1
Después de un mes de duro entrenamiento, la clase de 1º A
se convirtió en el equipo de detectives más espabilados que
se había visto en mucho tiempo.
2
3
A lo largo de ese
mes, habían logrado
descifrar enigmas y
resolver pruebas que
muchos adultos
serían incapaces de
conseguir.
4
Pero ha bía llegado el
momento de la verdad: la
banda de los atolondrados
seguía actuando en el pueblo.
El equipo de detectives
tendría que localizarles y
detenerles.
5
Así que, bien organizados por Rosaura, salieron por el pueblo
a buscar pistas en varios equipos:
El Centro de
Salud
La librería Nobel
El Cole
El Kiosco
La clase de 1º A
AlSotoAlbúrez
6
El vecino reconoció que no
trataba a su perro muy bien.
El primer equipo visitó al vecino
cuyo perro había desaparecido.
7
También comentó que el perro desapareció justo después
de que se fuera el Gran Circo de Rusia del pueblo.
8
El segundo equipo se dio una
vuelta por el Centro de Salud
La directora les dijo que todo lo que había desaparecido eran
medicinas de bebé, leche de iniciación, pañales, chupetes…
9
El tercero se pasó
por la librería Nobel.
La librera les enseñó lo que se había llevado la banda:
Cuentos de Rusia, con palabras en ruso y en español
10
Y al cuarto le tocó la visita
más interesante: ¡el kiosco!
El kiosquero les dijo que no habían robado nada de gominolas,
solamente bolsas grandes de patatas, gusanitos, bollos... y
varias revistas de cocina.
11
Una vez reunida toda la información, los cuatro grupos
se reunieron en clase para sacar conclusiones.
12
La pregunta de David, después de escucharles, fue clara:
Con todas estas pistas...
¿podríais resolver el caso de la banda de los atolondrados?
?
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Escuela de detectives 1º A capítulo 2

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  • 2.
    Después de unmes de duro entrenamiento, la clase de 1º A se convirtió en el equipo de detectives más espabilados que se había visto en mucho tiempo. 2
  • 3.
    3 A lo largode ese mes, habían logrado descifrar enigmas y resolver pruebas que muchos adultos serían incapaces de conseguir.
  • 4.
    4 Pero ha bíallegado el momento de la verdad: la banda de los atolondrados seguía actuando en el pueblo. El equipo de detectives tendría que localizarles y detenerles.
  • 5.
    5 Así que, bienorganizados por Rosaura, salieron por el pueblo a buscar pistas en varios equipos: El Centro de Salud La librería Nobel El Cole El Kiosco La clase de 1º A AlSotoAlbúrez
  • 6.
    6 El vecino reconocióque no trataba a su perro muy bien. El primer equipo visitó al vecino cuyo perro había desaparecido.
  • 7.
    7 También comentó queel perro desapareció justo después de que se fuera el Gran Circo de Rusia del pueblo.
  • 8.
    8 El segundo equipose dio una vuelta por el Centro de Salud La directora les dijo que todo lo que había desaparecido eran medicinas de bebé, leche de iniciación, pañales, chupetes…
  • 9.
    9 El tercero sepasó por la librería Nobel. La librera les enseñó lo que se había llevado la banda: Cuentos de Rusia, con palabras en ruso y en español
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    10 Y al cuartole tocó la visita más interesante: ¡el kiosco! El kiosquero les dijo que no habían robado nada de gominolas, solamente bolsas grandes de patatas, gusanitos, bollos... y varias revistas de cocina.
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    11 Una vez reunidatoda la información, los cuatro grupos se reunieron en clase para sacar conclusiones.
  • 12.
    12 La pregunta deDavid, después de escucharles, fue clara: Con todas estas pistas... ¿podríais resolver el caso de la banda de los atolondrados? ?
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