ESTILO DE APRENDIZAJE

1. ESTILO DE APRENDIZAJE DE ANGELA XIMENA ORTEGA RIVERA
1 4
DICERNIMIENTO. Distinguiendo
una cosa de la otra
2
ENSAYANDO. Para mejor uso
posterior
1
INVOLUCRÁNDOME. Indagando
al máximo.
3
PRACTICANDO. Poniendo en
práctica lo aprendido
Sumas 15 13 16 15
Conceptualización abstracta menos experiencia concretaX 1
Experimentación activa menos observación reflexiva Y 2
EXPERIENCIA CONCRETA OBSERVACIÓN
REFLEXIVA
CONCEPTUALIZACIÓN
ABSTRACTA
EXPERIMEN TACIÓN
ACTIVA
ESTILOS DE APRENDIZAJE
9 2
AFECTIVAMENTE. Siendo
estimulado por las emociones
3
RESERVADO. Con cautela y sin
manifestación externa.
1
RACIONAL. Discerniendo con la
razón lo verdadero o falso.
2
ABIERTO. Apertura a otras
opciones
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APRENDIENDO MÁS DE LA
EXPERIENCIA
2
APRENDE MÁS DE LA
OBSERVACIÓN
3
APRENDE MÁS DE LA
CONCEPCIÓN. Definiendo las
cosas
1
DISEÑANDO FORMAS DE
PROBAR LAS IDEAS
7 4
ORIENTADO HACIA EL
PRESENTE. Lo aprenido me
servirá ahora.
1
REFLEXIVO. Considerando
detenidamente
3
ORIENTADO HACIA EL
FUTURO. Lo aprendido me
servirá después
2
PRAGMÁTICO. Buscando
efectos o usos prácticos.
6 2
ABSTRACTO. Separando lo
esencial de las cualidades
1
OBSERVANDO.Examinando
atentamente los detalles
3
CONCRETO. Dedicándo a lo
esencial o a lo importante.
4
ACTIVO. Realizando,
trabajando, manipulando todo
5 2
INTUITIVAMENTE. Teniendo
percepciones como si las viera
1
PRODUCTIVAMENTE. Con
resultados a la vista
4
LOGICAMENTE. Describiendo
de modo lógico.
3
CUESTINANDO. Preguntando a
quién sabe más.
4 1
ACEPTANDO. Aprobando
dantdo por correcto
2
TOMANDO RIESGOS.
Exponiéndome a fallar
4
EVALUANDO. Examinando el
valor de los contenidos
3
CON CAUTELA. Fijándome si
las ideas con ciertas o
correctas
3 1
SINTIENDO. Experimentando
sensaciones
4
OBSERVANDO. Examinando
atentamente
2
PENSANDO. Examinando con
cuidado para hacerme una idea
3
HACIENDO. Realizando
actividades
2 3
RECEPTIVAMENTE. Me ifjo
principalmente en lo que recibo
4
RELACIONANDO.
Acomodándome al objetivo que
tengo
2
ANALITICAMENTE.
Descomponiendo el todo en sus
partes
1
IMPARCIALMENTE. Sin
detenerme en detalles
EXPERIENCIA CONCRECTA OBSERVACIÓN REFLEXIVA
CONCEPTUALIZACIÓN
ABSTRACTA
EXPERIMENTACIÓN ACTIVA