SlideShare una empresa de Scribd logo
Y el impacto del COVID-19 en ellas
ESTADÍSTICA
DE LAS
REDES
SOCIALES
2
0
2
0
El internet en
2020
MUCHAS MÁS PERSONAS
La cantidad de personas en todo el
mundo que utilizan Internet ha
aumentado a 4.540 millones, un
aumento del 7% (298 millones de
nuevos usuarios) en comparación con
enero de 2019.
Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
El 2020
en cifras
3.80 BILLONES
En todo el mundo, hay 3.80 mil millones de
usuarios de redes sociales en enero de 2020,
y este número aumentó en más del 9% (321
millones de nuevos usuarios) desde el año
2019.
4.54 BILLONES
La cantidad de personas en todo el mundo
que utilizan Internet ha aumentado a 4.540
millones, un aumento del 7% (298 millones de
nuevos usuarios) en comparación con enero
de 2019.
5.19 MIL MILLONES
A nivel mundial, más de 5.19 mil millones de
personas ahora usan teléfonos móviles, con un
aumento de 124 millones (2.4%) en el número
de usuarios durante el año 2019.
Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
E l u s u a r i o p r o m e d i o d e I n t e r n e t a h o r a
p a s a 6 h o r a s y 4 3 m i n u t o s e n l í n e a c a d a
d í a . E s o e s 3 m i n u t o s m e n o s q u e e l 2 0 1 9 ,
p e r o a ú n e q u i v a l e a m á s d e 1 0 0 d í a s d e
t i e m p o c o n e c t a d o p o r u s u a r i o d e I n t e r n e t ,
p o r a ñ o . S i d e j a m o s a p r o x i m a d a m e n t e 8
h o r a s a l d í a p a r a d o r m i r , e s o s i g n i f i c a q u e
a c t u a l m e n t e p a s a m o s m á s d e l 4 0 % d e
n u e s t r o t i e m p o d e s p i e r t o s u s a n d o
I n t e r n e t .
+40%
¿
C
U
Á
N
T
O
T
I
E
M
P
O
P
A
S
A
M
O
S
E
N
I
N
T
E
R
N
E
T
?
Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
F
a
c
e
b
o
o
k
Y
o
u
T
u
b
e
W
h
a
t
s
A
p
p
F
B
M
e
s
s
e
n
g
e
r
I
n
s
t
a
g
r
a
m
T
i
k
T
o
k
2500 millones
2000 millones
1500 millones
1000 millones
500 millones
0 millones
Las redes
sociales más
populares en
2020
Las cifras son presentadas en millones de usuarios.
Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
EL IMPACTO DEL
COVID-19 EN EL USO DE
REDES SOCIALES
L
A
P
A
N
D
E
M
I
A
Y
S
U
S
E
F
E
C
T
O
S
E
N
I
N
T
E
R
N
E
T
L a s p l a t a f o r m a s d e r e d e s s o c i a l e s e s t á n h e c h a s p a r a
c o n e c t a r a l a s p e r s o n a s y a y u d a r o n a l m u n d o a
p e r m a n e c e r c o n e c t a d o , a u m e n t a n d o e n g r a n m e d i d a e l
u s o d u r a n t e l a p a n d e m i a .
D a d o q u e a m u c h a s p e r s o n a s s e l e s p i d i ó q u e s e q u e d a r a n e n c a s a ,
r e c u r r i e r o n a l a s r e d e s s o c i a l e s p a r a m a n t e n e r s u s r e l a c i o n e s
i n t e r p e r s o n a l e s y a c c e d e r a e n t r e t e n i m i e n t o p a r a p a s a r e l t i e m p o .
¿Cómo afectó el COVID-19 el uso
de las redes sociales en el 2020?
Se
incrementó
su uso
SERVICIOS DE MENSAJERÍA
Y VIDEOLLAMADAS
Las redes sociales sirvieron como herramienta
principal para que muchas personas se conectaran
con sus seres queridos, respetando el distanciamiento
social. El departamento de análisis informó un
aumento del 50% en la mensajería general en el
2020. WhatsApp reportó un incremento del 40% en su
uso; Zoom desde el inicio de la pandemia ha sido muy
utilizado para hacer videollamadas personales o
laborales. Por otro lado, TikTok aumentó sus
descargas en un 5% en marzo de 2020. 0% 10% 20% 30% 40% 50%
Facebook
WhatsApp
TikTok
Organización Mundial de
la Salud (OMS)
COVID-19 también ha aumentado el uso de las redes sociales por parte de las
Organizaciones Mundiales de la Salud (OMS). La plataforma Red Mundial de Alerta y
Respuesta ante Brotes Epidémicos se creó después de que el COVID-19 fuera
declarado Emergencia de Salud Pública. Se trabaja para proporcionar respuestas
basadas en evidencia para combatir los rumores encontrados en las plataformas y
garantizar que cualquier búsqueda de "coronavirus" en las plataformas de redes
sociales, así como Google, los dirija al sitio web de la OMS o al Centro para el Control
de Enfermedades, proporcionando información confiable.

