Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024 Esquema unidad de aprendizaje 2024

1. I.E. Jorge Sanjinez Lenz
“Disciplina, Compromiso y Lealtad”
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° ……
1. TÍTULO:
2. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL :
1.2. Institución Educativa:
1.3. Grado y sección :
1.2. Docente :
1.3. Temporalización :
3. SITUACION SIGNIFICATIVA:
4. PRODUCTO:
5. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Área Estándares
Competencias /
Capacidades
Desempeños Criterios de evaluación Actividad
Evidencias o
producciones y/o
actuaciones.
Inst. de
evaluación

2. I.E. Jorge Sanjinez Lenz
“Disciplina, Compromiso y Lealtad”
Área Estándares
Competencias /
Capacidades
Desempeños Criterios de evaluación Actividad
Evidencias o
producciones y/o
actuaciones.
Inst. de
evaluación
6. SECUENCIA DE SESIONES POR SEMANA
7. MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR
●
Enfoques transversales Actitud
Búsqueda de la excelencia Los estudiantes reconocen sus talentos y utilizan diversos recursos
para desenvolverse de la mejor manera y cumplir con éxito las
metas que se proponen a nivel personal y colectivo.
Inclusivo o de atención a la diversidad Los estudiantes valoran y respetan las diferencias que existen entre las personas, y proponen acciones
que permiten el desarrollo de los talentos de todos por igual.

3. I.E. Jorge Sanjinez Lenz
“Disciplina, Compromiso y Lealtad”
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SUBDIRECCIÓN DOCENTE DE AULA