SlideShare una empresa de Scribd logo
2015
Redes Sociales, Educación y Sociedad
Redes Sociales
Tiene 436 millones de visitas únicas, es mayormente utilizado por marketeros (gente que trabaja directamente en
marketing), o para fines de SEO (posicionamiento y optimización de buscadores), por webmasters dueños de sitios web
y usuarios como sistema de noticias.
Tiene más de 150 millones de usuarios registrados, más de la mitad, un 64% utiliza esta red para hacer
crecer sunegocio, algunos de ellos para conseguir empleo y otros para ofrecer productos y servicios, existen
registradas más de 2 millones de empresas en Linkedin.
Es de las redes sociales nuevas de más rápido crecimiento. Los top de los boards corporativos de empresas en una
cifra simple tienen 34,517 seguidores. Los lugares donde esta red social es más popular es en Kentucky, Mississippi,
Alabama y Tennessee. Los intereses mas populares en Estados Unidos son, manualidades, regalos, placer, aficiones,
diseño de interiores, moda, diseño, colecciones. Sirve para encontrar, filtrar y organizar imágenes. Por algo la revista
Time eligió a Pinterest como uno de los 50 mejores sitios de 2011 en todo el mundo.
Es una red social para hacer preguntas y responderlas aunque muchos no la consideren así, pero por su caracter
de comunidad si lo es. Su popularidad es enorme, en gran parte por ser una especie de foro y por pertenecer a
Yahoo.
Se trata de una red social muy popular sobre todo en España, ya que es ahí donde esta red social nació. Tuentise
parece mucho a Badoo en su plataforma, aunque no esta tan enfocada a la busqueda de parejas como lo esta
Badoo.
Redes Sociales
Google parece estarse haciendo de un lugar en la social media, aunque a veces parece retroceder, algunas de
sus estadísticas dicen que el 43.82 % de usuarios en Google Plus son solteros y que el 41.99% buscan amigos.
La gente visita mucho Badoo en busca de conocer amigos y para filtear con chicas o chicos respectivamente,
su publico objetivo esta entre los 16 y los 35 años aunque vemos muchas veces publico de mayor edad.
La plataforma social de vídeos más importante del mundo, propiedad de Google y sin duda la red social de vídeos
más grande del planeta. Se le considera una red social por que a través de vídeos también se consigue fama y o
relevancia. Es usa por marcas, empresas, marketeros o usuarios comunes y artistas entre otros.
La red social de los 140 caracteres, tiene más de 127 millones de usuarios activos y es sin duda una de las redes
sociales más activa junto con Youtube y Facebook al menos el 13% de los usuarios en Internet usan Twitter, el 54%
osea más de la mitad usan esta red social desde un celular. El promedio de estadía por usuario es de 11:50 minutos
en el sitio.
Sobran los detalles y las estadísticas de Facebook, tiene por ejemplo casi un billón de usuarios activos, los usuarios tienen en
promedio unos 130 amigos, más de 200 millones de visitas en Facebook al día provienen desde teléfonos celulares, los
usuarios visitan su perfil en promedio 40 veces al mes, los usuarios permanecen en Facebook al menos 23:20 minutos en
promedio por usuario. Por esa razón Facebook sigue siendo la red social más visitada del mundo.
Fuente Universidad del Zulia 2012
http://www.ditic.luz.edu.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=295&Itemid=217
Fuente:14 de abril 2015
http://www.trecebits.com/2015/04/24/facebook-supera-los-1-440-millones-de-usuarios-y-otras-cifras-interesantes/
936 millones de usuarios activos al día
– 798 millones de usuarios que se conectan a la red social a través de
dispositivos móviles cada día
– 1.250 millones de usuarios activos que se conectan a la red social a través
del móvil al menos una vez al mes
– más de 1.000 millones de búsquedas diarias a través del móvil.
– ingresos totales de 3.540 millones de dólares (un 42% más que en el primer
trimestre de 2014). De ellos, 3.320 millones llegaron por publicidad.
40 Millones de Usuarios
80% de usuarios se conectan a través de dispositivos móviles cada día
Disponible en 33 idiomas
3.600 Empleados en el mundo Fuente: 2015
http://www.valerialandivar.com/2015/04/twitter-cifras-oficiales-en-2015.html
Crecimiento
Comunidad Global
7 mil millones de la población mundial están
conectados
Internet Live Stats e Internet Society anunciaron que el 2015 inicia con
tres mil millones de personas conectadas a Internet, una cifra que se
traduce en que el 42% por ciento del orbe ya cuenta con algún tipo de
acceso frecuente a la autopista de la información y la comunicación.
Fuente enero 2015. Conatel
http://www.conatel.gob.ve/2015-comenzo-con-mas-de-3-mil-millones-de-usuarios-de-internet/
Brasil, domina la estadística absoluta de la región, con alrededor
de 108 millones de usuarios.
Estudio de Generaciones Interactivas en Latinoamérica
Investigación sobre el uso de las Tic en niños, niñ@s y adolescentes que integra las distintas tecnología
disponibles para ellos (telefonía, celular, Internet, videojuegos, y televisión). Argentina, Guatemala,
Colombia, México, Brasil, Chile, Perú y Venezuela. Telefónica y Universidad de Navarra EducaRed. 21,774
escolares entre 6 a 18 años en 160 escuelas.
82.9% Tienen internet en casa
95.8% 1 Computadora
La secretaria de Medios de la Nación revelo que casi la mitad de los Argentinos no navego por internet,
