¿Realmente hablamos con nuestros hijos, con nuestros alumnos, de todo aquello que conllevaría la lucha por conseguir aquello que les viene negado? Un mundo mejor, en paz, un mundo donde convivan de la mano las culturas y las religiones... Un mundo donde la Carta de la Declaración de lo Derechos Humanos llegue a todos los buzones, donde los que más tenemos sintamos que podemos y debemos ayudar a los más necesitados... Un mundo sostenible, donde la naturaleza pueda volver a sobrevivir sin depender del "hombre". Un mundo... Y, ¿qué piensan nuestros hijos, nuestros alumnos? ¿Les hablamos alguna vez? ¿Encaramos nunca esos temas con ellos con una mínimo de profundidad? ¿Quizás con alguna continuidad? Nos preocupamos mucho, lo sé, por construir su futuro académico, profesional... Y, ¿que pasa con su educación humanística?

2. ESCUELA POR LA PAZ… Desastres naturales… Inundaciones en Bangladesh... Bangladesh es la nación con mayor densidad de población del mundo, tres veces más que India y siete veces más que China. Es también uno de los paises más pobres, con una renta anual de 260$ por habitante. Situado en una muy fértil pero extremadamente baja llanura déltica con 300 cursos de agua que lo atraviesan, Bangladesh debe afrontar siempre las inundaciones devastadoras de los grandes ríos del Himalaya, el Ganges y el Brahmaputra. Durante los monzones de verano es frecuente que dos terceras partes de su territorio estén bajo el agua. Cada año esas inundaciones se cobran vidas y deja un cuarto de la población sin hogar.Los peores desastres, como los de 1970 y 1991, causaron varios cientos de miles de muertos. Bangladesh tiene un riesgo particularmente alto debido al aumento de la frecuencia de tormentas tropicales y al lento incremento del nivel del mar que acompaña el cambio climático global. .