SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
ESTRATEGIAS DE BATALLA
EN LA ÉPOCA ANTIGUA
ALUMNA: Maria Jose Zepeda Mora
MATRICULA: 293177
GRUPO: G1
PROFESOR: Adrián Ventura Vares
La Falange Macedonia
• S. IV: a.C. Esta táctica condujo a las tropas de Alejandro Magno a
conquistar medio mundo. Esta táctica se le atribuya al Padre
Alejandro Filipo II ya que fue dirigida por sus generales para cavar
con las tropas griegas que se habían reunido tras el tratado de
“Corinto” para acabar con Macedonia.
• La táctica se basa en formar una línea, la línea siempre mas
grande que la del enemigo para impedir que este rodee la
formación y la caballería rodeaba por los flancos a la caballería
enemiga. Cabe mencionar que esta formación o táctica no es de
ataque es de defensa.
El Trueno Egipcio
• Es una de las técnicas mas antiguas de la humanidad, apareció en
el antigua egipcio en el año 3000 a.c
• Consistía en una carga total con carros de combate hacia el
ejercito contrario. Se dio a conocer en la batalla de Qadesh por
Ramsés II.
• Esta táctica dejo se usarse por 2500 años, pero es raro que
actualmente se usa en los ejércitos blindados.
Salamina
• Batalla naval que tuvo lugar en el año 480 a.c, fue un
enfrentamiento entre
Atenienses y Espartanos contra Persas.
• Tuvo lugar en el golfo sardónico profundo donde en la isla de
salamina deja canales por donde acceder.
• Esta táctica que se dio en esta batalla es de concentración donde
los dos contendientes rodeaban pequeños espacios para poder
atacar de mejor manera al equipo contrincante.
Táctica de Cannas
• Esta estrategia se dio en la Batalla de Cannas, entre el la Republica
Cartaginesa comandado por Aníbal Barca y la Republica Romana
comandada por Cayo Terencio Varrón y Lucio Emilio Paulo. El
comandante Aníbal se encontraba superado en número, así que ideo esta
táctica para lograr vencer a su enemigo; colocó a su infantería en el
centro y a su poderosa caballería en los flancos, esto hizo que los
romanos fueran a atacar a la infantería, pero estos últimos se retiraron,
así haciendo que los romanos se acercaran cada vez más, mientras esto
pasaba, las caballerías cartaginesas avanzaban hacia el frente para que
cuando las infanterías estuvieran cuerpo a cuerpo, estas regresaran y
encerraran a los romanos, formando una especie de cárcel en la cual la
infantería y las caballerías eran los barrotes. Terminando con la victoria
de Aníbal y dejando al menos 60,000 romanos muertos.
ASEDIO
• Es un bloqueo militar prolongado en una fortaleza, que suele ir
acompañado del asalto a ésta, con el objetivo de su conquista
mediante la fuerza o el desgaste.
• Tiene lugar cuando un atacante se encuentra con una ciudad o
fortaleza que rechaza la rendición y no puede ser tomada
fácilmente mediante un asalto frontal. Normalmente conlleva el
rodeo del objetivo y el bloqueo de las líneas de abastecimiento.
Los asedios probablemente surgen en la historia junto con el
desarrollo de las ciudades a grandes centros de población. Las
ciudades antiguas de Oriente Medio, por ejemplo, ya muestran
restos arqueológicos de murallas fortificadas
CABALLO DE TROYA
• Ulises hizo construir un enorme caballo de madera en cuyo interior guardaba varios
soldados griegos. Ulises pactó una tregua y en testimonio de amistad les regalo el
caballo. Aceptaron los sitiados el caballo y llegada la noche salieron los griegos de