noticia difundida por el Grupo Clarin. LA muestra de este estudio fue de 3.020 casos.
24.2% mayores de 50 años sabe que es un navegador
52.8 % había navegado 84.3 % chicos 12-17 accede a la red
Fuente: Conflictos en la Escuela de la Era Digital. Editorial Bonum. 2012. Buenos
Aires Argentina.
Latinoamérica
Venezuela
Venezuela forma parte de esa tendencia universal e incluso supera con creces esa
media, tal y como lo demuestran las cifras del sector en telecomunicaciones
correspondientes al tercer trimestre de 2014, en donde se indica que en nuestro país
se contabilizaron 15 millones 529 mil 494 usuarios de Internet, lo que representa
58,94% de la población. Este número de usuarios nos coloca como uno de los más
destacados en Latinoamérica en lo que penetración de Internet se refiere.
Fuente enero 2015. Conatel
http://www.conatel.gob.ve/2015-comenzo-con-mas-de-3-mil-millones-de-usuarios-de-internet/
Fuente: 2013. Instituto Nacional de Estadística
http://www.ine.gov.ve/documentos/Social/TecnologiaInformacion/html/2013/cuadro_01.html
Generación
Consideran que el proceso de
enseñanza-aprendizaje es insípido
Hiperconectados como incomunicados
Consideran que el proceso de
enseñanza-aprendizaje es insípido
Sabios digitales
Fuente: Google imágenes. 2015
Educación
Formarnos y
Formar Usuarios
Responsables
Consumir
Cultura
Prevenir la
Adicción
“si no nos entiendes, no entiendes este mundo”
Anónimo criado en la Era Digital
Educación
“mientras algunos investigadores consideran que la nueva cultura
digital termina estupidizando a las nuevas generaciones, otros
sostienen que las hace mas inteligentes rápidas y sociales. El
debate entre escépticos y entusiastas sigue, mientras los chicos
continúan interactuando solos en la “Galaxia Internet”.”
Conflictos en la Escuela de la Era Digital
“nuestros estudiantes son hoy nativos de la lengua digital de juegos
por computadoras, video e internet”
Marc Prensky
Los padres deben navegar
Fomentar el dialogo indagar sobre los
hábitos de navegación
Acordar normas de uso
Usar filtros de acceso a la red
Filtrar la información que compartimos
Lugares de computadoras
Fomentar los valores
de convivencia
Comprender la individualidad y la
privacidad
Educación
En el Hogar
Los Educadores
Utilizar Multimedios
Involucrarlos en
actividades de lectura
y escritura
Motivarlos desde la
pregunta
Son rápidos y esperan
respuestas tan rápidas como la
tecnología se las proporciona
Incentivar el trabajo
en grupos
Consideran la
interacción social
Son multitarea,
escuchan música,
trabajan en la
computadora y
participan en un chat
Educación
“el papel del profesor no debería ser tecnológico sino intelectual,
para proporcionar a los estudiantes contexto, garantía de calidad y
ayuda individualizada, (por supuesto, los profesores que adoran la
tecnología son libres de aprender y usarla)”.”
Marc Prensky
Profesionales en Libre
Ejercicio
Educación
Construir perfil
profesiografico
Construir imagen web
Ser parte de la redes
sociales
Desarrollar
contenidos web
Filtrar lo que
compartimos
Conocer los
elementos que
vulneran la seguridad
Saber como se quiere
crecer
profesionalmente
para potenciar ese
crecimiento en la web
Sociedad
Generación
“boomer”
Generación
“X”
Generación
“Y”
La crea y la usa La usa y la conoce
La conoce y la disfruta
Fuente: 2009 Marc Prensky.
Sociedad
7 Roles del
Educador
Amplificar
Intermediar
Señalizar y crear
sentido social
Agregar
Filtrar
Modelar
Presencia
continua
Sociedad
Educador@s
Profesionales
Padres
Empresas
Presencia Web Identidad virtual definida
Blog
Paginas web
Perfil en la redes
Redes sociales
Correo electrónico
Chat
Grupos Foros
Imagen Web
Sociedad
Que sociedad soñamos?
Que estamos sembrando para ese sueño?
La vida actual para los niñ@s y adolescentes es una vidriera donde ellos observan….
“los jóvenes deberían comenzar a formarse como ciudadanos
para tratar de crear las condiciones de un país mejor ….”
Tenti Fanfani finales de los 90
Sociedad
Sociedad
El ciudadano es la persona que vive en una sociedad abierta y
democrática. Acepta los valores, los principios, la dignidad de
todos y los derechos humanos, y participa de la vida política y
social. Rechaza el odio y la dialéctica amigo-enemigo y se
relaciona con los demás desde la amistad civica. Es respetuoso
con la ley, tolerante, libre de discrepar desde las reglas de juego de
la constitución y desde la aceptación del principio de las mayorías.
LA condición de ciudadano se fortalece con la educación y es una
responsabilidad central del estado y de la SOCIEDAD!
Conflictos en la Escuela de la Era Digital. 2012
Fuentes Consultadas
.- A. Castro. 2012. Conflictos en la Escuela de la Era Digital. Editorial Bonum. Argentina
.- J. Cabero. 2007. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. McGraw Hill. Madrid. España
.- P. Mounier. 2012. Los Dueños de la Red. Editorial Popular. España.
.- Instituto Nacional de Estadística. 2015. Republica Bolivariana de Venezuela.
.- Conatel. 2015. Republica Bolivariana de Venezuela.
.- T. Paez. 2008. Nuevas Tecnologías de Información en las Pyme. Los Libros del Nacional . Caracas.
Contacto
www.edumastec.com.ve
sagraz@sylmyagraz.com.
@sylmyagraz
https://www.facebook.com/sylmy
http://sylmyagraz.wix.com/sylmy-agraz
Skype
sylmy.agraz
http://es.slideshare.net/sylmy/edit_my_uploads

