Este documento describe el Día de la Familia, una campaña anual organizada por el Consejo de la Comunicación de México para promover la unidad familiar. El documento detalla los objetivos, estrategias y actividades de la campaña de 2006, incluyendo una investigación sobre comunicación familiar, una campaña publicitaria masiva, y una gran carrera para celebrar el día. El valor central de la campaña de 2006 es la comunicación, identificada como un factor clave para fortalecer las familias mexicanas.
El documento describe la importancia de la participación ciudadana más allá de solo votar, incluyendo la participación en el gobierno escolar. Explica que el gobierno escolar es la máxima instancia de participación de la comunidad educativa e incluye el consejo directivo, consejo académico, y la rectoría. Además, detalla los roles de los estudiantes en la participación a través de los consejos de estudiantes, la personería estudiantil y las contralorías estudiantiles.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
El documento presenta la agenda de una reunión de la Asociación de Egresados de la Universidad Simón Bolívar, incluyendo una actualización sobre el estatus de la formación de un capítulo de egresados de arquitectura y los presupuestos ejecutados en octubre de 2012, así como eventos y proyectos realizados y planes futuros. Adicionalmente, se incluye una exposición sobre la situación presupuestaria actual de la Universidad Simón Bolívar.
El documento habla sobre las actividades del Consejo de la Comunicación para promover el Día de la Familia en México. En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente: El Consejo de la Comunicación ha realizado campañas durante más de 10 años para establecer el Día de la Familia y promover valores familiares. Ha involucrado a diferentes sectores como empresas, medios, gobierno, escuelas y OSC. Sus campañas se han centrado en promover la comunicación y convivencia familiar.
El documento describe las actividades del Consejo de la Comunicación para promover el fortalecimiento de la familia en México a través de campañas de comunicación y el Día de la Familia. El Consejo busca generar conciencia sobre la importancia de la familia mediante campañas en medios de comunicación, escuelas, empresas y organizaciones. Ha realizado estudios, concursos y eventos para promover la unidad y comunicación familiar.
Este documento proporciona información sobre las actividades del Consejo de la Comunicación para promover el Día de la Familia en México. El Consejo trabaja con el gobierno, empresas, escuelas, organizaciones y medios de comunicación para realizar campañas que crean conciencia sobre la importancia de la familia a través de impresos, anuncios de televisión y radio, y eventos como una carrera y concurso de dibujo infantil. El objetivo es fomentar la unidad familiar y transmitir valores a través de la comunicación y
Este documento presenta los objetivos, metodología e índice de un estudio sobre la comunicación en las familias mexicanas. El objetivo general fue definir las connotaciones y matices de la comunicación familiar para desarrollar conceptos para una campaña. La metodología incluyó una investigación documental y sesiones de grupo con diferentes perfiles familiares. El índice detalla los temas analizados como la comunicación ideal, los problemas de comunicación y su impacto en conductas.
El documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre la convivencia familiar en el contexto de la pandemia. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre cómo fortalecerse como una gran familia chocaína. Se discuten estrategias para promover una adecuada convivencia familiar y gestionar las emociones en familia. Se presentan preguntas sobre la importancia de la familia, vivir en armonía, y consejos para mejorar la convivencia familiar. El proyecto concluye haciendo preguntas de metacognición a los estud
Exposición de anteproy.. servicio comunitarioDialy Ramirez
Este documento presenta un proyecto para fortalecer la comunicación en las familias de una comunidad en Venezuela a través de diversas estrategias y actividades. Inicialmente se realizó un diagnóstico de la situación actual de la comunicación familiar en la comunidad mediante entrevistas. Luego, el proyecto describe objetivos, actividades y un plan de acción para mejorar la comunicación entre padres e hijos, enseñar valores y fortalecer lazos familiares a través de talleres, discusiones y presentaciones. Finalmente, espera evaluar los resultados y
El documento describe la importancia de la participación ciudadana más allá de solo votar, incluyendo la participación en el gobierno escolar. Explica que el gobierno escolar es la máxima instancia de participación de la comunidad educativa e incluye el consejo directivo, consejo académico, y la rectoría. Además, detalla los roles de los estudiantes en la participación a través de los consejos de estudiantes, la personería estudiantil y las contralorías estudiantiles.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
El documento presenta la agenda de una reunión de la Asociación de Egresados de la Universidad Simón Bolívar, incluyendo una actualización sobre el estatus de la formación de un capítulo de egresados de arquitectura y los presupuestos ejecutados en octubre de 2012, así como eventos y proyectos realizados y planes futuros. Adicionalmente, se incluye una exposición sobre la situación presupuestaria actual de la Universidad Simón Bolívar.