adentro del caballo y abriendo las puertas de la plaza pudieron entrar las tropas de
Ulises”
• El caballo de Troya fue un artilugio con forma de enorme caballo de
madera que se menciona en la historia de la guerra de troya y que según
este relato fue usado por los griegos como una estrategia para
introducirse en la ciudad fortificada de Troya. Tomado por los troyanos
como un signo de su victoria, el caballo fue llevado dentro de los
gigantescos muros, sin saber que en su interior se ocultaban varios
soldados enemigos. Durante la noche, los guerreros salieron del caballo,
mataron a los centinelas y abrieron las puertas de la ciudad para
permitir la entrada del ejército griego, lo que provocó la caída definitiva
de Troya. La fuente más antigua que menciona el caballo de Troya,
aunque de manera breve, es la Odisea de Homero. Posteriormente otros
autores ofrecieron relatos más amplios del mito, entre los que destaca la
narración que recoge la Eneida de Virgilio.
• Por lo general, el caballo de Troya es considerado una creación mítica,
pero también se ha debatido si realmente pudiera haber existido y fuera
una máquina de guerra transfigurada por la fantasía de los cronistas. De
cualquier manera, demostró ser un fértil motivo tanto literario como
artístico, y desde la Antigüedad ha sido reproducido en innumerables
poemas, novelas, pinturas, esculturas, monumentos, películas y otros
medios, incluidos dibujos animados y juguetes. Asimismo, en épocas
recientes, se han hecho varias reconstrucciones hipotéticas del caballo.
Aunado a ello, ha dado origen a dos expresiones idiomáticas: «caballo de
Troya»; es decir, un engaño destructivo, y «presente griego», algo
concebido como aparentemente agradable pero que trae consigo graves
consecuencias.
Protagonistas de caballo de Troya:
Agamenón
Aquiles
Áyax el Grande
Áyax Oileo
Antíloco
Ántifo
Ascálafo
Astianacte
Cebríones
Cicno
Deífobo
Dolón
Eurípilo
Forcis
Héctor
Ifigenia
Medonte
Memnón
Paris
Pándaro
Patroclo
Pentesilea
Polites
Políxena
Príamo
Protesilao
Sarpedón
Tersandro
Tersites
Tlepólemo
Los 300
Corría el año 480 A.C. y detrás de las vallas que cerraban el desfiladero de las Termópilas había apenas 7,000 griegos. Los comandaba el rey de
Esparta, Leónidas, que había traído consigo a 300 espartanos. Cuando los exploradores persas inspeccionaron la zona para averiguar el número de las
fuerzas griegas, lo único que consiguieron ver fue, precisamente, a los espartanos. Estaban delante de la valla. Delante. No detrás. Habían apoyado sus
armas contra el muro y algunos hacían gimnasia mientras los otros se peinaban el cabello.
Cuando se informó de esto a Jerjes, el Gran Rey no entendió nada. Tuvieron que explicárselo: los espartanos, antes de combatir, hacían gimnasia para
estar en forma y, antes de morir, se arreglaban como corresponde porque en Esparta no se estilaba ir a la muerte hecho un zarrapastroso. Jerjes creyó
que era una bravuconada.
• La batalla de las Termópilas tuvo lugar durante la Segunda Guerra
Medica; se enfrentaron el imperio persa de Jerjes I y una alianza
de polis griegas lideradas por Esparta. La batalla duró tres días y se
desarrolló en el paso de las Termopilas en agosto o septiembre de 480
a.C En esas mismas fechas tenía lugar la batalla de artemisio.
• La invasión persa fue una respuesta tardía a la derrota sufrida en
la Primera Guerra Medica, que había finalizado con la victoria de