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Influencia de las redes sociales en los adolescentes
Influencia de las redes sociales en los adolescentesInfluencia de las redes sociales en los adolescentes
Influencia de las redes sociales en los adolescentes
Jaime Sempertegui
 
facebook
facebookfacebook
facebook
Andres
 
Redes Sociales: Historia y Tendencias
Redes Sociales: Historia y TendenciasRedes Sociales: Historia y Tendencias
Redes Sociales: Historia y Tendencias
diegocanovas
 
Pdf facebook
Pdf facebookPdf facebook
Pdf facebook
alba galan
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
carolybarrera
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
alexarias1997
 
Estudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y Elogia
Estudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y ElogiaEstudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y Elogia
Estudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y Elogia
Núria Mañé
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
Renato
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
manuelamosquera572
 
Franklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño PinzónFranklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño Pinzón
 
Prácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedadPrácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedad
Jorge Alonso Muñoz
 
Guia de FaceBook para Padres de familia.
Guia de FaceBook para Padres de familia.Guia de FaceBook para Padres de familia.
Guia de FaceBook para Padres de familia.
Rene Torres Visso
 
Cultura del Reclamo en Redes Sociales
Cultura del Reclamo en Redes SocialesCultura del Reclamo en Redes Sociales
Cultura del Reclamo en Redes Sociales
SocialPalette
 

