El documento presenta las etapas para desarrollar un proyecto educativo institucional (PEI): sensibilización, diagnóstico utilizando una matriz FODA, contextualización de problemas, organización de la escuela y su relación con la familia y comunidad, definición de objetivos, actividades, cronograma y responsables, divulgación, y evaluación. Además, propone diferentes tipos de proyectos que se pueden implementar dentro o fuera del aula para resolver problemas detectados.

1. PEIC

2.  SENSIBILIZACIÓN
 DIAGNÓSTICO
 MATRIZ FODA
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS

3. CONEXTUALIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS
FINALIDADES DE LA ESCUELA
ORGANIZACIONAL
ESCUELA
ACADÉMICOS
PERSONAL
COMUNITARIOS
FAMILIA
VALORES
ESTUDIANTES

4.  FINALIDADES
 METAS
 ACTIVIDADES
 LAPSO
 RESPONSABLES
 RECURSOS
 CRONOGRAMA

5. DIVULGACIÓN
SISTEMATIZACIÓN
EVALUACIÓN

7.  Un proyecto que se ejecuta dentro del aula.
 Un proyecto que se ejecuta en la cancha
deportiva.
 Un proyecto que se ejecuta en la comunidad.
 Un proyecto que se ejecuta en la escuela y
comunidad.

8.  Para resolver problemas o deficiencias que
existen en el aula de clases.
 Para jerarquizar las problemáticas que
afectan a la población estudiantil y tratar de
darles solución tanto en la escuela como en la
comunidad.
 Para buscar la solución a problemas que
existen en la comunidad.