Atenas en la batalla de Maraton. Jerjes reunió un ejército y una armada
inmensas para conquistar la totalidad de Grecia y, como respuesta a la
inminente invasión, el general ateniense Temístocles propuso que los
aliados griegos bloquearan el avance del ejercito persa en el paso de las
Termópilas, a la vez que bloqueaban el avance de la armada persa en los
estrechos de Artemisio.
• Un ejército aliado formado por unos 7.000 hombres aproximadamente marchó
al norte para bloquear el paso en el verano de 480 a. C.El ejército persa, que
conforme a las estimaciones modernas estaría compuesto por unos 250.000
hombres, llegó al paso a finales de agosto o a comienzos de septiembre.
Enormemente superados en número, los griegos detuvieron el avance persa
durante siete días en total (incluyendo tres de batalla), antes de que la
retaguardia fuera aniquilada. Durante dos días completos de batalla, una
pequeña fuerza comandada por el rey Leónidas I de Esparta bloqueó el único
camino que el inmenso ejército persa podía utilizar para acceder a Grecia. Tras
el segundo día de batalla, un residente local llamado Efialtes traicionó a los
griegos mostrando a los invasores un pequeño camino que podían utilizar para
acceder a la retaguardia de las líneas griegas. Sabiendo que sus líneas iban a ser
sobrepasadas, Leónidas despidió a la mayoría del ejército griego,
permaneciendo para proteger su retirada junto con 300 espartanos, 700 tespios,
400 tebanos y posiblemente algunos cientos de soldados más, la mayoría de los
cuales murieron en la batalla.
• Tras el enfrentamiento, la armada aliada recibió en Artemisio las noticias
de la derrota en las Termópilas. Dado que su estrategia requería
mantener tanto las Termópilas como Artemisio, y ante la pérdida del
paso, la armada aliada decidió retirarse a Salamina. Los persas
atravesaron Beocia y capturaron la ciudad de Atenas, que previamente
había sido evacuada. Sin embargo, buscando una victoria decisiva sobre
la flota persa, la flota aliada atacó y derrotó a los invasores en la batalla
de Salamina a finales de año. Temiendo quedar atrapado en Europa,
Jerjes se retiró con la mayor parte de su ejército a Asia, dejando al
general Mardonio al mando del ejército restante para completar la
conquista de Grecia. Al año siguiente, sin embargo, los aliados
consiguieron la victoria decisiva en la batalla de Platea, que puso fin a la
invasión persa.
• Tanto los escritores antiguos como los modernos han utilizado la
batalla de las Termópilas como un ejemplo del poder que puede
ejercer sobre un ejército el patriotismo y la defensa de su propio
terreno por parte de un pequeño grupo de combatientes.
Asimismo, el comportamiento de los defensores se ha utilizado
como ejemplo de las ventajas del entrenamiento, el equipamiento
y el uso del terreno como multiplicadores de la fuerza de un
ejército, y se ha convertido en un símbolo de la valentía frente a
la adversidad insuperable.
Protagonistas:
Espartanos
Lacedemonios/
Periecos
Hilotas espartanos
Mantineos
Tegeatas
Arcadios de Orcómeno
Otros arcadios
Corintios
Fliuncios
Micenos
Bibliografías
https://unahistoriacuriosa.wordpress.com/2014/04/17/batalla-de-las-termopilas/
http://esceptica.net/religion/caballo-de-troya-la-guia-definitiva/
http://www.historiaclasica.com/2009/11/las-5-batallas-mas-sangrientas-de-la.html
http://www.apocatastasis.com/odisea-homero.php