La actualidad más candente (13)

Influencia de las redes sociales en los adolescentes
Influencia de las redes sociales en los adolescentesInfluencia de las redes sociales en los adolescentes
Influencia de las redes sociales en los adolescentes
 
facebook
facebookfacebook
facebook
 
Redes Sociales: Historia y Tendencias
Redes Sociales: Historia y TendenciasRedes Sociales: Historia y Tendencias
Redes Sociales: Historia y Tendencias
 
Pdf facebook
Pdf facebookPdf facebook
Pdf facebook
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Estudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y Elogia
Estudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y ElogiaEstudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y Elogia
Estudio anual Redes Sociales 2021 en España - IAB Spain y Elogia
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Franklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño PinzónFranklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño Pinzón
 
Prácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedadPrácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedad
 
Guia de FaceBook para Padres de familia.
Guia de FaceBook para Padres de familia.Guia de FaceBook para Padres de familia.
Guia de FaceBook para Padres de familia.
 
Cultura del Reclamo en Redes Sociales
Cultura del Reclamo en Redes SocialesCultura del Reclamo en Redes Sociales
Cultura del Reclamo en Redes Sociales
 

Destacado

Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Sylmy Agraz
 
El origami
El origamiEl origami
El origami
Sylmy Agraz
 
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Sylmy Agraz
 
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Sylmy Agraz
 
Internet marketing overview
Internet marketing overviewInternet marketing overview
Internet marketing overview
Tom Gray
 
Psycholinguistics
PsycholinguisticsPsycholinguistics
Psycholinguistics
jesuspickers80
 
د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_ر
 د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_ر د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_ر
د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_رrawan102
 
comportamientos digitales
comportamientos digitalescomportamientos digitales
comportamientos digitales
Oscar Lara
 
Xose Manuel Carreira Portfolio
Xose Manuel Carreira PortfolioXose Manuel Carreira Portfolio
Xose Manuel Carreira Portfolio
Xosé Manuel Carreira Rodríguez
 
第7章 语法制导翻译和中间代码生成
第7章 语法制导翻译和中间代码生成第7章 语法制导翻译和中间代码生成
第7章 语法制导翻译和中间代码生成
tjpucompiler
 
Professional Business Results & Selected Accomplishments
Professional Business Results & Selected AccomplishmentsProfessional Business Results & Selected Accomplishments
Professional Business Results & Selected Accomplishments
mjleib
 
конкурс рмо
конкурс рмоконкурс рмо
конкурс рмо
Irina Podolskaya
 
Requirements testing final
Requirements testing   finalRequirements testing   final
Requirements testing final
Jash Mehta
 
Stuck in Neutral...Mapping Your Business Future
Stuck in Neutral...Mapping Your Business FutureStuck in Neutral...Mapping Your Business Future
Stuck in Neutral...Mapping Your Business Future
Christopher Kappes
 
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
arvato France
 
Poverty - G1
Poverty - G1Poverty - G1
Poverty - G1
Bernard Sng
 
Presentación t3
Presentación t3Presentación t3
Presentación t3
pll-latam
 
ホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそ
ホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそ
ホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそ
schoowebcampus
 

Destacado (19)

Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
 
El origami
El origamiEl origami
El origami
 
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
 
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
 
Internet marketing overview
Internet marketing overviewInternet marketing overview
Internet marketing overview
 
K401 L2
K401 L2K401 L2
K401 L2
 
Psycholinguistics
PsycholinguisticsPsycholinguistics
Psycholinguistics
 
د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_ر
 د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_ر د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_ر
د _______ _د_____ç_د_خ_è _____ث___â_د__ _د___ç___»___è_ر
 
comportamientos digitales
comportamientos digitalescomportamientos digitales
comportamientos digitales
 
Xose Manuel Carreira Portfolio
Xose Manuel Carreira PortfolioXose Manuel Carreira Portfolio
Xose Manuel Carreira Portfolio
 
第7章 语法制导翻译和中间代码生成
第7章 语法制导翻译和中间代码生成第7章 语法制导翻译和中间代码生成
第7章 语法制导翻译和中间代码生成
 
Professional Business Results & Selected Accomplishments
Professional Business Results & Selected AccomplishmentsProfessional Business Results & Selected Accomplishments
Professional Business Results & Selected Accomplishments
 
конкурс рмо
конкурс рмоконкурс рмо
конкурс рмо
 
Requirements testing final
Requirements testing   finalRequirements testing   final
Requirements testing final
 
Stuck in Neutral...Mapping Your Business Future
Stuck in Neutral...Mapping Your Business FutureStuck in Neutral...Mapping Your Business Future
Stuck in Neutral...Mapping Your Business Future
 
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
Quelle méthode adopter pour faire de vos élections une expérience unique ?
 
