El documento define la espacialidad como el conocimiento y comprensión que tiene un sujeto sobre su entorno y los objetos que lo rodean. Explica que según teorías de desarrollo, la percepción del espacio pasa por etapas donde primero se vive el espacio de forma sensoriomotriz, luego se percibe de forma más conceptual y finalmente se concibe de manera abstracta desde los 11 años. Asimismo, señala que para Piaget el desarrollo de la noción del espacio está ligado al conocimiento de los objetos desde muy temprana ed

1. ESpaCIalIDad

2. ¿ QuÉ es LA esPAciALidAD?
Según Wallon, citado por Romero(1994), “la
espacialidad es el conocimiento o toma de
conciencia del medio y sus alrededores, es decir,
la toma de conciencia del sujeto, de su situación
y de posibles situaciones del espacio que le
rodea, su entorno, y los objetos que en él se
encuentran”.

3. EtaPA deL EsPacIo vIVidO
(0-7 añOS)
TeOríA de HAnNoUn (1977)

5. EtaPA deL EsPacIo
peRcIBidO (7-10)

7. EtaPA deL EsPacIo cONceBIdo (dESde
loS 11 añOS)

10. Para Piaget, “la adquisición de
la noción espacio está ligada
intrínsecamente a la
adquisición del conocimiento
de los objetos, por lo que un
niño de meses ya empieza a
desarrollarlo a través del
desplazamiento de objetos”
(Holloway, 1986).

11. InTegRAnTes
● AguIRre LOreNzO YobER feLIx
● FerNÁnDez BAdiLlO JosÉ
● GamARra ChAVez ANdRiU
● HerREra MEdiNA luCÍa MAgDalENa
● ParEDes CÉsPedES giANelLA
AleXAnDra
● RamÍRez TEjaDA miLEniA
● SarANgo VIdaL bETzY
● TesÉN caChIQuE XenIa