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Investigación documental
Investigación documentalInvestigación documental
Investigación documentalYao XD
 
Estrategias en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de Cristo
Estrategias  en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de CristoEstrategias  en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de Cristo
Estrategias en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de CristoKarla Leòn
 
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1argoniano
 
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad
Estrategias de la guerra antigua de la humanidadEstrategias de la guerra antigua de la humanidad
Estrategias de la guerra antigua de la humanidadargoniano
 
Estrategias en batallas de la historia
Estrategias en batallas de la historiaEstrategias en batallas de la historia
Estrategias en batallas de la historiaVictoria Luna
 
Estrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antiguaEstrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antiguaRoberto Balderas
 
Estrategias de batalla
Estrategias de batallaEstrategias de batalla
Estrategias de batallaLaura Acosta
 
Estratgias mil. a.c.
Estratgias mil. a.c.Estratgias mil. a.c.
Estratgias mil. a.c.ferra rojo
 
Estrategias de las antiguas batallas
Estrategias de las antiguas batallasEstrategias de las antiguas batallas
Estrategias de las antiguas batallasCarolina Hernández
 
Batallas en la historia antigua
Batallas en la historia antiguaBatallas en la historia antigua
Batallas en la historia antiguaLilyana Carreon
 
Batallas y estrategias a.c
Batallas y estrategias a.cBatallas y estrategias a.c
Batallas y estrategias a.cvaleeste
 

La actualidad más candente (20)

Investigación documental
Investigación documentalInvestigación documental
Investigación documental
 
Estrategias militares
Estrategias militaresEstrategias militares
Estrategias militares
 
Estrategias militares antiguas
Estrategias militares antiguasEstrategias militares antiguas
Estrategias militares antiguas
 
Estrategias en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de Cristo
Estrategias  en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de CristoEstrategias  en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de Cristo
Estrategias en batallas en la historia antigua de la humanidad antes de Cristo
 
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad G1
 
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad
Estrategias de la guerra antigua de la humanidadEstrategias de la guerra antigua de la humanidad
Estrategias de la guerra antigua de la humanidad
 
Estrategias en batallas de la historia
Estrategias en batallas de la historiaEstrategias en batallas de la historia
Estrategias en batallas de la historia
 
Estrategias de guerras
Estrategias de guerrasEstrategias de guerras
Estrategias de guerras
 
Estrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antiguaEstrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antigua
 
Guerras
GuerrasGuerras
Guerras
 
Estrategias de batalla
Estrategias de batallaEstrategias de batalla
Estrategias de batalla
 
Estratgias mil. a.c.
Estratgias mil. a.c.Estratgias mil. a.c.
Estratgias mil. a.c.
 
Estrategias de las antiguas batallas
Estrategias de las antiguas batallasEstrategias de las antiguas batallas
Estrategias de las antiguas batallas
 
Estrategias de batallas en la antigüedad
Estrategias de batallas en la antigüedadEstrategias de batallas en la antigüedad
Estrategias de batallas en la antigüedad
 
Batallas a.C.
Batallas a.C.Batallas a.C.
Batallas a.C.
 
Batallas en la historia antigua
Batallas en la historia antiguaBatallas en la historia antigua
Batallas en la historia antigua
 
Estrategias
EstrategiasEstrategias
Estrategias
 
Estratgias en btallas a.c.
Estratgias en btallas a.c.Estratgias en btallas a.c.
Estratgias en btallas a.c.
 
Estrategias militares
Estrategias militaresEstrategias militares
Estrategias militares
 
Batallas y estrategias a.c
Batallas y estrategias a.cBatallas y estrategias a.c
Batallas y estrategias a.c
 

Similar a Estrategias de batalla en la época antigua

Batallas en la historia antigua
Batallas en la historia antiguaBatallas en la historia antigua
Batallas en la historia antiguaSofia Padilla
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerradianalaurarey
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerradianalaurarey
 
Estrategias de la comunicacion
Estrategias de la comunicacion Estrategias de la comunicacion
Estrategias de la comunicacion 295677
 
Grandes Batallas
Grandes Batallas Grandes Batallas
Grandes Batallas 07102295
 
Grandes Batallas
Grandes BatallasGrandes Batallas
Grandes Batallas07102295
 
Batallas en la historia universal
Batallas en la historia universalBatallas en la historia universal
Batallas en la historia universalXochytlLopez
 
Estrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antiguaEstrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antiguaRosalynd Tully
 
Grandes batallas en la historia universal
Grandes batallas en la historia universalGrandes batallas en la historia universal
Grandes batallas en la historia universalCarlos Resendiz
 
Estrategias de batallas históricas antes de cristo
Estrategias de batallas históricas antes de cristoEstrategias de batallas históricas antes de cristo
Estrategias de batallas históricas antes de cristoAlán Guzmán
 
Estrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universalEstrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universalCesar Neftali Loya Morales
 
Estrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universalEstrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universalCesar Neftali Loya Morales
 
Batallas de la historia universal a.C
Batallas de la historia universal a.CBatallas de la historia universal a.C
Batallas de la historia universal a.Cjaneth sigala
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerradianalaurarey
 

