Twitter como canal de comunicacion corporativoEva4691
Este documento describe el crecimiento continuo de las redes sociales como plataformas de comunicación diaria para los usuarios. Explica que para establecer una relación con las marcas en las redes sociales, los usuarios demandan beneficios tangibles y rechazan el uso excesivo de datos personales o publicidad. También describe brevemente las características generales de Twitter y cómo se ha convertido en una herramienta de comunicación en tiempo real a través de mensajes cortos de 140 caracteres o menos.
Este documento describe cómo Cassandra Patricia Alvarez Sánchez y su comunidad usan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su vida diaria. Las TIC se usan para el entretenimiento a través de la televisión, redes sociales y teléfonos, y para mantenerse comunicados con familiares y amigos. También se usan grupos de WhatsApp para que los vecinos se mantengan informados sobre su comunidad y se apoyen mutuamente, y las TIC se utilizan para estudiar a través de aplicaciones y disposit
El estudio presenta los resultados de una encuesta realizada en México en 2014 sobre el uso de marketing digital y redes sociales. La encuesta incluyó a más de 5,000 personas y 100 de las mayores empresas del país. Los hallazgos principales son que Facebook y Twitter son las redes más populares entre las empresas, y que las personas pasan la mayor parte de su tiempo en línea usando redes sociales desde dispositivos móviles.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre el uso de redes sociales. La red social más utilizada según la encuesta es Facebook, con un 70.8% de los encuestados que la usan con más frecuencia y un 68.8% que la consideran la red social más utilizada en general. Otras redes populares incluyen Twitter, Instagram y Pinterest. El documento concluye que los resultados demuestran claramente que Facebook es la red social dominante actualmente.
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierraAlfonso Lopez
El documento describe el impacto de las redes sociales en la actualidad. Explica que las redes sociales se han convertido en una importante herramienta de comunicación tanto para personas como para empresas. Además, presenta estadísticas sobre el uso masivo de redes sociales como Facebook y datos demográficos sobre cuáles son las redes más populares en diferentes países.
Este documento presenta los resultados del Tercer Estudio de Marketing Digital y Redes Sociales en México realizado por la Asociación Mexicana de Internet. El estudio analizó la presencia y actividad de las 100 empresas más grandes de México en Facebook y Twitter, así como los hábitos y preferencias de usuarios mexicanos en internet y redes sociales. Algunos hallazgos clave incluyen que la mayoría de las empresas están presentes en Facebook y Twitter, y que las redes sociales, el correo electrónico y la navegación son las principales actividades de los usu
Este documento describe los diferentes usos de las TIC en la sociedad, incluyendo su uso en la comunidad para reportar información y entretenimiento, en el ámbito laboral para agendar citas y contactar empresas, y en la educación para estudiar en línea y buscar información. También se discute su uso en la familia para comunicación y entretenimiento.
El documento discute los beneficios y riesgos de las redes sociales, así como el impacto de Internet en la vida de las personas. Entre los beneficios se encuentran mantener contacto con otros y acceder a información, mientras que los riesgos incluyen que otros puedan usar nuestra información con malas intenciones y la posibilidad de encuentros con criminales o acosadores usando perfiles falsos. El documento también explica que Internet provee acceso a información y redes sociales que permiten estar en contacto con seres queridos.
Twitter como canal de comunicacion corporativoEva4691
Este documento describe el crecimiento continuo de las redes sociales como plataformas de comunicación diaria para los usuarios. Explica que para establecer una relación con las marcas en las redes sociales, los usuarios demandan beneficios tangibles y rechazan el uso excesivo de datos personales o publicidad. También describe brevemente las características generales de Twitter y cómo se ha convertido en una herramienta de comunicación en tiempo real a través de mensajes cortos de 140 caracteres o menos.