Poverty - G1
Poverty - G1Poverty - G1
Poverty - G1
 
Presentación t3
Presentación t3Presentación t3
Presentación t3
 
ホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそ
ホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそ
ホールディングスって何?今さら聞けない!会社法のスペシャリストが教えるM&Aの基礎のきそ
 

Similar a Redes sociales, educacion y sociedad

Las Redes Sociales en Internet
Las Redes Sociales en InternetLas Redes Sociales en Internet
Las Redes Sociales en Internet
Cecibel Maza
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
fran_klin15
 
Oportunidades y peligros de las redes sociales
Oportunidades y peligros de las redes sociales Oportunidades y peligros de las redes sociales
Oportunidades y peligros de las redes sociales
Rodrigo Pérez Ruiz
 
Trbajo sobre redes sociales
Trbajo sobre redes socialesTrbajo sobre redes sociales
Trbajo sobre redes sociales
Maria Magdalena Medina
 
Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales
- -
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
Miguel Angel
 
Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales
Alfonso Lopez
 
Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales
Alfonso Lopez
 
Trabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitec
Trabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitecTrabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitec
Trabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitec
Alfonso Lopez
 
Impacto de las redes sociales fitec
Impacto de las redes sociales fitecImpacto de las redes sociales fitec
Impacto de las redes sociales fitec
Alfonso Lopez
 
El Uso de Redes Sociales
El Uso de Redes SocialesEl Uso de Redes Sociales
El Uso de Redes Sociales
Karina Zapata
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
leeayllon
 
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierraImpacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierra
Alfonso Lopez
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
Leiber Rivas
 
Influeias de las redes socialespptx
Influeias de las redes socialespptxInflueias de las redes socialespptx
Influeias de las redes socialespptx
Rafael Quintero
 
Prácticas Tema 1
Prácticas Tema 1Prácticas Tema 1
Prácticas Tema 1
patriiei
 
Redes sociales (usm)
Redes sociales (usm)Redes sociales (usm)
Redes sociales (usm)
ariyaaddemi
 
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2
Alison Albarracin
 
Redes SOCIALES
Redes SOCIALESRedes SOCIALES
Redes SOCIALES
kevin torres
 
las tics
las ticslas tics
las tics
bryansteven10
 

Similar a Redes sociales, educacion y sociedad (20)

Las Redes Sociales en Internet
Las Redes Sociales en InternetLas Redes Sociales en Internet
Las Redes Sociales en Internet
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Oportunidades y peligros de las redes sociales
Oportunidades y peligros de las redes sociales Oportunidades y peligros de las redes sociales
Oportunidades y peligros de las redes sociales
 
Trbajo sobre redes sociales
Trbajo sobre redes socialesTrbajo sobre redes sociales
Trbajo sobre redes sociales
 
Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales
 
Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales Impacto de las redes sociales
Impacto de las redes sociales
 
Trabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitec
Trabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitecTrabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitec
Trabajo Colaborativo Impacto de las redes sociales fitec
 
Impacto de las redes sociales fitec
Impacto de las redes sociales fitecImpacto de las redes sociales fitec
Impacto de las redes sociales fitec
 
El Uso de Redes Sociales
El Uso de Redes SocialesEl Uso de Redes Sociales
El Uso de Redes Sociales
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierraImpacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de las Redes Sociales alfonso luis_lopez_sierra
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Influeias de las redes socialespptx
Influeias de las redes socialespptxInflueias de las redes socialespptx
Influeias de las redes socialespptx
 
Prácticas Tema 1
Prácticas Tema 1Prácticas Tema 1
Prácticas Tema 1
 
Redes sociales (usm)
Redes sociales (usm)Redes sociales (usm)
Redes sociales (usm)
 