Similar a Estrategias de batalla en la época antigua (20)

Batallas en la historia antigua
Batallas en la historia antiguaBatallas en la historia antigua
Batallas en la historia antigua
 
Estrategias antiguas
Estrategias antiguasEstrategias antiguas
Estrategias antiguas
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerra
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerra
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerra
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerra
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerra
 
Grandes batallas
Grandes batallasGrandes batallas
Grandes batallas
 
Estrategias de la comunicacion
Estrategias de la comunicacion Estrategias de la comunicacion
Estrategias de la comunicacion
 
Grandes Batallas
Grandes Batallas Grandes Batallas
Grandes Batallas
 
Grandes Batallas
Grandes BatallasGrandes Batallas
Grandes Batallas
 
Batallas en la historia universal
Batallas en la historia universalBatallas en la historia universal
Batallas en la historia universal
 
Estrategias de Comunicación
    Estrategias de Comunicación      Estrategias de Comunicación
Estrategias de Comunicación
 
Estrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antiguaEstrategias de guerra de la historia antigua
Estrategias de guerra de la historia antigua
 
Grandes batallas en la historia universal
Grandes batallas en la historia universalGrandes batallas en la historia universal
Grandes batallas en la historia universal
 
Estrategias de batallas históricas antes de cristo
Estrategias de batallas históricas antes de cristoEstrategias de batallas históricas antes de cristo
Estrategias de batallas históricas antes de cristo
 
Estrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universalEstrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universal
 
Estrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universalEstrategias en batalla de la historia universal
Estrategias en batalla de la historia universal
 
Batallas de la historia universal a.C
Batallas de la historia universal a.CBatallas de la historia universal a.C
Batallas de la historia universal a.C
 
Estrategias de guerra
Estrategias de guerraEstrategias de guerra
Estrategias de guerra
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Estrategias de batalla en la época antigua