El documento habla sobre las actividades del Consejo de la Comunicación para promover el Día de la Familia en México. En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente: El Consejo de la Comunicación ha realizado campañas durante más de 10 años para establecer el Día de la Familia y promover valores familiares. Ha involucrado a diferentes sectores como empresas, medios, gobierno, escuelas y OSC. Sus campañas se han centrado en promover la comunicación y convivencia familiar.
El documento describe las actividades del Consejo de la Comunicación para promover el fortalecimiento de la familia en México a través de campañas de comunicación y el Día de la Familia. El Consejo busca generar conciencia sobre la importancia de la familia mediante campañas en medios de comunicación, escuelas, empresas y organizaciones. Ha realizado estudios, concursos y eventos para promover la unidad y comunicación familiar.
Este documento proporciona información sobre las actividades del Consejo de la Comunicación para promover el Día de la Familia en México. El Consejo trabaja con el gobierno, empresas, escuelas, organizaciones y medios de comunicación para realizar campañas que crean conciencia sobre la importancia de la familia a través de impresos, anuncios de televisión y radio, y eventos como una carrera y concurso de dibujo infantil. El objetivo es fomentar la unidad familiar y transmitir valores a través de la comunicación y
Este documento presenta los objetivos, metodología e índice de un estudio sobre la comunicación en las familias mexicanas. El objetivo general fue definir las connotaciones y matices de la comunicación familiar para desarrollar conceptos para una campaña. La metodología incluyó una investigación documental y sesiones de grupo con diferentes perfiles familiares. El índice detalla los temas analizados como la comunicación ideal, los problemas de comunicación y su impacto en conductas.
El documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre la convivencia familiar en el contexto de la pandemia. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre cómo fortalecerse como una gran familia chocaína. Se discuten estrategias para promover una adecuada convivencia familiar y gestionar las emociones en familia. Se presentan preguntas sobre la importancia de la familia, vivir en armonía, y consejos para mejorar la convivencia familiar. El proyecto concluye haciendo preguntas de metacognición a los estud
Exposición de anteproy.. servicio comunitarioDialy Ramirez
Este documento presenta un proyecto para fortalecer la comunicación en las familias de una comunidad en Venezuela a través de diversas estrategias y actividades. Inicialmente se realizó un diagnóstico de la situación actual de la comunicación familiar en la comunidad mediante entrevistas. Luego, el proyecto describe objetivos, actividades y un plan de acción para mejorar la comunicación entre padres e hijos, enseñar valores y fortalecer lazos familiares a través de talleres, discusiones y presentaciones. Finalmente, espera evaluar los resultados y
El documento habla sobre la comunicación estratégica. Define la comunicación como un proceso intencional de intercambio de sentidos. Luego, discute conceptos clave como objetivos de mercadeo, objetivos de comunicación, presupuesto, acción deseada, grupo objetivo, barreras e insight. Finalmente, ofrece detalles adicionales sobre cómo profundizar el análisis a través de conceptos como referentes, contra-acción, recompensa, soporte, aperturas y segmentación del target.
El documento resume las actividades del Consejo de la Comunicación para promover la familia mexicana a través de su campaña anual del Día de la Familia. Explica cómo involucra a diferentes sectores como el gobierno, empresas y escuelas para realizar eventos y estudios que resalten la importancia de la comunicación y educación en la familia para mejorar el rendimiento escolar de los niños. El resumen también destaca el crecimiento en la participación en cada año de la campaña a través de más estados, empresas y escuelas involucradas.
