» 1. Introducción general de la estadística
» 2. Conceptos teóricos sobre la estadísticas según los autores
» 3. Que es la estadística
» 4. Origen de la estadística
» 5. Evolución Histórica de la estadística (linea de tiempo)
» 6. La estadística en Venezuela (evolución)
» 7. Principales usos de la estadística
» 8. Relación de la estadística con el perfil profesional
» 9. Conclusión
»10, Referencias Bibliográficas
ACTVIDAD I. ESTADISTICA, ISAAC CASTELLANO.docisaac270387
La estadística es la ciencia que se ocupa del estudio de fenómenos de tipo genérico, en el ámbito social y económico, normalmente complejos y enmarcados en un universo variable.
Este trabajo es basado en la historia de la estadística, ¿Quien la creo? y en como la estadística es capaz de ayudarnos como educadores en el proceso enseñanza-Aprendizaje.
» 1. Introducción general de la estadística
» 2. Conceptos teóricos sobre la estadísticas según los autores
» 3. Que es la estadística
» 4. Origen de la estadística
» 5. Evolución Histórica de la estadística (linea de tiempo)
» 6. La estadística en Venezuela (evolución)
» 7. Principales usos de la estadística
» 8. Relación de la estadística con el perfil profesional
» 9. Conclusión
»10, Referencias Bibliográficas
ACTVIDAD I. ESTADISTICA, ISAAC CASTELLANO.docisaac270387
La estadística es la ciencia que se ocupa del estudio de fenómenos de tipo genérico, en el ámbito social y económico, normalmente complejos y enmarcados en un universo variable.
Este trabajo es basado en la historia de la estadística, ¿Quien la creo? y en como la estadística es capaz de ayudarnos como educadores en el proceso enseñanza-Aprendizaje.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
1. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN AUTOR: Hernández, Pastor C.I 13.408.040 Sección: LCI 3401 Profesora: . Nilda López de Segarra Barquisimeto; 28 de Julio de 2011
2. DEFINICION DE ESTADISTICA La palabra «estadística» procede del latín statísticum collégium (‘consejo de Estado’) y de su derivado italiano saetista (‘hombre de Estado’ o ‘político’). El término alemán statistik, que fue primeramente introducido por Gottfried Achenwall (1749), designaba originalmente el análisis de datos del Estado, es decir, «la ciencia del Estado» (también llamada «aritmética política» de su traducción directa del inglés). No fue hasta el siglo XIX cuando el término «estadística» adquirió el significado de recolectar y clasificar datos. Este concepto fue introducido por el inglés John Sinclair.
3. IMPORTANCIA DE LA ESTADISTICA Los métodos estadísticos tradicionalmente se utilizan para propósitos descriptivos, para organizar y resumir datos numéricos. La estadística descriptiva, por ejemplo trata de la tabulación de datos, su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo de medidas descriptivas.