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ESTRUCTURA DE LOS CICLOS
SUPERIORES Y LOS GRADOS




             Departamento de
             Orientación IES LA
             GUANCHA
ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS
     CICLOS FORMATIVOS DE GRADO
               SUPERIOR
 Duración de 2 cursos.
 En canarias se ofertan Títulos diferentes de ambos
  grados, distribuidos en 21 Familias Profesionales. Cada
  familia profesional tiene ciclos formativos diferentes.
 Cada Ciclo Formativo se compone de un número
  determinado          de       módulos        profesionales
  (asignaturas), que se corresponden con tareas y
  funciones requeridas en el empleo para cada especialidad
  estudiada.
   Uno de los módulos comunes a todos los Ciclos
    Formativos, es el de Formación en Centros de
    Trabajo, se realiza en las empresas después de recibir la
    correspondiente formación técnica en el centro educativo.


   Requisitos de acceso: Estar en posesión del título de
    Bachillerato superar la Prueba de Acceso para Ciclos
    Superiores.

   Actualmente los currículos de los Ciclos Formativos se
    están modificando y cada vez se van a solicitar más horas
    dirigidas a orientación profesional.
TITULACIONES DEPORTIVAS
 BALONCESTO
 FÚTBOL
C.F. ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
 Losciclos de Artes Plásticas y Diseño son
 una formación orientada hacia las
 profesiones de corte artístico o artesanal.
 En esta formación se le presupone al
 alumno una cierta sensibilidad hacia lo
 estético y creativo.

 Requiere   PRUEBA ESPECÍFICA
PRUEBA DE ACCESO A C. F. DE
     GRADO SUPERIOR
  Requisitos:
tener cumplidos 19 años o más, al finalizar el año en
el que realices la prueba.

  Tener 18 años, si ya estás en posesión de un título
profesional de Técnico y el Ciclo Superior que
quieres realizar es de la misma opción.
CARACTÍSTICAS DE LA PRUEBA
2 partes:
- Parte común: contenidos básicos de Lengua de Bachillerato y
sobre fundamentos básicos matemáticos.

- Parte específica: Materias de bachillerato dependiendo de la
familia profesional a la que pertenezca el ciclo. Hay 3 opciones
(A,B y C) y una oferta de 3 materias por opción entre las que el
alumno debe elegir una.


En determinados casos el alumno puede convalidar la parte
general o la específica.
El requisito es cumplir 19 años en el año de realización de la
prueba o 18 si se cuenta con Ciclo Formativo de Grado Medio.
CARÁCTERÍSTICAS DE LOS
                GRADOS
-   Los títulos universitarios se denominan Grados.

-    Están organizados en 4 cursos, con una duración de 240
    créditos (crédito es el valor de la carga docente y el trabajo del
    alumnado), cada curso tiene 60 créditos, de los que al menos el
    40% son prácticos.
    
-   El número de créditos de cada asignatura es como mínimo de 6
    y máximo de 12.

-   Un crédito equivale a 25 horas de trabajo, de las que 10 están
    dedicadas a clases y 15 de trabajo autónomo.

-   Hay un máximo de 5 asignaturas por cuatrimestre y 10 por curso.

-   El 1º curso cuenta con un mínimo de 36 créditos comunes basados
    en las materias básicas de cada rama, lo que facilitará el cambio de
    carrera o la orientación dentro de la propia rama sin perder el curso.

-   Todos los grados ofrecen entre un 5 y 12 % del total de créditos de
    materias optativas.

-   Al menos 12 créditos de la carrera serán cursados en inglés.

-   En todas las titulaciones se incluyen un mínimo de 12 créditos de
    prácticas externas con carácter obligatorio.
-   En todas las carreras hay que hacer un trabajo de
    fin de Grado.

-   La participación en actividades universitarias
    culturales,    deportivas,   de     representación
    estudiantil, solidarias y de cooperación, podrán
    obtener reconocimiento académico en créditos
    hasta un máximo de 6 créditos del total del plan de
    estudios cursados.
    
