El documento presenta un esquema de contenidos para el Tema 1 de un curso de Grado de Educación Social. El tema se centra en la ciudadanía, los derechos humanos y su fundamentación como construcciones sociales e históricas. El esquema incluye 13 puntos que cubren conceptos como ciudadanía, derechos humanos, su evolución y documentos clave, así como el papel de las organizaciones sociales.

1. Esquema de contenidos Tema 1
Grado de Educación Social.
Derechos de la ciudadanía y políticas socioeducativas.
Tema 1: Ciudadanía, fundamentación, origen y reconocimiento. Los
Derechos Humanos como noción histórica y construcción social.
Esquema del Tema 1:
1. Los conceptos de ciudadanía y Derechos Humanos fundamentan toda la
acción social.
2. Definición, contenido y dimensiones del concepto de ciudadanía.
3. Diferenciación del concepto de ciudadano respecto a otras situaciones
sociales.
4. Condicionantes para avanzar en ciudadanía.
5. Contenido de la estructura social y su Influencia en el desarrollo de la
ciudadanía.
6. Identificación situaciones concretas de ciudadanía.
7. Fundamentación de la ciudadanía: los Derechos Humanos.
8. DDHH noción histórica y construcción social. Valores clave.
9. Características de los DDHH.
10. Los Derechos de primera, segunda y tercera generación.
11. Documentos internacionales clave: La Carta Internacional de los Derechos
Humanos.
12. Reclamación y garantía de los DDHH.
13. El papel de las organizaciones sociales y cívicas.