Este es el modelo de escaleta para los programas de radio a realizar por los estudiantes de la asignatura de Comunicación, Radio y Televisión del Instituto María Montessori de Ciénaga (Magdalena).
Este es el modelo de escaleta para los programas de radio a realizar por los estudiantes de la asignatura de Comunicación, Radio y Televisión del Instituto María Montessori de Ciénaga (Magdalena).
Ampliar un hecho noticioso tiene diferentes manifestaciones en radio. Uno de los géneros que cumple esta función con estrecha vinculación con los datos duros alejándose de lo opinativo, es el Informe.
Con el se busca contextualizar y aproximar al oyente al por qué del acontecimiento.
Incluye: ¿Qué es el guión de radio? ¿Para qué sirve? Tipos de guión radiofónico. “El mapa por el que han de guiarse los expedicionarios para llegar al final del viaje: el oyente”
Comerciales de radio tecnicas de redaccionGermán Studios
El comercial de radio no es más que una pieza publicitaria preparada para ser escuchada por este medio.
El mismo necesita de imágenes que vayan desde los ojos hasta la mente, solo se necesita persuadir al consumidor con un fuerte mensaje que a su vez, genere en el mismo, sentimientos positivos, con respecto al producto, esto es lo que constituye el éxito de un comercial de radio.
Ampliar un hecho noticioso tiene diferentes manifestaciones en radio. Uno de los géneros que cumple esta función con estrecha vinculación con los datos duros alejándose de lo opinativo, es el Informe.
Con el se busca contextualizar y aproximar al oyente al por qué del acontecimiento.
Incluye: ¿Qué es el guión de radio? ¿Para qué sirve? Tipos de guión radiofónico. “El mapa por el que han de guiarse los expedicionarios para llegar al final del viaje: el oyente”
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El comercial de radio no es más que una pieza publicitaria preparada para ser escuchada por este medio.
El mismo necesita de imágenes que vayan desde los ojos hasta la mente, solo se necesita persuadir al consumidor con un fuerte mensaje que a su vez, genere en el mismo, sentimientos positivos, con respecto al producto, esto es lo que constituye el éxito de un comercial de radio.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Escaleta radio
1. Locutor 1:
Locutor 2:
Locutor 3:
Número de la Edición: Locutor 4:
Fecha de la Edición: Locutor 5:
No. Persona
Directo o
Grabado
Duración
Duración
acumulada
1
Locutor 1
(Lucero)
Directo 00:20 00:20
operador Grabado
operador Directo
3
Locuctor 1
(Lucero)
Directo 00:05 00:40
4
locutor 1
(Lucero)
Grabado 02:00 02:40
5
Locutor 1
(Lucero)
Directo 00:13 02:53
6
Locutor 2
(Yetzareth
)
Grabado 02:05 04:58
7
Locutor 1
(Lucero)
Directo 00:08 05:05
8
Locutor 3
(Fernando
)
Grabado 03:00 08:05
9
Locutor 1
(Lucero)
Directo 00:11 08:16
operador Grabado
Locutor 4
(Carlos)
Grabado
operador Grabado
Locutor 1
(Lucero)
Directo
operador Grabado 00:13 11:16
12 Operador Grabado 00:24 11:40
13 Operador Grabado 00:20 12:00
14 Operador Grabado 00:21 12:21Primer plano audio 003
Spot Derechos humanos
Fernando Torres
Carlos Pacheco
Carolina Carrasco
Malas Compañías RadioNombre del Programa:
1° Edición
Indicaciones Técnicas
Spot Table Dance
P.P Micro Loc 1
Primer plano audio 001
sube volumen musica 001 Corte musical del programa
Corte a comerciales
Primer Plano audio002 Comercial Mi tinte y yo
Contenido
P.P Micro Loc 1
Segundo Plano musica 001 baja
Primer plano
Presentación del Programa
Presentación de la primer notaP.P Micro Loc 1
Nota: Fracking en Chihuahua
15/05/2015
Lucero Barrios
10
Nota: Derechos Humanos y recomendaciones
Presentación nota 3
Musica 001 P.P Entrada del programa
2
Yetzareth Cabrera
00:35
11
Primer plano
P.P Micro Loc 1
Primer Plano
P.P Micro Loc 1
00:15
02:26
Presentación nota 2
Segundo Plano musica 001 bajo
11:13
Nota: Teatro Bárbaro
P.P Micro Loc 1
Primer plano Loc 4
Nota: Libertad de prensa
Presentación nota 4
Segundo Plano musica 001 bajo
00:31
10:42
