Este documento presenta el esquema de tres planes de monografías diferentes. El primer plan contiene el título de la monografía, los nombres de los autores, la formulación del problema, los objetivos, la bibliografía y el esquema de contenidos. El segundo plan incluye esta misma estructura. El tercer plan proporciona detalles adicionales sobre la estructura de la monografía, incluida la portada, la introducción, el cuerpo del texto y las referencias bibliográficas.

1. ESQUEMA DEL PLAN DE LA MONOGRAFIA N° 01
Plan de Monografía
Título de la monografía
Bioseguridad y responsabilidad de los servicios odontológicosen la
comunidad
Principales recomendacionesque se deben tener en cuenta al
utilizar servicios odontológicos
Estándares de calidad en bioseguridad en los centros de atención
odontológica
Responsabilidad compartidaentre paciente y odontólogo al
momento de la intervención odontológica
Medidas de seguridad en la ejecuciónde la labor del odontólogo en
el centro hospitalario
Autor
Formulación del problema
¿Cuáles son los estándares de calidad en bioseguridad de los
centros de atención odontológica?
Objetivo
Identificarlos estándares de calidad en bioseguridad de los centros
de atención odontológicas
Bibliografía
Esquema de contenidos
1. Bioseguridad en la atención odontológica
1.1. Definición de bioseguridad
1.2. Clasificación de la bioseguridad
1.2.1. Barreras
1.2.2. Eliminación

2. 1.3. Principios de la bioseguridad
1.4. Bioseguridad en odontología
2. Estándares de calidad en el servicio odontológico
2.1. Adaptación de la norma ISO 9000
2.2. Normas del ministerio de salud
3. Certificación de atención odontológica en el Perú
Salud bucal y participación responsable en la comunidad
1. Cuidados en la higiene bucal de niños y adolescentes
2. Participación de las instituciones de salud en la
promoción del cuidado de la salud bucal
3. Recomendaciones más comunes del profesional
odontólogo en el cuidado de la salud bucal
4. Participación de los profesionales odontólogos en la
promoción de la salud bucal
Autor
……………..
Formulación del problema
¿De qué manera participan las instituciones de salud en la
promoción del cuidado de la salud bucal?
Objetivo
Identificar la ´participación de instituciones de salud en la
promoción del cuidado de la salud bucal
Bibliografía

3. Esquema de contenidos
1. Instituciones que promocional la salud bucal
1.1. Promoción de la salud
1.1.1. Enfoque integral de la promoción de la salud
1.1.2. Enfoque disciplinario de promoción de la
salud
1.2. Rol de las instituciones en promoción de la salud
1.3. La salud bucal como prioridad de promoción de la
salud
1.3.1. Razones por las que la salud bucal debe ser
prioridad
1.3.2. Fundamentos de prioridad en la salud bucal
2. La salud bucal como parte de la salud integral

4. - Título de la monografía
“Salud sexual y reproductiva responsable, en las madres
de la comunidad como contribución al desarrollo
sostenible”
1. Programas de planificación familiar en madres menores
de 35 años como contribución al desarrollo de la sociedad
2. Sexualidad planificada en mujeres de estratos sociales
altos
3. Relacion entre el número de hijos y el desarrollo social en
madres conviviente y casadas
4. Nivel educativo y planificación familiar en madres que
trabajan
5. Contribución madres trabajadoras a la economía familiar
Autor
Formulación del problema
¿Cómo se presenta la sexualidad planificada en mujeres
de estratos sociales altos?
Objetivo
Identificar el índice de la sexualidad planificada en
mujeres de estratos sociales altos
Identificar de qué manera se presenta la sexualidad
planificada en mujeres de estratos sociales altos
Referencias bibliográficas
Esquema del contenido

5. 1. Significado de índice de sexualidad planificada
1.1. el índice como unidad de medida
1.2. índice de planificación familiar en el peru
1.2.1. características del índice de planificación
familiar
1.2.2. prevalencia de los índice de planificación
familiar
1.2.3. índices de planifiacion familiar por region
2. Sexualidad en mujeres en estratos sociales altos
3. Prácticas de planificación familiar en familias
acomodadas
4. Educación y planificación de familia en personas de
estratos sociales.
Campaña de Difusión: Pegado de afiches sobre requisitos
para el funcionamiento de los establecimientos
odontológicos de la localidad.
Titulo
Características establecimientos odontológicos que
cumplen estándares de calidad en atención a los
pacientes
Formulación del problema

