El documento habla sobre la naturaleza de la ciencia. Explica que la ciencia busca entender al ser humano y su entorno de manera más clara y confiable para las generaciones futuras a través de la observación, experimentación y pruebas. También describe la visión del mundo científico como comprensible y cambiante, además de que la ciencia no puede dar respuestas completas. Finalmente, señala que la investigación científica requiere evidencia y es una mezcla de lógica e imaginación, además de no ser autor
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Estandares de c.n 1.1
1. NATURALEZA DE LA
CIENCIA
“LA CIENCIA POR CADA PUERTA QUE SE
CIERRE SE ABREN DIEZ”
2. LA NATURALEZA DE LA
CIENCIA
FUTURAS GENERACIONES
ENTENDER MAS CLARO Y CONFIABLE LA ESPECIE
HUMANA Y SU ENTORNO.
OBSERVACION EXPERIMENTAR PROBAR
3. 1.LA VISION DEL MUNDO
CIENTIFICO
EL MUNDO Y LO QUE SE PUEDE
APRENDER DE EL.
…..“EL MUNDO ES COMPRENSIBLE”……..
…..“LAS IDEAS CIENTIFICAS ESTAN SUJETAS AL CAMBIO”……
“LAS CIENCIA NO PUEDE DAR RESPUESTAS COMPLETAS A TODAS LAS
PREGUNTAS”………
4. 2.INVESTIGACION
CIENTIFICA
“LA CIENCIA EXIGE EVIDENCIA”
“LA CIENCIAS ES UNA MEZCLA DE UN A LOGICA E
IMAGINACION”
“LA CIENCIAS NO ES AUTORITARIA”
