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¿Qué es la escucha activa?
 La escucha activa es una técnica y estrategia específica de
la comunicación humana que consiste en una forma de comunicación que
demuestra al hablante que el oyente le ha entendido. Se refiere a la habilidad
de escuchar no sólo lo que la persona está expresando directamente, sino
también los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se
está diciendo.
Obstáculos que impiden la escucha activa
 Atención dividida: hacer demasiadas cosas al mismo
tiempo
 Atención a nosotros mismos: Comprometemos nuestra
capacidad de escuchar a la otra parte.
 Fingir que escuchamos: Cuando en realidad no es así.
 Quitarle importancia a lo que otro dice únicamente
porque tenemos creencias distintas.
Ideas para demostrar que estás escuchando
 Conocer e interpretar el lenguaje verbal y
corporal de las personas.
 Expresar al otro que le escuchas. (gestos con
la cabeza, con las manos, etc.).
 Mostrar empatía (“entiendo lo que sientes”,
“noto que”).
 Parafrasear, es decir, resumir lo que ha dicho
(“según veo, “¿Quieres decir que…?)
 Reflejar el estado emocional. “sé cómo te
sientes” o “te entiendo”.
 Validar: mostrar que se acepta lo que dice
aunque no se esté de acuerdo.
 Emitir palabras de refuerzo o cumplidos
 Resumir (“o sea, que lo que estás diciendo
es…”).
 Dar señales de estar escuchando a la otra
persona con expresiones como "ajá..." "ah..."
"claro...", asintiendo con la cabeza y con
expresiones corporales adecuadas.
 Pedir que se aclare todo aquello que no se ha
comprendido.
 Respetar los silencios.
Recomendaciones a seguir en la escucha activa
 No juzgar, el elemento principal de la escucha activa.
 No distraerse.
 No interrumpir al que habla. Espera a que la otra persona te dé paso, aunque no estés
de acuerdo con lo que dice.
 No ofrecer ayuda o soluciones prematuras.
 No rechazar lo que el otro siente (“Eso no es nada”)
 No contar tu historia cuando el otro necesita hablarte.
 Evitar el “síndrome del experto”, es decir, tener la respuesta antes de que el otro
cuente todo.
 No rechazar las emociones que el otro manifiesta.
 No solucionar el problema si no es lo que se requiere.
 No des un consejo que no te hayan pedido.
 No descalifiques.

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Escucha activa

  • 1.
  • 2. ¿Qué es la escucha activa?  La escucha activa es una técnica y estrategia específica de la comunicación humana que consiste en una forma de comunicación que demuestra al hablante que el oyente le ha entendido. Se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la persona está expresando directamente, sino también los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo.
  • 3. Obstáculos que impiden la escucha activa  Atención dividida: hacer demasiadas cosas al mismo tiempo  Atención a nosotros mismos: Comprometemos nuestra capacidad de escuchar a la otra parte.  Fingir que escuchamos: Cuando en realidad no es así.  Quitarle importancia a lo que otro dice únicamente porque tenemos creencias distintas.
  • 4. Ideas para demostrar que estás escuchando  Conocer e interpretar el lenguaje verbal y corporal de las personas.  Expresar al otro que le escuchas. (gestos con la cabeza, con las manos, etc.).  Mostrar empatía (“entiendo lo que sientes”, “noto que”).  Parafrasear, es decir, resumir lo que ha dicho (“según veo, “¿Quieres decir que…?)  Reflejar el estado emocional. “sé cómo te sientes” o “te entiendo”.  Validar: mostrar que se acepta lo que dice aunque no se esté de acuerdo.  Emitir palabras de refuerzo o cumplidos  Resumir (“o sea, que lo que estás diciendo es…”).  Dar señales de estar escuchando a la otra persona con expresiones como "ajá..." "ah..." "claro...", asintiendo con la cabeza y con expresiones corporales adecuadas.  Pedir que se aclare todo aquello que no se ha comprendido.  Respetar los silencios.
  • 5. Recomendaciones a seguir en la escucha activa  No juzgar, el elemento principal de la escucha activa.  No distraerse.  No interrumpir al que habla. Espera a que la otra persona te dé paso, aunque no estés de acuerdo con lo que dice.  No ofrecer ayuda o soluciones prematuras.  No rechazar lo que el otro siente (“Eso no es nada”)  No contar tu historia cuando el otro necesita hablarte.  Evitar el “síndrome del experto”, es decir, tener la respuesta antes de que el otro cuente todo.  No rechazar las emociones que el otro manifiesta.  No solucionar el problema si no es lo que se requiere.  No des un consejo que no te hayan pedido.  No descalifiques.