Este documento describe cómo Cassandra Patricia Alvarez Sánchez y su comunidad usan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su vida diaria. Las TIC se usan para el entretenimiento a través de la televisión, redes sociales y teléfonos, y para mantenerse comunicados con familiares y amigos. También se usan grupos de WhatsApp para que los vecinos se mantengan informados sobre su comunidad y se apoyen mutuamente, y las TIC se utilizan para estudiar a través de aplicaciones y disposit
El estudio presenta los resultados de una encuesta realizada en México en 2014 sobre el uso de marketing digital y redes sociales. La encuesta incluyó a más de 5,000 personas y 100 de las mayores empresas del país. Los hallazgos principales son que Facebook y Twitter son las redes más populares entre las empresas, y que las personas pasan la mayor parte de su tiempo en línea usando redes sociales desde dispositivos móviles.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre el uso de redes sociales. La red social más utilizada según la encuesta es Facebook, con un 70.8% de los encuestados que la usan con más frecuencia y un 68.8% que la consideran la red social más utilizada en general. Otras redes populares incluyen Twitter, Instagram y Pinterest. El documento concluye que los resultados demuestran claramente que Facebook es la red social dominante actualmente.
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierraAlfonso Lopez
El documento describe el impacto de las redes sociales en la actualidad. Explica que las redes sociales se han convertido en una importante herramienta de comunicación tanto para personas como para empresas. Además, presenta estadísticas sobre el uso masivo de redes sociales como Facebook y datos demográficos sobre cuáles son las redes más populares en diferentes países.
Este documento presenta los resultados del Tercer Estudio de Marketing Digital y Redes Sociales en México realizado por la Asociación Mexicana de Internet. El estudio analizó la presencia y actividad de las 100 empresas más grandes de México en Facebook y Twitter, así como los hábitos y preferencias de usuarios mexicanos en internet y redes sociales. Algunos hallazgos clave incluyen que la mayoría de las empresas están presentes en Facebook y Twitter, y que las redes sociales, el correo electrónico y la navegación son las principales actividades de los usu
Este documento describe los diferentes usos de las TIC en la sociedad, incluyendo su uso en la comunidad para reportar información y entretenimiento, en el ámbito laboral para agendar citas y contactar empresas, y en la educación para estudiar en línea y buscar información. También se discute su uso en la familia para comunicación y entretenimiento.
El documento discute los beneficios y riesgos de las redes sociales, así como el impacto de Internet en la vida de las personas. Entre los beneficios se encuentran mantener contacto con otros y acceder a información, mientras que los riesgos incluyen que otros puedan usar nuestra información con malas intenciones y la posibilidad de encuentros con criminales o acosadores usando perfiles falsos. El documento también explica que Internet provee acceso a información y redes sociales que permiten estar en contacto con seres queridos.
Este documento presenta información sobre el taller "En TIC Confío" impartido por Tania Alejandra Gutiérrez Medina en la Escuela Normal Superior de Neiva, Huila en 2013. El taller busca promover el uso seguro y responsable de las tecnologías de la información y la comunicación. Se divide en secciones como tips para usar las TIC, conocer riesgos y prevenirlos, información actual sobre redes sociales y eventos TIC, y casos de éxito gracias a las TIC.
Investigacion de las redes sociales 2020 con la finalidad de conocer mas acerca de las redes actuales que tienen tendencia y fuerte presencia en la poblacion mundial y los factores que las mismas incluyen y puedes ser adaptables para cada persona segun las necesidades que requiera.
Este documento describe varias herramientas web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales y cómo pueden usarse con fines educativos. También discute el valor de las plataformas educativas virtuales como Moodle para gestionar contenidos y aulas de manera flexible y facilitar la enseñanza. Finalmente, explica la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación actual al brindar recursos de apoyo y ampliar el acceso a la información.
El documento describe el aprendizaje en línea y los portales colaborativos. Explica que el aprendizaje en línea se basa en el uso de Internet para mejorar el conocimiento a través de soluciones de aprendizaje sincrónicas y asincrónicas. También define un portal colaborativo como un conjunto de páginas web que sirve como punto de entrada único a la información de una institución y permite servicios como búsqueda, comunicaciones y contenido. Finalmente, menciona algunas aplicaciones educativas de los portales colabor
Este documento propone un taller sobre participación ciudadana en redes sociales dirigido a estudiantes secundarios y de educación de adultos. El taller se desarrollará durante cuatro semanas en clase y de forma virtual en Facebook, con el objetivo de generar debates sobre el uso responsable de redes sociales y contribuir a la construcción de identidades digitales seguras. Las actividades incluyen discusiones sobre privacidad, configuración de perfiles privados, análisis de material sobre ciudadanía y uso de aplicaciones como Prezi y Goear.
