar.
La violencia fue parte de su sociedad.
Los deberes de obediencia de los
siervos a los señores feudales, así
como el pensamiento dominante, eran
regulados por la IGLESIA CATÓLICA

7. El cambio empezó con los avances
tecnológicos en la agricultura ( entre
ellas: El arado profundo y caballos
en la labranza) que posibilitó un
mayor rendimiento alimentario por lo
tanto la población aumentó
Un número creciente de siervos
comenzaron a especializarse como
transportistas de los productos hasta
especializarse en la compra y venta,
se convirtieron en comerciantes, una
nueva clase social diferenciada de
los siervos.

8. Otro factor importante fueron las
cruzadas, estas eran expediciones
militares organizadas por la iglesia
y los reyes cristianos con el objetivo
de saquear y robar a la población
árabe, la sociedad europea fue
movilizada en nombre del cristianismo
Se comenzó a comercializar en toda
Europa, intercambiando productos
con todo el mundo.
De pronto se formaron grandes
fortunas independientes de la iglesia
y de los nobles.
La preminencia de la iglesia en la
economía (como tradicional
prestamista) y en la cultura (con el
monopolio de la educación)
enfrentan una dura competencia con
la creación de bancos y
universidades en la ciudad.
Alianza estratégica entre las
naciones monárquicas europeas y
los ricos comerciantes contra el
poder de la iglesia.

9. La lucha por el poder económico y político tomó un disfraz
religioso a través de la REFORMA PROTESTANTE.
El movimiento RENACENTISTA sugería la importancia del hombre
rico burgués en el mundo a diferencia de la antigua concepción de
Dios como centro del universo, sino que era la filosofía que
estimulaba el disfrute del hombre burgués de sus riquezas y de la
buena vida.

10. El hombre se enfoca en si mismo, esto permitió un gran
desarrollo de la actividad científica y Literaria
Miguel Ángel
Leonardo da Vinci

12. Esta etapa finaliza con la toma
de Constantinopla, esto implicó
un importante efecto en la
economía, su paso se
encareció teniendo que pagar
altos peajes exigidos por los
turcos.
De repente hay gran necesidad de
encontrar más metales preciosos
que los provistos por las minas de
Renania(Alemania) para pagar los
intercambios.
La única solución está en
encontrar una ruta de
navegación alternativa y bajo
este proyecto estaba Cristóbal
Colón.

13. La búsqueda de especias y metales preciosos fueron los móviles reales de
los viajes de exploración y conquista. Estos viajes fueron financiados por los
comerciante y banqueros a cambio del arrendamiento de impuestos y
explotación del patrimonio real. La corona y los conquistadores daban
legalidad a estas empresas a través de la firma de contratos llamados
capitulaciones.

15. Los primeros en llegar a América fueron los pueblos vikingos en el
siglo XI d.c. dedicados al comercio activo. Pero se les atribuye el
descubriendo a los españoles por el significado posterior que sus
expediciones tuvieron en el desarrollo cultural, económico y político
no solo de América sino de Europa. Esto implicó la articulación de
América a la dinámica política y económica mundial, además su
alteración de los patrones de vida de los nativos americanos.

16.  Eran argumentos teóricos que
pretendían justificar el papel de
España en América
 Ideología racista: Misión civilizadora
del hombre blanco, según la
filosofía de Aristóteles que los
hombres bárbaros eran nacidos
para servir a los dotados de razón.
 Misión Evangelizadora: Justificada
como la tarea de continuar la misión
apostólica de ir hasta los confines
de la tierra a propagar la palabra de
Dios

17.  Militar: Españoles superiores con
armas de fuego, acero, caballos,
división indígena y enfermedades
 Económico: Implicaba la
explotación del indígena y su
conversión en tributario forzado a la
corona.
 Ideológico-espiritual: Imposición
de una cultura invasora y la
aceptación de un nuevo tipo de
sociedad

18.  Superioridad española en
tecnología militar
 Las enfermedades (Gripe,
Varicela, sarampión)
 División de las sociedades
indígenas
 El interés por Honduras residía en
su ubicación estratégica
 El descubrimiento de oro en sus
ríos y las minas de plata en el
interior del país.
 La mayor resistencia fue del
cacique Cicumba en el valle de
sula, enfrentado por españoles e
indios achíes de México.
(Caníbales) 1536
 La última resistencia a la conquista
fue la de los indios cerquines
liderada por lempira 1536-1539

19.  Violencia militar y resistencia indígena
 Prioridad del interés particular de los conquistadores sobre
los de la corona.
 Amplio acceso al botín local.
 Explotación indiscriminada de los indígenas

20. Las nuevas leyes de 1542
Dos bandos antagónicos se
levantaron en torno a la
situación del indígena:
• Ideología de la esclavitud:
Uso de la encomienda
• Ideología de la Libertad:
Impulsada por los frailes
dominicos.
Fray Bartolomé de las Casas
Condiciones que posibilitaban
las leyes
• La autonomía de encomenderos
escapaba del control de la corona.
• Pérdida creciente de Indios
• Contradicción entre el interés de la
corona y el de los encomenderos
• La bula del papa en 1537 declara al indio
como semejantes a los europeos
Bula es un
Edicto

21. • Abolición de la esclavitud indígena
• La encomienda pasa a ser concesión de la corona (FISCALIZA)
• Derecho a tierras privadas y comunales por parte de los indios
• Los conquistadores se revelaron contra las nuevas leyes
• Después de tres años de luchas por las leyes, la corona fue
cediendo poco a poco a las exigencias de los encomenderos
• Fray Bartolomé de las casas fue defensor de las nuevas leyes
España creó su aparato burocrático para administrar su imperio
LEYES DE INDIAS:
• Funcionarios: Ubicados en España sin familia ni propiedades en
América
• Monopolio Comercial: Solo podían comercializar en España

22. BLANCO
INDIO
NEGRO
MESTIZO
ZAMBO
MULATO
ELITE DE BLANCOS (Españoles nacidos en España)
CRIOLLO (Españoles nacidos en Honduras)
INDIO, NEGROS
CASTAS o MESTIZOS (Mulato, Mestizo, Zambo)

23. El Rey (Máxima autoridad)
Consejo de Indias (Administraba las colonias)
Casa de contratación de sevilla
(Sistema aduanal y control de mercancías)
Virreinato
Audiencias
Obispados
Ciudades
Gobernadores
Consejo de indias en América
La iglesia como ente administrativo
Cabildos, Regidores