Conceptos BáSicos E Instrumentos Salud Familiar Pasantia 2007Sergio Carrasco
El documento presenta conceptos básicos sobre la familia, incluyendo definiciones, tipos de familias, funciones familiares, procesos familiares y el ciclo vital familiar. También describe diversos instrumentos utilizados en salud familiar como la tarjeta familiar, el familiograma, el APGAR familiar, el círculo familiar, el ecomapa y la visita domiciliaria.
Este documento describe los servicios de mediación familiar del Ayuntamiento de Málaga. Explica que ofrecen apoyo y orientación a familias en conflictos a través de mediación intergeneracional. El objetivo es mejorar el clima familiar y las relaciones entre padres e hijos, reduciendo los costos emocionales de procesos como separaciones y divorcios. La mayoría de los casos derivan de servicios sociales comunitarios y centros de salud.
Amor por la familia, un valor mexiquenseJulio Márquez
Este documento presenta una guía de actividades para promover la campaña "Amor por la familia, un valor mexiquense" en las escuelas de la Zona Escolar P196. La campaña busca consolidar familias fuertes con valores como base de una sociedad mexiquense armónica. La guía incluye estrategias para los valores de la paz y la unidad en el primer y segundo trimestre, respectivamente, con sugerencias de actividades en la escuela, salón de clases y casa.
Tema uno: Familia que educa en la asertividadEymard Puerto
Material realizado por la Parroquia San Vicente de Paúl, municipio de Los Patios, de la diócesis de Cúcuta, Norte de Santander, Colombia.
Realizado para la misión familiar propuesta por la diócesis
El rol del Padre en el embarazo, parto y lactancialactancia_nana
Este documento describe el importante rol que desempeñan los padres durante el embarazo, el parto, la lactancia y el posparto. Explica que es importante que los padres se mantengan informados sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan las madres, acompañen a las madres durante las visitas médicas y el parto, y lleguen a acuerdos sobre la lactancia y el cuidado del bebé. También enfatiza la necesidad de mantener la comunicación en la pareja y definir objetivos a largo plazo para que la
El documento describe el Programa Nacional "Escuela para Padres" en Ecuador, el cual busca incorporar a los padres en el proceso educativo de sus hijos. El programa ofrece educación familiar no formal a través de encuentros centrados en experiencias para promover el intercambio de ideas y la búsqueda de soluciones a problemas personales y familiares. El programa cubre todo el país a través de 24 coordinaciones provinciales.
Este documento ofrece consejos para fortalecer las relaciones familiares y la unidad familiar. Sugiere que las familias pasen tiempo de calidad juntas, mejoren la comunicación, y enseñen valores a los hijos. Destaca que apartar tiempo para estar juntos, mejorar la comunicación, y enfatizar valores ayudará a las familias a ser más unidas y felices.
El documento describe el Programa Nacional "Escuela para Padres" en Ecuador, el cual tiene como objetivo incorporar a los padres en el proceso educativo de sus hijos. Se creó en 1983 y sigue vigente, buscando fortalecer la familia a través de encuentros que permitan el intercambio de experiencias y la búsqueda de soluciones a problemas comunes. El programa ofrece educación no formal en valores y busca mejorar las condiciones de vida de las familias a nivel personal, familiar y social.
Think-E Estafa -En un mundo donde la educación en línea crece rápidamente, es natural que surjan preguntas sobre la confiabilidad de ciertas plataformas y sistemas.
Think-E Opiniones México ha sido objeto de rumores que insinúan que podría ser una estafa. Sin embargo, es importante separar la verdad de la ficción.
Think-E México no es una estafa. Es un sistema educativo comprometida con el desarrollo del inglés mediante cursos diseñados por expertos en el idioma.
Mario Mendoza Marichal -Uno de los aspectos más destacados de La Perennia es la amplia gama de actividades al aire libre que ofrece a sus residentes.
Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
MENTORÍA ENTRENANDO AL ENTRENADOR Oxford Group FULL.pdfOxford Group
La mentoría "Entrenando al Entrenador" se enfoca en desarrollar habilidades esenciales en los facilitadores internos para que puedan capacitar a otros miembros de la organización, impulsando el crecimiento y el éxito en el trabajo y en la vida. Esta mentoría se ofrece en dos modalidades: híbrida, presencial y en línea, para adaptarse a las necesidades y preferencias de los participantes. La evaluación es un proceso continuo y integral, con retroalimentación inmediata y continua para asegurar que los participantes estén en el camino correcto.
La mentoría se organiza en varias fases, cada una con objetivos específicos. La Fase 1 se centra en la presentación y demostración práctica de los conceptos clave, con retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales. La Fase 2 se enfoca en la aplicación de técnicas aprendidas en situaciones reales, con oportunidades para que los participantes puedan aplicar las habilidades en su trabajo diario. La Fase 3 se centra en la autoevaluación y planificación, ayudando a los participantes a establecer objetivos y metas claras para su desarrollo personal.
La mentoría "Entrenando al Entrenador" busca certificar a los facilitadores internos para que puedan enseñar y apoyar el trabajo y el desarrollo continuo de habilidades de los demás. Al capacitar a estos facilitadores, se busca reducir costos y mejorar la eficiencia, incrementar la adopción de nuevas habilidades y comportamientos en la organización y desarrollar habilidades energéticas esenciales. La mentoría se basa en una metodología que combina presentaciones audiovisuales, demostraciones prácticas, retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales para asegurar que los participantes puedan aprender y aplicar los conceptos aprendidos de manera efectiva.
El documento habla sobre la comunicación estratégica. Define la comunicación como un proceso intencional de intercambio de sentidos. Luego, discute conceptos clave como objetivos de mercadeo, objetivos de comunicación, presupuesto, acción deseada, grupo objetivo, barreras e insight. Finalmente, ofrece detalles adicionales sobre cómo profundizar el análisis a través de conceptos como referentes, contra-acción, recompensa, soporte, aperturas y segmentación del target.
El documento resume las actividades del Consejo de la Comunicación para promover la familia mexicana a través de su campaña anual del Día de la Familia. Explica cómo involucra a diferentes sectores como el gobierno, empresas y escuelas para realizar eventos y estudios que resalten la importancia de la comunicación y educación en la familia para mejorar el rendimiento escolar de los niños. El resumen también destaca el crecimiento en la participación en cada año de la campaña a través de más estados, empresas y escuelas involucradas.
Conceptos BáSicos E Instrumentos Salud Familiar Pasantia 2007Sergio Carrasco
El documento presenta conceptos básicos sobre la familia, incluyendo definiciones, tipos de familias, funciones familiares, procesos familiares y el ciclo vital familiar. También describe diversos instrumentos utilizados en salud familiar como la tarjeta familiar, el familiograma, el APGAR familiar, el círculo familiar, el ecomapa y la visita domiciliaria.
Este documento describe los servicios de mediación familiar del Ayuntamiento de Málaga. Explica que ofrecen apoyo y orientación a familias en conflictos a través de mediación intergeneracional. El objetivo es mejorar el clima familiar y las relaciones entre padres e hijos, reduciendo los costos emocionales de procesos como separaciones y divorcios. La mayoría de los casos derivan de servicios sociales comunitarios y centros de salud.
Amor por la familia, un valor mexiquenseJulio Márquez
Este documento presenta una guía de actividades para promover la campaña "Amor por la familia, un valor mexiquense" en las escuelas de la Zona Escolar P196. La campaña busca consolidar familias fuertes con valores como base de una sociedad mexiquense armónica. La guía incluye estrategias para los valores de la paz y la unidad en el primer y segundo trimestre, respectivamente, con sugerencias de actividades en la escuela, salón de clases y casa.
Tema uno: Familia que educa en la asertividadEymard Puerto
Material realizado por la Parroquia San Vicente de Paúl, municipio de Los Patios, de la diócesis de Cúcuta, Norte de Santander, Colombia.