  • 1. ESTRATEGIAS DE BATALLA EN LA ÉPOCA ANTIGUA ALUMNA: Maria Jose Zepeda Mora MATRICULA: 293177 GRUPO: G1 PROFESOR: Adrián Ventura Vares
  • 2. La Falange Macedonia • S. IV: a.C. Esta táctica condujo a las tropas de Alejandro Magno a conquistar medio mundo. Esta táctica se le atribuya al Padre Alejandro Filipo II ya que fue dirigida por sus generales para cavar con las tropas griegas que se habían reunido tras el tratado de “Corinto” para acabar con Macedonia. • La táctica se basa en formar una línea, la línea siempre mas grande que la del enemigo para impedir que este rodee la formación y la caballería rodeaba por los flancos a la caballería enemiga. Cabe mencionar que esta formación o táctica no es de ataque es de defensa.
  • 3. El Trueno Egipcio • Es una de las técnicas mas antiguas de la humanidad, apareció en el antigua egipcio en el año 3000 a.c • Consistía en una carga total con carros de combate hacia el ejercito contrario. Se dio a conocer en la batalla de Qadesh por Ramsés II. • Esta táctica dejo se usarse por 2500 años, pero es raro que actualmente se usa en los ejércitos blindados.
  • 4. Salamina • Batalla naval que tuvo lugar en el año 480 a.c, fue un enfrentamiento entre Atenienses y Espartanos contra Persas. • Tuvo lugar en el golfo sardónico profundo donde en la isla de salamina deja canales por donde acceder. • Esta táctica que se dio en esta batalla es de concentración donde los dos contendientes rodeaban pequeños espacios para poder atacar de mejor manera al equipo contrincante.
  • 5. Táctica de Cannas • Esta estrategia se dio en la Batalla de Cannas, entre el la Republica Cartaginesa comandado por Aníbal Barca y la Republica Romana comandada por Cayo Terencio Varrón y Lucio Emilio Paulo. El comandante Aníbal se encontraba superado en número, así que ideo esta táctica para lograr vencer a su enemigo; colocó a su infantería en el centro y a su poderosa caballería en los flancos, esto hizo que los romanos fueran a atacar a la infantería, pero estos últimos se retiraron, así haciendo que los romanos se acercaran cada vez más, mientras esto pasaba, las caballerías cartaginesas avanzaban hacia el frente para que cuando las infanterías estuvieran cuerpo a cuerpo, estas regresaran y encerraran a los romanos, formando una especie de cárcel en la cual la infantería y las caballerías eran los barrotes. Terminando con la victoria de Aníbal y dejando al menos 60,000 romanos muertos.
  • 6. ASEDIO • Es un bloqueo militar prolongado en una fortaleza, que suele ir acompañado del asalto a ésta, con el objetivo de su conquista mediante la fuerza o el desgaste. • Tiene lugar cuando un atacante se encuentra con una ciudad o fortaleza que rechaza la rendición y no puede ser tomada fácilmente mediante un asalto frontal. Normalmente conlleva el rodeo del objetivo y el bloqueo de las líneas de abastecimiento. Los asedios probablemente surgen en la historia junto con el desarrollo de las ciudades a grandes centros de población. Las ciudades antiguas de Oriente Medio, por ejemplo, ya muestran restos arqueológicos de murallas fortificadas
  • 7. CABALLO DE TROYA • Ulises hizo construir un enorme caballo de madera en cuyo interior guardaba varios soldados griegos. Ulises pactó una tregua y en testimonio de amistad les regalo el caballo. Aceptaron los sitiados el caballo y llegada la noche salieron los griegos de adentro del caballo y abriendo las puertas de la plaza pudieron entrar las tropas de Ulises”
  • 8. • El caballo de Troya fue un artilugio con forma de enorme caballo de madera que se menciona en la historia de la guerra de troya y que según este relato fue usado por los griegos como una estrategia para introducirse en la ciudad fortificada de Troya. Tomado por los troyanos como un signo de su victoria, el caballo fue llevado dentro de los gigantescos muros, sin saber que en su interior se ocultaban varios soldados enemigos. Durante la noche, los guerreros salieron del caballo, mataron a los centinelas y abrieron las puertas de la ciudad para permitir la entrada del ejército griego, lo que provocó la caída definitiva de Troya. La fuente más antigua que menciona el caballo de Troya, aunque de manera breve, es la Odisea de Homero. Posteriormente otros autores ofrecieron relatos más amplios del mito, entre los que destaca la narración que recoge la Eneida de Virgilio. • Por lo general, el caballo de Troya es considerado una creación mítica, pero también se ha debatido si realmente pudiera haber existido y fuera una máquina de guerra transfigurada por la fantasía de los cronistas. De cualquier manera, demostró ser un fértil motivo tanto literario como artístico, y desde la Antigüedad ha sido reproducido en innumerables poemas, novelas, pinturas, esculturas, monumentos, películas y otros medios, incluidos dibujos animados y juguetes. Asimismo, en épocas recientes, se han hecho varias reconstrucciones hipotéticas del caballo. Aunado a ello, ha dado origen a dos expresiones idiomáticas: «caballo de Troya»; es decir, un engaño destructivo, y «presente griego», algo concebido como aparentemente agradable pero que trae consigo graves consecuencias.