El documento resume los resultados de una encuesta aplicada a estudiantes de la FES Acatlán sobre su uso y conocimiento de redes sociales. La mayoría de los estudiantes conocen plataformas populares como Facebook, Twitter e Instagram y pasan varias horas al día usándolas, aunque su uso de otras redes como Tinder, Snapchat y Pinterest es más limitado.
El área de Consumer Insight & Transmedia, de Ignis Media Agency elaboró un informe para conocer un poco más sobre los hábitos de uso y consumo en torno a los dispositivos móviles.
El documento presenta información sobre el uso de Internet en España según diferentes estudios. Señala que el número de usuarios se ha multiplicado por 10 en menos de una década, alcanzando los 27 millones en la actualidad. Los jóvenes han impulsado su uso, pero ahora también se conectan más las personas mayores de 45-60 años, atraídos por las redes sociales, videos, banca online y libros digitales. El perfil medio es usuario de redes sociales, WhatsApp, navegador Chrome y sistema Android.
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC permiten buscar, procesar y compartir información de forma rápida a través de dispositivos como el televisor, teléfono y computadora. Luego detalla cómo las TIC se usan en el hogar para el entretenimiento y comunicación, en la educación para el aprendizaje virtual, y en el trabajo para mejorar la productividad. Finalmente concluye que las TIC son esenciales en
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incluyen prácticas y herramientas como Internet que facilitan la transmisión de información. Proporcionan ventajas como la comunicación a distancia y acceso a información, pero también desventajas como distracciones y aprendizaje superficial. Los tipos de usuarios van desde usuarios avanzados hasta analfabetos digitales. Ejemplos comunes de TIC son el comercio electrónico, redes sociales y correo electrónico.
Este documento resume las estadísticas y tendencias de varias redes sociales populares como LinkedIn, Pinterest, Yahoo Respuestas, Google+, Badoo, YouTube, Twitter y Facebook. También analiza el uso de Internet y las redes sociales en diferentes países de Latinoamérica como Brasil, Argentina y Venezuela. Por último, discute el impacto de las redes sociales en la educación y la sociedad.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad. Explica que las TIC se usan para mejorar procesos, resolver problemas y definir estrategias en diferentes ámbitos. También permite realizar citas médicas, estudiar, trabajar y hacer trámites desde casa. En la comunidad, las TIC como WhatsApp se usan para la comunicación entre padres, maestros y alumnos, así como para realizar trámites sin salir. Finalmente, concluye que las TIC brindan ac
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e HijosSamir Estefan
Este documento trata sobre la ciudadanía digital y las oportunidades y retos que presenta para padres e hijos. Explora temas como las normas de comportamiento en el uso de la tecnología, los derechos y obligaciones de los usuarios, los riesgos en línea y la importancia de la seguridad y la protección de la privacidad. También analiza el uso cada vez mayor de las tecnologías por parte de los jóvenes y la necesidad de que los padres supervisen su actividad digital.
El documento habla sobre el aprendizaje en línea y los portales colaborativos. Explica que el aprendizaje en línea se basa en tres criterios: estar vinculado a redes, enviarse a un usuario final vía computadora usando tecnología estándar de Internet, y enfocarse en amplias soluciones de aprendizaje más allá de las aulas. También describe características de los portales colaborativos como proporcionar mecanismos de organización y búsqueda de información para los usuarios.
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020 ppt 03.12.2020Emisor Digital
Este informe analiza las tendencias de deuda morosa en Chile entre 2016 y 2020. Reporta que el número total de deudores morosos disminuyó un 11,6% entre septiembre de 2019 y septiembre de 2020, llegando a 4.384.502 personas. Sin embargo, el valor promedio de la mora aumentó un 5,47% en ese período. La región de Antofagasta mantiene el valor promedio de mora más alto, seguida por la Región Metropolitana.