Realizado para la misión familiar propuesta por la diócesis
El rol del Padre en el embarazo, parto y lactancialactancia_nana
Este documento describe el importante rol que desempeñan los padres durante el embarazo, el parto, la lactancia y el posparto. Explica que es importante que los padres se mantengan informados sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan las madres, acompañen a las madres durante las visitas médicas y el parto, y lleguen a acuerdos sobre la lactancia y el cuidado del bebé. También enfatiza la necesidad de mantener la comunicación en la pareja y definir objetivos a largo plazo para que la
El documento describe el Programa Nacional "Escuela para Padres" en Ecuador, el cual busca incorporar a los padres en el proceso educativo de sus hijos. El programa ofrece educación familiar no formal a través de encuentros centrados en experiencias para promover el intercambio de ideas y la búsqueda de soluciones a problemas personales y familiares. El programa cubre todo el país a través de 24 coordinaciones provinciales.
Este documento ofrece consejos para fortalecer las relaciones familiares y la unidad familiar. Sugiere que las familias pasen tiempo de calidad juntas, mejoren la comunicación, y enseñen valores a los hijos. Destaca que apartar tiempo para estar juntos, mejorar la comunicación, y enfatizar valores ayudará a las familias a ser más unidas y felices.
El documento describe el Programa Nacional "Escuela para Padres" en Ecuador, el cual tiene como objetivo incorporar a los padres en el proceso educativo de sus hijos. Se creó en 1983 y sigue vigente, buscando fortalecer la familia a través de encuentros que permitan el intercambio de experiencias y la búsqueda de soluciones a problemas comunes. El programa ofrece educación no formal en valores y busca mejorar las condiciones de vida de las familias a nivel personal, familiar y social.
Think-E Estafa -En un mundo donde la educación en línea crece rápidamente, es natural que surjan preguntas sobre la confiabilidad de ciertas plataformas y sistemas.
Think-E Opiniones México ha sido objeto de rumores que insinúan que podría ser una estafa. Sin embargo, es importante separar la verdad de la ficción.
Think-E México no es una estafa. Es un sistema educativo comprometida con el desarrollo del inglés mediante cursos diseñados por expertos en el idioma.
Mario Mendoza Marichal -Uno de los aspectos más destacados de La Perennia es la amplia gama de actividades al aire libre que ofrece a sus residentes.
Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
MENTORÍA ENTRENANDO AL ENTRENADOR Oxford Group FULL.pdfOxford Group
La mentoría "Entrenando al Entrenador" se enfoca en desarrollar habilidades esenciales en los facilitadores internos para que puedan capacitar a otros miembros de la organización, impulsando el crecimiento y el éxito en el trabajo y en la vida. Esta mentoría se ofrece en dos modalidades: híbrida, presencial y en línea, para adaptarse a las necesidades y preferencias de los participantes. La evaluación es un proceso continuo y integral, con retroalimentación inmediata y continua para asegurar que los participantes estén en el camino correcto.
La mentoría se organiza en varias fases, cada una con objetivos específicos. La Fase 1 se centra en la presentación y demostración práctica de los conceptos clave, con retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales. La Fase 2 se enfoca en la aplicación de técnicas aprendidas en situaciones reales, con oportunidades para que los participantes puedan aplicar las habilidades en su trabajo diario. La Fase 3 se centra en la autoevaluación y planificación, ayudando a los participantes a establecer objetivos y metas claras para su desarrollo personal.
La mentoría "Entrenando al Entrenador" busca certificar a los facilitadores internos para que puedan enseñar y apoyar el trabajo y el desarrollo continuo de habilidades de los demás. Al capacitar a estos facilitadores, se busca reducir costos y mejorar la eficiencia, incrementar la adopción de nuevas habilidades y comportamientos en la organización y desarrollar habilidades energéticas esenciales. La mentoría se basa en una metodología que combina presentaciones audiovisuales, demostraciones prácticas, retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales para asegurar que los participantes puedan aprender y aplicar los conceptos aprendidos de manera efectiva.