  • 9. Protagonistas de caballo de Troya: Agamenón Aquiles Áyax el Grande Áyax Oileo Antíloco Ántifo Ascálafo Astianacte Cebríones Cicno Deífobo Dolón Eurípilo Forcis Héctor Ifigenia Medonte Memnón Paris Pándaro Patroclo Pentesilea Polites Políxena Príamo Protesilao Sarpedón Tersandro Tersites Tlepólemo
  • 10. Los 300 Corría el año 480 A.C. y detrás de las vallas que cerraban el desfiladero de las Termópilas había apenas 7,000 griegos. Los comandaba el rey de Esparta, Leónidas, que había traído consigo a 300 espartanos. Cuando los exploradores persas inspeccionaron la zona para averiguar el número de las fuerzas griegas, lo único que consiguieron ver fue, precisamente, a los espartanos. Estaban delante de la valla. Delante. No detrás. Habían apoyado sus armas contra el muro y algunos hacían gimnasia mientras los otros se peinaban el cabello. Cuando se informó de esto a Jerjes, el Gran Rey no entendió nada. Tuvieron que explicárselo: los espartanos, antes de combatir, hacían gimnasia para estar en forma y, antes de morir, se arreglaban como corresponde porque en Esparta no se estilaba ir a la muerte hecho un zarrapastroso. Jerjes creyó que era una bravuconada.
  • 11. • La batalla de las Termópilas tuvo lugar durante la Segunda Guerra Medica; se enfrentaron el imperio persa de Jerjes I y una alianza de polis griegas lideradas por Esparta. La batalla duró tres días y se desarrolló en el paso de las Termopilas en agosto o septiembre de 480 a.C En esas mismas fechas tenía lugar la batalla de artemisio. • La invasión persa fue una respuesta tardía a la derrota sufrida en la Primera Guerra Medica, que había finalizado con la victoria de Atenas en la batalla de Maraton. Jerjes reunió un ejército y una armada inmensas para conquistar la totalidad de Grecia y, como respuesta a la inminente invasión, el general ateniense Temístocles propuso que los aliados griegos bloquearan el avance del ejercito persa en el paso de las Termópilas, a la vez que bloqueaban el avance de la armada persa en los estrechos de Artemisio.
  • 12. • Un ejército aliado formado por unos 7.000 hombres aproximadamente marchó al norte para bloquear el paso en el verano de 480 a. C.El ejército persa, que conforme a las estimaciones modernas estaría compuesto por unos 250.000 hombres, llegó al paso a finales de agosto o a comienzos de septiembre. Enormemente superados en número, los griegos detuvieron el avance persa durante siete días en total (incluyendo tres de batalla), antes de que la retaguardia fuera aniquilada. Durante dos días completos de batalla, una pequeña fuerza comandada por el rey Leónidas I de Esparta bloqueó el único camino que el inmenso ejército persa podía utilizar para acceder a Grecia. Tras el segundo día de batalla, un residente local llamado Efialtes traicionó a los griegos mostrando a los invasores un pequeño camino que podían utilizar para acceder a la retaguardia de las líneas griegas. Sabiendo que sus líneas iban a ser sobrepasadas, Leónidas despidió a la mayoría del ejército griego, permaneciendo para proteger su retirada junto con 300 espartanos, 700 tespios, 400 tebanos y posiblemente algunos cientos de soldados más, la mayoría de los cuales murieron en la batalla.
  • 13. • Tras el enfrentamiento, la armada aliada recibió en Artemisio las noticias de la derrota en las Termópilas. Dado que su estrategia requería mantener tanto las Termópilas como Artemisio, y ante la pérdida del paso, la armada aliada decidió retirarse a Salamina. Los persas atravesaron Beocia y capturaron la ciudad de Atenas, que previamente había sido evacuada. Sin embargo, buscando una victoria decisiva sobre la flota persa, la flota aliada atacó y derrotó a los invasores en la batalla de Salamina a finales de año. Temiendo quedar atrapado en Europa, Jerjes se retiró con la mayor parte de su ejército a Asia, dejando al general Mardonio al mando del ejército restante para completar la conquista de Grecia. Al año siguiente, sin embargo, los aliados consiguieron la victoria decisiva en la batalla de Platea, que puso fin a la invasión persa.
  • 14. • Tanto los escritores antiguos como los modernos han utilizado la batalla de las Termópilas como un ejemplo del poder que puede ejercer sobre un ejército el patriotismo y la defensa de su propio terreno por parte de un pequeño grupo de combatientes. Asimismo, el comportamiento de los defensores se ha utilizado como ejemplo de las ventajas del entrenamiento, el equipamiento y el uso del terreno como multiplicadores de la fuerza de un ejército, y se ha convertido en un símbolo de la valentía frente a la adversidad insuperable.