Más contenido relacionado

Similar a Estadísticas de las redes sociales 2020 y el impacto del COVID-19 en ellas

Tic confio
Tic confioTic confio
Tic confio
Tatha Gutierrez
 
Estadistica de las redes sociales 2020
Estadistica de las redes sociales 2020Estadistica de las redes sociales 2020
Estadistica de las redes sociales 2020
ArmandoNavarro35
 
Heramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezamaHeramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezama
jonthplc24
 
Aprendizaje en linea
Aprendizaje en lineaAprendizaje en linea
Aprendizaje en linea
biblmasorivera
 
Participación ciudadana
Participación ciudadanaParticipación ciudadana
Participación ciudadana
ybormida
 
Infografía we bdocx.
Infografía we bdocx.Infografía we bdocx.
Infografía we bdocx.
Vivian Santiesteban
 
Mobile Life
Mobile LifeMobile Life
Mobile Life
Mariano Ponticelli
 
Práctica 1 a educacion
Práctica 1 a educacionPráctica 1 a educacion
Práctica 1 a educacion
Silvia Ginés Morales
 
Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidiana Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidiana
TeresaNajera3
 
Tics
TicsTics
Redes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedadRedes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedad
Sylmy Agraz
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
AngelicaAllende
 
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e Hijos
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e HijosCiudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e Hijos
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e Hijos
Samir Estefan
 
Aprendizaje en linea
Aprendizaje en lineaAprendizaje en linea
Aprendizaje en linea
biblmasorivera
 
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020 ppt 03.12.2020
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020  ppt 03.12.2020Informe deuda morosa 3 trimestre 2020  ppt 03.12.2020
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020 ppt 03.12.2020
Emisor Digital
 
Trabajo acerca de Tisg
Trabajo acerca de TisgTrabajo acerca de Tisg
Trabajo acerca de Tisg
Diego Zarabia
 
Qué son las tic´s
Qué son las tic´sQué son las tic´s
Qué son las tic´s
luangelicagarcia
 
Qué son las tic´s
Qué son las tic´sQué son las tic´s
Qué son las tic´s
angelicagarcia1996
 
¿Qué son las tic´s?
¿Qué son las tic´s?¿Qué son las tic´s?
¿Qué son las tic´s?
Francyyamor
 
Qué son las tic´s
Qué son las tic´sQué son las tic´s
Qué son las tic´s
angelicagarciavillalobos
 

Similar a Estadísticas de las redes sociales 2020 y el impacto del COVID-19 en ellas (20)

Tic confio
Tic confioTic confio
Tic confio
 
Estadistica de las redes sociales 2020
Estadistica de las redes sociales 2020Estadistica de las redes sociales 2020
Estadistica de las redes sociales 2020
 
Heramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezamaHeramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezama
 
Aprendizaje en linea
Aprendizaje en lineaAprendizaje en linea
Aprendizaje en linea
 
Participación ciudadana
Participación ciudadanaParticipación ciudadana
Participación ciudadana
 
Infografía we bdocx.
Infografía we bdocx.Infografía we bdocx.
Infografía we bdocx.
 
Mobile Life
Mobile LifeMobile Life
Mobile Life
 
Práctica 1 a educacion
Práctica 1 a educacionPráctica 1 a educacion
Práctica 1 a educacion
 
Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidiana Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidiana
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Redes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedadRedes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedad
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e Hijos
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e HijosCiudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e Hijos
Ciudadanía Digital - Oportunidades y Retos para Padres e Hijos
 
Aprendizaje en linea
Aprendizaje en lineaAprendizaje en linea
Aprendizaje en linea
 
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020 ppt 03.12.2020
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020  ppt 03.12.2020Informe deuda morosa 3 trimestre 2020  ppt 03.12.2020
Informe deuda morosa 3 trimestre 2020 ppt 03.12.2020
 
Trabajo acerca de Tisg
Trabajo acerca de TisgTrabajo acerca de Tisg
Trabajo acerca de Tisg
 
Qué son las tic´s
Qué son las tic´sQué son las tic´s
Qué son las tic´s
 
Qué son las tic´s
Qué son las tic´sQué son las tic´s
Qué son las tic´s
 
¿Qué son las tic´s?
¿Qué son las tic´s?¿Qué son las tic´s?
¿Qué son las tic´s?
 