El reglmento basico de preinversión es un dcumento reglamentario que te permite valorar aspectos gestores en la preparación y formulación de proyectos a nivel de gestión pública,
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
AGRORURAL - PROGRAMA DE DESARROLLO PRODUCTIVOBreenIzarraBrea
El Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural – AGRO RURAL, constituye una unidad ejecutora del MINAGRI y depende del Viceministerio de Desarrollo e Infraestructura Agraria y Riego cuya finalidad es promover y liderar el desarrollo agrario rural a través del financiamiento de programas rurales, proyectos de inversión publica y actividades en zonas rurales del ámbito agrario y articular las acciones en territorios de menor grado de desarrollo económico
CURSO ESPECIALIZADO ENTRENANDO AL ENTRENADOR PARA SEGURIDAD OXFORD GROUP PDF...Oxford Group
El curso "Entrenando al Entrenador" se enfoca en equipar a los líderes profesionales con las habilidades necesarias para capacitar efectivamente a otros usuarios. El módulo 7, "Preparar un Curso Taller para Entrenadores", se centra en la planificación y preparación de cursos talleres efectivos en el ámbito profesional. Los objetivos incluyen comprender los elementos clave en la preparación de un curso taller, identificar desafíos comunes en la planificación de eventos formativos y aplicar técnicas prácticas para estructurar objetivos y contenido de manera efectiva.
El módulo 6, "Storytelling en el Entrenamiento para Entrenadores", se enfoca en la aplicación efectiva del storytelling como herramienta para mejorar la retención de información y la conexión emocional en la formación profesional. Los objetivos incluyen comprender el impacto del storytelling en la formación profesional, desarrollar habilidades para crear narrativas efectivas y aplicar técnicas prácticas para incorporar historias en sesiones de entrenamiento. Este módulo capacita a los entrenadores para utilizar narrativas de manera efectiva, haciendo que la información sobre la organización sea memorable y relevante para los participantes.
El curso "Entrenando al Entrenador" se divide en ocho módulos que abordan temas como el entrenamiento efectivo, el aprendizaje en adultos, la comunicación, el rol del entrenador y la evaluación preliminar. Los participantes tendrán acceso a recursos adicionales como bibliografía recomendada, herramientas prácticas y material complementario para seguir desarrollando sus habilidades de entrenamiento. Al finalizar el curso, los participantes recibirán un certificado que respalda su formación en habilidades de entrenamiento, validando su capacitación y habilidades adquiridas.
Quieres saber por qué hacer investigación de mercados? ¿Sabes por qué tus clientes no compran tus productos? o quizá lo que te interese es lanzar una campaña de marketing pero necesitas saber qué quieren tus clientes. O tal vez vas a lanzar un nuevo producto pero antes necesitas conocer ciertos detalles y sólo tus consumidores te pueden ayudar a obtener esta información. En todos estos casos necesitas recolectar datos. Y para esto, y muchos casos más, te conviene hacer investigación de mercados.
Una investigación de mercados te ayuda a conocer las intenciones de compra de los consumidores, o te da retroalimentación acerca del crecimiento del mercado al que perteneces.
A través de una investigación puedes descubrir también información valiosa que te sirva para estimar los precios de tu producto o servicio y encontrar un punto de equilibrio que te beneficie a ti y a los consumidores.
¿Qué tienen en común estas definiciones? Que recolectamos datos y los usamos para un propósito bien definido.
La industria está cambiando, los consumidores tienen nuevos hábitos de consumo, otras necesidades o preferencias.
¿Qué circunstancias los lleva a actuar de tal o cual manera, qué determina que elijan un producto u otro? La investigación de mercados nos indica hacia donde enfocar nuestros esfuerzos y recursos.
Para hacer esta investigación se recurre a métodos estadísticos y analíticos y de diversas técnicas para obtener los datos o información que necesitemos.
Los informes realizados luego de realizar dicha investigación nos dan las bases para actuar a favor del cliente y tener éxito en la compañía, también para definir, por ejemplo, campañas de publicidad y marketing, lanzar nuevos productos, etc.
Practica individual-Semana.Curso Liderazgo y comportamiento organizacionalJanethLozanoLozano
Práctica con evaluación entre pares sobre una situación en la que se aplicar lo aprendido acerca de la personalidad, los valores y el estilo de liderazgo en una organización.