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2
 
Redes SOCIALES
Redes SOCIALESRedes SOCIALES
Redes SOCIALES
 
las tics
las ticslas tics
las tics
 

Más de Sylmy Agraz

Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual
Sylmy Agraz
 
Matriz curricular marzo 2010
Matriz curricular marzo  2010Matriz curricular marzo  2010
Matriz curricular marzo 2010
Sylmy Agraz
 
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Sylmy Agraz
 
Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008
Sylmy Agraz
 
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
Sylmy Agraz
 
Metodología Cualitativa
Metodología CualitativaMetodología Cualitativa
Metodología Cualitativa
Sylmy Agraz
 
Sistematización de Experiencia
Sistematización de ExperienciaSistematización de Experiencia
Sistematización de Experiencia
Sylmy Agraz
 
Como Iniciar la Autobiografía?
Como Iniciar la Autobiografía?Como Iniciar la Autobiografía?
Como Iniciar la Autobiografía?
Sylmy Agraz
 

Más de Sylmy Agraz (8)

Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual
 
Matriz curricular marzo 2010
Matriz curricular marzo  2010Matriz curricular marzo  2010
Matriz curricular marzo 2010
 
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
 
Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008
 
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
 
Metodología Cualitativa
Metodología CualitativaMetodología Cualitativa
Metodología Cualitativa
 
Sistematización de Experiencia
Sistematización de ExperienciaSistematización de Experiencia
Sistematización de Experiencia
 
Como Iniciar la Autobiografía?
Como Iniciar la Autobiografía?Como Iniciar la Autobiografía?
Como Iniciar la Autobiografía?
 

Último

Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Shirley Vásquez Esparza
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
EfranMartnez8
 
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdfMANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
IvanAguilarGalvan1
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
eliseo membreño
 
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primariaSecuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
EricaCouly1
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 

Último (20)

Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
 
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdfMANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
 
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primariaSecuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 

