Esgrima En Las Escuelas Su AplicacióN En El CNB
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Es una propuesta para enseñar esgrima en las escuelas primarias con la sustitución de un arma real de esgrima por una de juguete
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PROYECTO ANUAL 2016
El documento detalla el plan de estudios de educación física para el año 2016 en el Colegio N°723. Habrá tres trimestres enfocados en atletismo, handball y voleibol, respectivamente. También incluirá una unidad transversal de educación física básica para desarrollar cualidades como resistencia, flexibilidad y velocidad. La profesora Karen utilizará herramientas TIC como un blog para mejorar la comunicación y el aprendizaje.
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Deportes Sin Barreras Alumnado
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Juegos olimpicos
El documento presenta varias actividades y estrategias relacionadas con los Juegos Olímpicos, incluyendo investigar sobre el significado de la bandera olímpica, ver videos educativos sobre deportes olímpicos, realizar una encuesta familiar sobre deportes preferidos, visitar un club deportivo, recrear deportes olímpicos adaptando sus reglas, recopilar información sobre la evolución de los juegos y un deporte específico, imitar movimientos deportivos y crear una animación con ellos, y participar de un evento de bienvenida de la bandera
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Webquest sobre atletismo
Este documento presenta una serie de preguntas sobre el atletismo para que los estudiantes investiguen y aprendan más sobre este deporte. Se dividen las preguntas en guiadas, estrella y comodín, cada una con un valor diferente en la evaluación. Se proporcionan enlaces para ayudar a responder a las preguntas guiadas.
Trabajo final
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Proyecto de aula
Este proyecto de aula tiene como objetivo enseñar los fundamentos de arquero a los estudiantes a través de 4 fases: 1) una fase previa de planificación, 2) objetivos como aplicar técnicas deportivas y analizar funciones de jugadores, 3) una fase de ejecución que incluye contenido como técnicas deportivas y juegos, y 4) una fase de evaluación para medir el progreso técnico y participación de los estudiantes.
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El deporte (1)
El documento define los deportes como actividades físicas competitivas que mejoran la condición física y requieren entrenamiento y normas. Describe varias clases de deportes incluyendo deportes de aventura, de lucha, en equipo, sobre ruedas, acuáticos, al aire libre y gimnasia. También detalla los beneficios biológicos y psicológicos de practicar deportes como mejorar la forma física, reducir el estrés, aumentar la autoestima y promover el bienestar general.
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El primer documento trata sobre la revisión de un portafolio de estudiantes y un trabajo grupal sobre un circuito de golpe de cabeza. El segundo documento analiza el rendimiento físico de Cristiano Ronaldo a través de pruebas de fuerza, capacidad mental, técnica y destreza. Ronaldo destaca por su rapidez y fuerza en las pruebas de sprint, su enfoque en el balón y adversario, su precisión en tiros libres y sus habilidades con el balón.
Actividad física
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Club deportivo
Este documento presenta la información sobre un club deportivo llamado "Deportes de Campeones". El objetivo general es abrir espacios de participación deportiva para los estudiantes a través de organizaciones que fortalezcan la integración y convivencia. Se detallan cinco actividades deportivas como atletismo, fútbol, golf, baloncesto y tochito, con sus respectivas reglas e instrucciones. El club tendrá 25 sesiones con el fin de promover valores a través del deporte.
Deportes olímpicos (Júlia.B i Alba)
El documento resume los deportes olímpicos de verano e invierno, así como los requisitos para que un deporte sea considerado olímpico por el Comité Olímpico Internacional. Explica que hay deportes como el automovilismo y el fútbol americano que no son olímpicos, y proporciona algunas curiosidades como que la gimnasia se refiere a la desnudez en griego y que la primera maratón fue de 40 km después de una batalla.
Deportes olímpicos (Ernesto y Loanmy)
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Petos electronicos
El documento habla sobre la posible introducción de petos electrónicos en las competiciones de Taekwondo por parte de la Federación Mundial de Taekwondo. Esto se debe a que el movimiento olímpico es susceptible a los deportes de contacto que muestren violencia o daño físico a los atletas, poniendo en riesgo la permanencia del Taekwondo en los Juegos Olímpicos. Los petos electrónicos tienen sensores que permiten a los jueces determinar con precisión la potencia y técnica de los golpes durante las competic
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- 1. Esgrima en la Escuelas y su aplicación en el CNB José Antonio Huertas Izaguirre
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- 4. ¿Porqué la esgrima no tiene una mayor Implantación? Escuelas y en la estructura del deporte Lo completo del deporte, poca cantidad de técnicos.
- 5. ¿Qué se necesita para entrenar la esgrima? El Guante Los Zapatos Las Medias El pantaloncillo El medio Peto El Peto La Careta La Pista Los Medios Eléctricos
- 6. ¿Se puede desarrollar la esgrima con sables de esponja? Conocer el concepto de la esgrima Hacer algunos cambios Utilizar un Glosario
- 7. ¿Tiene el Deporte de la esgrima elementos que se mencionan dentro del CNB? Practica actividades de iniciación deportiva, recreativa y juegos fortaleciendo el desarrollo de los valores Practica actividades físico deportivas que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones Cuarto Grado
- 8. ¿Tiene el Deporte de la esgrima elementos que se mencionan dentro del CNB? Realiza actividades motrices que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidades o destreza de acuerdo a sus posibilidades Quinto Grado
- 9. ¿Tiene el Deporte de la esgrima elementos que se mencionan dentro del CNB? Practica Juegos de iniciación adaptando las reglas y normas al espacio, al tiempo y a los recursos disponibles y a la protección del medio ambiente. Sexto Grado
- 10. gracias ¡Juventud que práctica deporte no le interesan los vicios!