Trabajo en impress, realizado el día viernes 3 de Enero del 2014, en el laboratorio de Informática bajo la supervisión del Lic. Manuel Alvarez, profesor de Tisg del Programa Diploma.
El documento define las TIC como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen las redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. También describe cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están influyendo en la creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos en televisión, radio, teléfonos móviles y otros medios.
El documento define las TIC como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen las redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. Además, señala que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están influyendo notablemente en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos por televisión, radio, teléfonos mó
El documento define las TIC como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen las redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. Además, señala que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están influyendo notablemente en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos por televisión, radio, teléfonos mó
El documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's). Define las TIC's como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC's incluyen redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. Además, describe cómo las nuevas tecnologías de la información y comunicación están influyendo en la creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos
Este documento presenta información sobre el taller "En TIC Confío" impartido por Tania Alejandra Gutiérrez Medina en la Escuela Normal Superior de Neiva, Huila en 2013. El taller busca promover el uso seguro y responsable de las tecnologías de la información y la comunicación. Se divide en secciones como tips para usar las TIC, conocer riesgos y prevenirlos, información actual sobre redes sociales y eventos TIC, y casos de éxito gracias a las TIC.
Investigacion de las redes sociales 2020 con la finalidad de conocer mas acerca de las redes actuales que tienen tendencia y fuerte presencia en la poblacion mundial y los factores que las mismas incluyen y puedes ser adaptables para cada persona segun las necesidades que requiera.
Este documento describe varias herramientas web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales y cómo pueden usarse con fines educativos. También discute el valor de las plataformas educativas virtuales como Moodle para gestionar contenidos y aulas de manera flexible y facilitar la enseñanza. Finalmente, explica la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación actual al brindar recursos de apoyo y ampliar el acceso a la información.
El documento describe el aprendizaje en línea y los portales colaborativos. Explica que el aprendizaje en línea se basa en el uso de Internet para mejorar el conocimiento a través de soluciones de aprendizaje sincrónicas y asincrónicas. También define un portal colaborativo como un conjunto de páginas web que sirve como punto de entrada único a la información de una institución y permite servicios como búsqueda, comunicaciones y contenido. Finalmente, menciona algunas aplicaciones educativas de los portales colabor
Este documento propone un taller sobre participación ciudadana en redes sociales dirigido a estudiantes secundarios y de educación de adultos. El taller se desarrollará durante cuatro semanas en clase y de forma virtual en Facebook, con el objetivo de generar debates sobre el uso responsable de redes sociales y contribuir a la construcción de identidades digitales seguras. Las actividades incluyen discusiones sobre privacidad, configuración de perfiles privados, análisis de material sobre ciudadanía y uso de aplicaciones como Prezi y Goear.
El documento resume los resultados de una encuesta aplicada a estudiantes de la FES Acatlán sobre su uso y conocimiento de redes sociales. La mayoría de los estudiantes conocen plataformas populares como Facebook, Twitter e Instagram y pasan varias horas al día usándolas, aunque su uso de otras redes como Tinder, Snapchat y Pinterest es más limitado.
El área de Consumer Insight & Transmedia, de Ignis Media Agency elaboró un informe para conocer un poco más sobre los hábitos de uso y consumo en torno a los dispositivos móviles.
El documento presenta información sobre el uso de Internet en España según diferentes estudios. Señala que el número de usuarios se ha multiplicado por 10 en menos de una década, alcanzando los 27 millones en la actualidad. Los jóvenes han impulsado su uso, pero ahora también se conectan más las personas mayores de 45-60 años, atraídos por las redes sociales, videos, banca online y libros digitales. El perfil medio es usuario de redes sociales, WhatsApp, navegador Chrome y sistema Android.