Redes sociales, educacion y sociedad

  • 2. Redes Sociales Tiene 436 millones de visitas únicas, es mayormente utilizado por marketeros (gente que trabaja directamente en marketing), o para fines de SEO (posicionamiento y optimización de buscadores), por webmasters dueños de sitios web y usuarios como sistema de noticias. Tiene más de 150 millones de usuarios registrados, más de la mitad, un 64% utiliza esta red para hacer crecer sunegocio, algunos de ellos para conseguir empleo y otros para ofrecer productos y servicios, existen registradas más de 2 millones de empresas en Linkedin. Es de las redes sociales nuevas de más rápido crecimiento. Los top de los boards corporativos de empresas en una cifra simple tienen 34,517 seguidores. Los lugares donde esta red social es más popular es en Kentucky, Mississippi, Alabama y Tennessee. Los intereses mas populares en Estados Unidos son, manualidades, regalos, placer, aficiones, diseño de interiores, moda, diseño, colecciones. Sirve para encontrar, filtrar y organizar imágenes. Por algo la revista Time eligió a Pinterest como uno de los 50 mejores sitios de 2011 en todo el mundo. Es una red social para hacer preguntas y responderlas aunque muchos no la consideren así, pero por su caracter de comunidad si lo es. Su popularidad es enorme, en gran parte por ser una especie de foro y por pertenecer a Yahoo. Se trata de una red social muy popular sobre todo en España, ya que es ahí donde esta red social nació. Tuentise parece mucho a Badoo en su plataforma, aunque no esta tan enfocada a la busqueda de parejas como lo esta Badoo.
  • 3. Redes Sociales Google parece estarse haciendo de un lugar en la social media, aunque a veces parece retroceder, algunas de sus estadísticas dicen que el 43.82 % de usuarios en Google Plus son solteros y que el 41.99% buscan amigos. La gente visita mucho Badoo en busca de conocer amigos y para filtear con chicas o chicos respectivamente, su publico objetivo esta entre los 16 y los 35 años aunque vemos muchas veces publico de mayor edad. La plataforma social de vídeos más importante del mundo, propiedad de Google y sin duda la red social de vídeos más grande del planeta. Se le considera una red social por que a través de vídeos también se consigue fama y o relevancia. Es usa por marcas, empresas, marketeros o usuarios comunes y artistas entre otros. La red social de los 140 caracteres, tiene más de 127 millones de usuarios activos y es sin duda una de las redes sociales más activa junto con Youtube y Facebook al menos el 13% de los usuarios en Internet usan Twitter, el 54% osea más de la mitad usan esta red social desde un celular. El promedio de estadía por usuario es de 11:50 minutos en el sitio. Sobran los detalles y las estadísticas de Facebook, tiene por ejemplo casi un billón de usuarios activos, los usuarios tienen en promedio unos 130 amigos, más de 200 millones de visitas en Facebook al día provienen desde teléfonos celulares, los usuarios visitan su perfil en promedio 40 veces al mes, los usuarios permanecen en Facebook al menos 23:20 minutos en promedio por usuario. Por esa razón Facebook sigue siendo la red social más visitada del mundo. Fuente Universidad del Zulia 2012 http://www.ditic.luz.edu.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=295&Itemid=217
  • 4. Fuente:14 de abril 2015 http://www.trecebits.com/2015/04/24/facebook-supera-los-1-440-millones-de-usuarios-y-otras-cifras-interesantes/ 936 millones de usuarios activos al día – 798 millones de usuarios que se conectan a la red social a través de dispositivos móviles cada día – 1.250 millones de usuarios activos que se conectan a la red social a través del móvil al menos una vez al mes – más de 1.000 millones de búsquedas diarias a través del móvil. – ingresos totales de 3.540 millones de dólares (un 42% más que en el primer trimestre de 2014). De ellos, 3.320 millones llegaron por publicidad. 40 Millones de Usuarios 80% de usuarios se conectan a través de dispositivos móviles cada día Disponible en 33 idiomas 3.600 Empleados en el mundo Fuente: 2015 http://www.valerialandivar.com/2015/04/twitter-cifras-oficiales-en-2015.html Crecimiento
  • 5. Comunidad Global 7 mil millones de la población mundial están conectados Internet Live Stats e Internet Society anunciaron que el 2015 inicia con tres mil millones de personas conectadas a Internet, una cifra que se traduce en que el 42% por ciento del orbe ya cuenta con algún tipo de acceso frecuente a la autopista de la información y la comunicación. Fuente enero 2015. Conatel http://www.conatel.gob.ve/2015-comenzo-con-mas-de-3-mil-millones-de-usuarios-de-internet/ Brasil, domina la estadística absoluta de la región, con alrededor de 108 millones de usuarios.
  • 6. Estudio de Generaciones Interactivas en Latinoamérica Investigación sobre el uso de las Tic en niños, niñ@s y adolescentes que integra las distintas tecnología disponibles para ellos (telefonía, celular, Internet, videojuegos, y televisión). Argentina, Guatemala, Colombia, México, Brasil, Chile, Perú y Venezuela. Telefónica y Universidad de Navarra EducaRed. 21,774 escolares entre 6 a 18 años en 160 escuelas. 82.9% Tienen internet en casa 95.8% 1 Computadora La secretaria de Medios de la Nación revelo que casi la mitad de los Argentinos no navego por internet, noticia difundida por el Grupo Clarin. LA muestra de este estudio fue de 3.020 casos. 24.2% mayores de 50 años sabe que es un navegador 52.8 % había navegado 84.3 % chicos 12-17 accede a la red Fuente: Conflictos en la Escuela de la Era Digital. Editorial Bonum. 2012. Buenos Aires Argentina. Latinoamérica