Qué son las tic´s
Qué son las tic´sQué son las tic´s
Qué son las tic´s
 

Último

Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 

Último (20)

Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 

Estadísticas de las redes sociales 2020 y el impacto del COVID-19 en ellas

  • 1. Y el impacto del COVID-19 en ellas ESTADÍSTICA DE LAS REDES SOCIALES 2 0 2 0
  • 2. El internet en 2020 MUCHAS MÁS PERSONAS La cantidad de personas en todo el mundo que utilizan Internet ha aumentado a 4.540 millones, un aumento del 7% (298 millones de nuevos usuarios) en comparación con enero de 2019. Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
  • 3. El 2020 en cifras 3.80 BILLONES En todo el mundo, hay 3.80 mil millones de usuarios de redes sociales en enero de 2020, y este número aumentó en más del 9% (321 millones de nuevos usuarios) desde el año 2019. 4.54 BILLONES La cantidad de personas en todo el mundo que utilizan Internet ha aumentado a 4.540 millones, un aumento del 7% (298 millones de nuevos usuarios) en comparación con enero de 2019. 5.19 MIL MILLONES A nivel mundial, más de 5.19 mil millones de personas ahora usan teléfonos móviles, con un aumento de 124 millones (2.4%) en el número de usuarios durante el año 2019. Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
  • 4. E l u s u a r i o p r o m e d i o d e I n t e r n e t a h o r a p a s a 6 h o r a s y 4 3 m i n u t o s e n l í n e a c a d a d í a . E s o e s 3 m i n u t o s m e n o s q u e e l 2 0 1 9 , p e r o a ú n e q u i v a l e a m á s d e 1 0 0 d í a s d e t i e m p o c o n e c t a d o p o r u s u a r i o d e I n t e r n e t , p o r a ñ o . S i d e j a m o s a p r o x i m a d a m e n t e 8 h o r a s a l d í a p a r a d o r m i r , e s o s i g n i f i c a q u e a c t u a l m e n t e p a s a m o s m á s d e l 4 0 % d e n u e s t r o t i e m p o d e s p i e r t o s u s a n d o I n t e r n e t . +40% ¿ C U Á N T O T I E M P O P A S A M O S E N I N T E R N E T ? Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
  • 5. F a c e b o o k Y o u T u b e W h a t s A p p F B M e s s e n g e r I n s t a g r a m T i k T o k 2500 millones 2000 millones 1500 millones 1000 millones 500 millones 0 millones Las redes sociales más populares en 2020 Las cifras son presentadas en millones de usuarios. Fuente: https://wearesocial.com/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media
  • 6. EL IMPACTO DEL COVID-19 EN EL USO DE REDES SOCIALES L A P A N D E M I A Y S U S E F E C T O S E N I N T E R N E T
  • 7. L a s p l a t a f o r m a s d e r e d e s s o c i a l e s e s t á n h e c h a s p a r a c o n e c t a r a l a s p e r s o n a s y a y u d a r o n a l m u n d o a p e r m a n e c e r c o n e c t a d o , a u m e n t a n d o e n g r a n m e d i d a e l u s o d u r a n t e l a p a n d e m i a . D a d o q u e a m u c h a s p e r s o n a s s e l e s p i d i ó q u e s e q u e d a r a n e n c a s a , r e c u r r i e r o n a l a s r e d e s s o c i a l e s p a r a m a n t e n e r s u s r e l a c i o n e s i n t e r p e r s o n a l e s y a c c e d e r a e n t r e t e n i m i e n t o p a r a p a s a r e l t i e m p o . ¿Cómo afectó el COVID-19 el uso de las redes sociales en el 2020?
  • 8. Se incrementó su uso SERVICIOS DE MENSAJERÍA Y VIDEOLLAMADAS Las redes sociales sirvieron como herramienta principal para que muchas personas se conectaran con sus seres queridos, respetando el distanciamiento social. El departamento de análisis informó un aumento del 50% en la mensajería general en el 2020. WhatsApp reportó un incremento del 40% en su uso; Zoom desde el inicio de la pandemia ha sido muy utilizado para hacer videollamadas personales o laborales. Por otro lado, TikTok aumentó sus descargas en un 5% en marzo de 2020. 0% 10% 20% 30% 40% 50% Facebook WhatsApp TikTok
  • 9. Organización Mundial de la Salud (OMS) COVID-19 también ha aumentado el uso de las redes sociales por parte de las Organizaciones Mundiales de la Salud (OMS). La plataforma Red Mundial de Alerta y Respuesta ante Brotes Epidémicos se creó después de que el COVID-19 fuera declarado Emergencia de Salud Pública. Se trabaja para proporcionar respuestas basadas en evidencia para combatir los rumores encontrados en las plataformas y garantizar que cualquier búsqueda de "coronavirus" en las plataformas de redes sociales, así como Google, los dirija al sitio web de la OMS o al Centro para el Control de Enfermedades, proporcionando información confiable.