6. ¿Qué características presentan los establecimientos
odontológicos que cumplen estándares de calidad en
atención a pacientes?
Objetivos
Determinar las caracterizas de los establecimientos
odontológicos que cumplen estándares de calidad en
atención a pacientes.
Bibliografía
Esquema de contenidos
1. Establecimientos de atención odontológica
1.1. Definición de establecimiento odontológico
1.1.1. Desde el enfoque de servicio
1.1.2. Desde el enfoque comercial
1.2. Clases de establecimientos odontológicos
1.3. Importancia de los establecimientos
odontológicos
1.4. Principales normas que protegen los
establecimientos odontológicos
2. Estándares de calidad en establecimientos
odontologicos
2.1. Estándares en atención primaria
2.2. Estándares en atención secundaria
2.3. Estándares en atención terciaria
3. d
1. Formalidad e informalidad en los servicios
odontológicos en la comunidad

7. 2. Alta tecnología para atención en establecimientos
odontológicos de calidad
3. Principales establecimientos que aplican enfoque de
responsabilidad social en atención al paciente
Campaña de Orientación “La publicidad engañosa de
productos y servicios odontológicos”
 Elección de productos odontológicos en elcuidadode la
salud bucal
 Publicidad y consumo de productos odontológicos en
poblaciones en estratos sociales bajos
 Efectos del consumo de productos odontológicos de
mala calidad
 Características que deben tener los productos
odontológicos para el cuidado de la salud bucal
 Actitudes del paciente ante la publicidad de productos
odontológicos
 Mitos y verdades de la publicidad de servicios
odontológicos
 Publicidad de servicios odontológicos que cumplen con
estándares de calidad
- Autor
- Formulación del problema (en forma de pregunta)
¿Cuáles son las actitudes del paciente ante la publicidad de
productos odontológicos?

8. - Objetivos
Determinar las actitudes que presentan los pacientes ante la
publicidad de servicios odontológicos.
- Bibliografía relacionada con el tema
- Esquema de contenidos
Actitudes del paciente ante la publicidad de productos
odontológicos
1. Las actitudes del ser humano ante la publicidad
1.1. Definición de actitudes
1.2. Actitudes ante la publicidad
1.1.1.Actitudes de aceptación
1.1.2.Actitudes de rechazo
1.3. Actitudes comunes más comunes del paciente
1.4.
2. La publicidad en los productos odontológicos
2.1. Pastas dentales
2.2. Enjuague bucal
2.3. Parches
2.4. Hilo dental
3. La publicidad en los servicios odontológicos
3.1. Centros odontológicos
3.2. Servicios de técnicos dentales
4.
ESQUEMA DEL PLAN DE LA MONOGRAFIA N° 02

9. 1.- Título de la monografía
2.- Autor
3.- Formulacióndelproblema (en forma de pregunta)
4.- Objetivos
4.1.- Objetivo General
4.2.- Objetivos específicos
5.- Bibliografía relacionada con el tema
6.- Esquema de contenidos
ESQUEMA PLAN DE LA MONOGRAFIA N° 03
CARATULA: (06 PUNTOS)
- Nombre de la institución
- Curso
- Título
- Nombre del autor
- Localidad y fecha
REDACTAR LA INTRODUCCIÓN (14 PUNTOS)
- Título de la monografía,
- Formulación del problema
- Objetivos generales y específicos
- Justificación (relevancia del estudio)
- Bibliografía: normas APA (mínimo 3 referencias)
ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA
1. Paginas preliminares (6 puntos)

10. Primaera Pagina: título en español, título en ingles, nombres y apellidos del autor,
afiliación institucional y dirección postal y electrónica del autor correspondiente.
Pagina de declaración de financiamiento y conflicto de intereses
Resumen (incluir palabras clave)
Summary (incluir palabras clave)
2. Cuerpo de la monografía o texto (14 puntos
Introducción
Comunicación o caso
Discusión
Conclusiones
3. Referencias bibliográficas (mínimo 5 referencias de acuerdo a la norma APA) (4
puntos).
NOTA: La extensión del trabajo, incluyendo las referencias bibliográficas, no debe
sermayor de seis páginas escritas en una sola cara, sin incluir tablas, gráficos y
figuras. Se acepta como máximo de seis tablas, gráficos o figuras; el número de
referencias bibliográficas es entre 5 a 10, como máximo.

11. AGUA
EL AGUA ES DE COLOR TRANSPARENTE
EL ALCOHOL ES COLOR TRANPARENTE
EL TINNER ES COLOR TRANSPARENTE
BOTELLA