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC permiten buscar, procesar y compartir información de forma rápida a través de dispositivos como el televisor, teléfono y computadora. Luego detalla cómo las TIC se usan en el hogar para el entretenimiento y comunicación, en la educación para el aprendizaje virtual, y en el trabajo para mejorar la productividad. Finalmente concluye que las TIC son esenciales en
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incluyen prácticas y herramientas como Internet que facilitan la transmisión de información. Proporcionan ventajas como la comunicación a distancia y acceso a información, pero también desventajas como distracciones y aprendizaje superficial. Los tipos de usuarios van desde usuarios avanzados hasta analfabetos digitales. Ejemplos comunes de TIC son el comercio electrónico, redes sociales y correo electrónico.
Este documento resume las estadísticas y tendencias de varias redes sociales populares como LinkedIn, Pinterest, Yahoo Respuestas, Google+, Badoo, YouTube, Twitter y Facebook. También analiza el uso de Internet y las redes sociales en diferentes países de Latinoamérica como Brasil, Argentina y Venezuela. Por último, discute el impacto de las redes sociales en la educación y la sociedad.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad. Explica que las TIC se usan para mejorar procesos, resolver problemas y definir estrategias en diferentes ámbitos. También permite realizar citas médicas, estudiar, trabajar y hacer trámites desde casa. En la comunidad, las TIC como WhatsApp se usan para la comunicación entre padres, maestros y alumnos, así como para realizar trámites sin salir. Finalmente, concluye que las TIC brindan ac
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e HijosSamir Estefan
Este documento trata sobre la ciudadanía digital y las oportunidades y retos que presenta para padres e hijos. Explora temas como las normas de comportamiento en el uso de la tecnología, los derechos y obligaciones de los usuarios, los riesgos en línea y la importancia de la seguridad y la protección de la privacidad. También analiza el uso cada vez mayor de las tecnologías por parte de los jóvenes y la necesidad de que los padres supervisen su actividad digital.
El documento habla sobre el aprendizaje en línea y los portales colaborativos. Explica que el aprendizaje en línea se basa en tres criterios: estar vinculado a redes, enviarse a un usuario final vía computadora usando tecnología estándar de Internet, y enfocarse en amplias soluciones de aprendizaje más allá de las aulas. También describe características de los portales colaborativos como proporcionar mecanismos de organización y búsqueda de información para los usuarios.
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020 ppt 03.12.2020Emisor Digital
Este informe analiza las tendencias de deuda morosa en Chile entre 2016 y 2020. Reporta que el número total de deudores morosos disminuyó un 11,6% entre septiembre de 2019 y septiembre de 2020, llegando a 4.384.502 personas. Sin embargo, el valor promedio de la mora aumentó un 5,47% en ese período. La región de Antofagasta mantiene el valor promedio de mora más alto, seguida por la Región Metropolitana.
Trabajo en impress, realizado el día viernes 3 de Enero del 2014, en el laboratorio de Informática bajo la supervisión del Lic. Manuel Alvarez, profesor de Tisg del Programa Diploma.
El documento define las TIC como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen las redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. También describe cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están influyendo en la creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos en televisión, radio, teléfonos móviles y otros medios.
El documento define las TIC como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen las redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. Además, señala que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están influyendo notablemente en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos por televisión, radio, teléfonos mó
El documento define las TIC como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen las redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. Además, señala que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están influyendo notablemente en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos por televisión, radio, teléfonos mó
El documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's). Define las TIC's como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC's incluyen redes necesarias para convertir, almacenar, transmitir e encontrar información. Además, describe cómo las nuevas tecnologías de la información y comunicación están influyendo en la creación y cambio de las corrientes de opinión pública a través de mensajes transmitidos
Similar a Estadísticas de las redes sociales 2020 y el impacto del COVID-19 en ellas (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Estadísticas de las redes sociales 2020 y el impacto del COVID-19 en ellas
1. Y el impacto del COVID-19 en ellas
ESTADÍSTICA
DE LAS
REDES
SOCIALES
2
0
2
0
2. El internet en
2020
MUCHAS MÁS PERSONAS
La cantidad de personas en todo el
mundo que utilizan Internet ha
aumentado a 4.540 millones, un
aumento del 7% (298 millones de
nuevos usuarios) en comparación con
enero de 2019.
Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
3. El 2020
en cifras
3.80 BILLONES
En todo el mundo, hay 3.80 mil millones de
usuarios de redes sociales en enero de 2020,
y este número aumentó en más del 9% (321
millones de nuevos usuarios) desde el año
2019.
4.54 BILLONES
La cantidad de personas en todo el mundo
que utilizan Internet ha aumentado a 4.540
millones, un aumento del 7% (298 millones de
nuevos usuarios) en comparación con enero
de 2019.
5.19 MIL MILLONES
A nivel mundial, más de 5.19 mil millones de
personas ahora usan teléfonos móviles, con un
aumento de 124 millones (2.4%) en el número
de usuarios durante el año 2019.
Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
4. E l u s u a r i o p r o m e d i o d e I n t e r n e t a h o r a
p a s a 6 h o r a s y 4 3 m i n u t o s e n l í n e a c a d a
d í a . E s o e s 3 m i n u t o s m e n o s q u e e l 2 0 1 9 ,
p e r o a ú n e q u i v a l e a m á s d e 1 0 0 d í a s d e
t i e m p o c o n e c t a d o p o r u s u a r i o d e I n t e r n e t ,
p o r a ñ o . S i d e j a m o s a p r o x i m a d a m e n t e 8
h o r a s a l d í a p a r a d o r m i r , e s o s i g n i f i c a q u e
a c t u a l m e n t e p a s a m o s m á s d e l 4 0 % d e
n u e s t r o t i e m p o d e s p i e r t o s u s a n d o
I n t e r n e t .
+40%
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Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
6. EL IMPACTO DEL
COVID-19 EN EL USO DE
REDES SOCIALES
L
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7. L a s p l a t a f o r m a s d e r e d e s s o c i a l e s e s t á n h e c h a s p a r a
c o n e c t a r a l a s p e r s o n a s y a y u d a r o n a l m u n d o a
p e r m a n e c e r c o n e c t a d o , a u m e n t a n d o e n g r a n m e d i d a e l
u s o d u r a n t e l a p a n d e m i a .
D a d o q u e a m u c h a s p e r s o n a s s e l e s p i d i ó q u e s e q u e d a r a n e n c a s a ,
r e c u r r i e r o n a l a s r e d e s s o c i a l e s p a r a m a n t e n e r s u s r e l a c i o n e s
i n t e r p e r s o n a l e s y a c c e d e r a e n t r e t e n i m i e n t o p a r a p a s a r e l t i e m p o .
¿Cómo afectó el COVID-19 el uso
de las redes sociales en el 2020?
8. Se
incrementó
su uso
SERVICIOS DE MENSAJERÍA
Y VIDEOLLAMADAS
Las redes sociales sirvieron como herramienta
principal para que muchas personas se conectaran
con sus seres queridos, respetando el distanciamiento
social. El departamento de análisis informó un
aumento del 50% en la mensajería general en el
2020. WhatsApp reportó un incremento del 40% en su
uso; Zoom desde el inicio de la pandemia ha sido muy
utilizado para hacer videollamadas personales o
laborales. Por otro lado, TikTok aumentó sus
descargas en un 5% en marzo de 2020. 0% 10% 20% 30% 40% 50%
Facebook
WhatsApp
TikTok
9. Organización Mundial de
la Salud (OMS)
COVID-19 también ha aumentado el uso de las redes sociales por parte de las
Organizaciones Mundiales de la Salud (OMS). La plataforma Red Mundial de Alerta y
Respuesta ante Brotes Epidémicos se creó después de que el COVID-19 fuera
declarado Emergencia de Salud Pública. Se trabaja para proporcionar respuestas
basadas en evidencia para combatir los rumores encontrados en las plataformas y
garantizar que cualquier búsqueda de "coronavirus" en las plataformas de redes
sociales, así como Google, los dirija al sitio web de la OMS o al Centro para el Control
de Enfermedades, proporcionando información confiable.