  • 7. Venezuela Venezuela forma parte de esa tendencia universal e incluso supera con creces esa media, tal y como lo demuestran las cifras del sector en telecomunicaciones correspondientes al tercer trimestre de 2014, en donde se indica que en nuestro país se contabilizaron 15 millones 529 mil 494 usuarios de Internet, lo que representa 58,94% de la población. Este número de usuarios nos coloca como uno de los más destacados en Latinoamérica en lo que penetración de Internet se refiere. Fuente enero 2015. Conatel http://www.conatel.gob.ve/2015-comenzo-con-mas-de-3-mil-millones-de-usuarios-de-internet/ Fuente: 2013. Instituto Nacional de Estadística http://www.ine.gov.ve/documentos/Social/TecnologiaInformacion/html/2013/cuadro_01.html
  • 8. Generación Consideran que el proceso de enseñanza-aprendizaje es insípido Hiperconectados como incomunicados Consideran que el proceso de enseñanza-aprendizaje es insípido Sabios digitales
  • 10.
  • 11. Educación Formarnos y Formar Usuarios Responsables Consumir Cultura Prevenir la Adicción “si no nos entiendes, no entiendes este mundo” Anónimo criado en la Era Digital
  • 12. Educación “mientras algunos investigadores consideran que la nueva cultura digital termina estupidizando a las nuevas generaciones, otros sostienen que las hace mas inteligentes rápidas y sociales. El debate entre escépticos y entusiastas sigue, mientras los chicos continúan interactuando solos en la “Galaxia Internet”.” Conflictos en la Escuela de la Era Digital “nuestros estudiantes son hoy nativos de la lengua digital de juegos por computadoras, video e internet” Marc Prensky
  • 13. Los padres deben navegar Fomentar el dialogo indagar sobre los hábitos de navegación Acordar normas de uso Usar filtros de acceso a la red Filtrar la información que compartimos Lugares de computadoras Fomentar los valores de convivencia Comprender la individualidad y la privacidad Educación En el Hogar
  • 14. Los Educadores Utilizar Multimedios Involucrarlos en actividades de lectura y escritura Motivarlos desde la pregunta Son rápidos y esperan respuestas tan rápidas como la tecnología se las proporciona Incentivar el trabajo en grupos Consideran la interacción social Son multitarea, escuchan música, trabajan en la computadora y participan en un chat Educación “el papel del profesor no debería ser tecnológico sino intelectual, para proporcionar a los estudiantes contexto, garantía de calidad y ayuda individualizada, (por supuesto, los profesores que adoran la tecnología son libres de aprender y usarla)”.” Marc Prensky
  • 15. Profesionales en Libre Ejercicio Educación Construir perfil profesiografico Construir imagen web Ser parte de la redes sociales Desarrollar contenidos web Filtrar lo que compartimos Conocer los elementos que vulneran la seguridad Saber como se quiere crecer profesionalmente para potenciar ese crecimiento en la web
  • 16. Sociedad Generación “boomer” Generación “X” Generación “Y” La crea y la usa La usa y la conoce La conoce y la disfruta Fuente: 2009 Marc Prensky.
  • 17. Sociedad 7 Roles del Educador Amplificar Intermediar Señalizar y crear sentido social Agregar Filtrar Modelar Presencia continua
  • 18. Sociedad Educador@s Profesionales Padres Empresas Presencia Web Identidad virtual definida Blog Paginas web Perfil en la redes Redes sociales Correo electrónico Chat Grupos Foros Imagen Web
  • 19. Sociedad Que sociedad soñamos? Que estamos sembrando para ese sueño?
  • 20. La vida actual para los niñ@s y adolescentes es una vidriera donde ellos observan…. “los jóvenes deberían comenzar a formarse como ciudadanos para tratar de crear las condiciones de un país mejor ….” Tenti Fanfani finales de los 90 Sociedad
  • 21. Sociedad El ciudadano es la persona que vive en una sociedad abierta y democrática. Acepta los valores, los principios, la dignidad de todos y los derechos humanos, y participa de la vida política y social. Rechaza el odio y la dialéctica amigo-enemigo y se relaciona con los demás desde la amistad civica. Es respetuoso con la ley, tolerante, libre de discrepar desde las reglas de juego de la constitución y desde la aceptación del principio de las mayorías. LA condición de ciudadano se fortalece con la educación y es una responsabilidad central del estado y de la SOCIEDAD! Conflictos en la Escuela de la Era Digital. 2012
  • 22. Fuentes Consultadas .- A. Castro. 2012. Conflictos en la Escuela de la Era Digital. Editorial Bonum. Argentina .- J. Cabero. 2007. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. McGraw Hill. Madrid. España .- P. Mounier. 2012. Los Dueños de la Red. Editorial Popular. España. .- Instituto Nacional de Estadística. 2015. Republica Bolivariana de Venezuela. .- Conatel. 2015. Republica Bolivariana de Venezuela. .- T. Paez. 2008. Nuevas Tecnologías de Información en las Pyme. Los Libros del Nacional . Caracas.