-   Una vez se obtenga el Grado el alumno podrá
    cursar Postgrados y Máster. Cada universidad
    establecerá una oferta de Postgrados y Máster
    propios de cada una de las ramas de conocimiento.

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Estructura de los ciclos superiores y los grados

  • 1. ESTRUCTURA DE LOS CICLOS SUPERIORES Y LOS GRADOS Departamento de Orientación IES LA GUANCHA
  • 2. ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR  Duración de 2 cursos.  En canarias se ofertan Títulos diferentes de ambos grados, distribuidos en 21 Familias Profesionales. Cada familia profesional tiene ciclos formativos diferentes.  Cada Ciclo Formativo se compone de un número determinado de módulos profesionales (asignaturas), que se corresponden con tareas y funciones requeridas en el empleo para cada especialidad estudiada.
  • 3. Uno de los módulos comunes a todos los Ciclos Formativos, es el de Formación en Centros de Trabajo, se realiza en las empresas después de recibir la correspondiente formación técnica en el centro educativo.  Requisitos de acceso: Estar en posesión del título de Bachillerato superar la Prueba de Acceso para Ciclos Superiores.  Actualmente los currículos de los Ciclos Formativos se están modificando y cada vez se van a solicitar más horas dirigidas a orientación profesional.
  • 5. C.F. ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO  Losciclos de Artes Plásticas y Diseño son una formación orientada hacia las profesiones de corte artístico o artesanal. En esta formación se le presupone al alumno una cierta sensibilidad hacia lo estético y creativo.  Requiere PRUEBA ESPECÍFICA
  • 6. PRUEBA DE ACCESO A C. F. DE GRADO SUPERIOR  Requisitos: tener cumplidos 19 años o más, al finalizar el año en el que realices la prueba. Tener 18 años, si ya estás en posesión de un título profesional de Técnico y el Ciclo Superior que quieres realizar es de la misma opción.
  • 7. CARACTÍSTICAS DE LA PRUEBA 2 partes: - Parte común: contenidos básicos de Lengua de Bachillerato y sobre fundamentos básicos matemáticos. - Parte específica: Materias de bachillerato dependiendo de la familia profesional a la que pertenezca el ciclo. Hay 3 opciones (A,B y C) y una oferta de 3 materias por opción entre las que el alumno debe elegir una. En determinados casos el alumno puede convalidar la parte general o la específica. El requisito es cumplir 19 años en el año de realización de la prueba o 18 si se cuenta con Ciclo Formativo de Grado Medio.
  • 8. CARÁCTERÍSTICAS DE LOS GRADOS - Los títulos universitarios se denominan Grados. - Están organizados en 4 cursos, con una duración de 240 créditos (crédito es el valor de la carga docente y el trabajo del alumnado), cada curso tiene 60 créditos, de los que al menos el 40% son prácticos.  - El número de créditos de cada asignatura es como mínimo de 6 y máximo de 12.  - Un crédito equivale a 25 horas de trabajo, de las que 10 están dedicadas a clases y 15 de trabajo autónomo. 
  • 9. - Hay un máximo de 5 asignaturas por cuatrimestre y 10 por curso.  - El 1º curso cuenta con un mínimo de 36 créditos comunes basados en las materias básicas de cada rama, lo que facilitará el cambio de carrera o la orientación dentro de la propia rama sin perder el curso. - Todos los grados ofrecen entre un 5 y 12 % del total de créditos de materias optativas.  - Al menos 12 créditos de la carrera serán cursados en inglés.  - En todas las titulaciones se incluyen un mínimo de 12 créditos de prácticas externas con carácter obligatorio.
  • 10. - En todas las carreras hay que hacer un trabajo de fin de Grado.  - La participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, podrán obtener reconocimiento académico en créditos hasta un máximo de 6 créditos del total del plan de estudios cursados.  - Una vez se obtenga el Grado el alumno podrá cursar Postgrados y Máster. Cada universidad establecerá una oferta de Postgrados y Máster propios de cada una de las ramas de conocimiento.