Con Isaac Bissu liderando el camino, Darovi ha alcanzado nuevas alturas en términos de compromiso social y responsabilidad corporativa.
Isaac Bissu Bali - Bajo su dirección, la empresa ha demostrado un firme compromiso con la comunidad y el medio ambiente, estableciendo un estándar ejemplar en la industria.
1. Día de la Familia
Primer Domingo de Marzo
5 de marzo de 2006
2. Quiénes somos
• Fundado hace 46 años.
• Impactando con más de 60 campañas
de gran trascendencia social. “Hay
que jalar parejo”, “Ponga la basura en
su lugar”, “Al Tratado hay que entrarle
con calidad”
• Inicia como Consejo Nacional de la
Publicidad, A.C.
•A partir del 2001 evoluciona a Consejo
de la Comunicación A.C.
3. MISIÓN
El Consejo de la Comunicación tiene como
misión incidir en el comportamiento de
los mexicanos a través de los medios de
comunicación para promover el esfuerzo
en el desarrollo personal que conlleve a
una sociedad productiva, solidaria,
participativa y justa.
4. Día de la Familia
Misión
Fomentar la unidad de la familia a través de
diversas actividades de cada sector, logrando
así, preservar los valores que siempre nos han
caracterizado.
Visión
Presentar, promover y preservar a la familia
como el núcleo de la sociedad y agente
cultural para la transmisión de valores más
representativos de generación en generación.
5. Objetivos
Instituir en nuestra nación el “Día de la
Familia” como una oportunidad para
dedicar una serie de espacios, mensajes y
actividades a la revaloración y
concientización de la importancia de la
familia.
Generar mayor conciencia en el gobierno,
el sector privado y la sociedad civil, para
resaltar la trascendencia social de la
familia y edificar una cultura favorable
hacia ella.
7. Quiénes CONSTRUYEN el Día de la Familia
Empresas
Medios de Organizaciones
Comunicación de la Sociedad
Civil
Escuelas
Gobierno
LOS MEXICANOS
8. Cómo se CONSTRUYE el Día de la Familia
Estrategias
Investigación de
Para conocer a la familia mexicana
Mercados
Para invitar y sumar a
Publicidad, Promoción,
los mexicanos
Mercadotecnia Directa
Para dar a conocer los tips
Relaciones
y mensajes
Públicas
Para compartir los tips dentro
Comunicación
Interna y Externa y fuera de las instituciones
Para poder producir la
Donativos
campaña y los proyectos
relacionados
Para sumar y comprometer a
Alianzas
más mexicanos
Estratégicas
Actividades Para CELEBRAR Y UNIR!!
10. Día de la Familia
TOTAL
CONOCIMIENTO DE
CELEBRACIÓN DEL MOTIVO DE LA
1ER. DOMINGO DE MARZO CELEBRACIÓN
%
98
SÍ Recuerda
51%
No
Recuerda
1 1
49%
Día de la Familia El Día Mundial de la Salud Día del Trabajo
Base: A todos los entrev istados
Base: A todos los entrev istados
que saben lo que se celebró
(401)
(203)
P1. ¿Usted sabe que se celebró el primer domingo de marzo?
P2. ¿Qué es lo que se celebró el primer domingo de marzo?
11. Celebración del Día de la
Familia
ACTIVIDADES PARA
CELEBRAR
EL DÍA DE LA FAMILIA TIPO DE ACTIVIDAD
- PRINCIAPLES RESPUESTAS -
%
SÍ Realizó
49 48
33%
11 10
No Realizó
67% Una reunión / Una comida familiar Comimos fuera de Fuimos al parque
convivir con la casa
familia
Multiplicidad 1.3
Base: A todos los entrev istados
Base: A todos los entrev istados
que realizarón alguna activ idad
(401)
(121)
P3. Como usted recordará el primer domingo de marzo se celebró el Día de la
Familia, ¿Usted realizó alguna actividad especial en este día?
P4. ¿Cómo celebró el Día de la Familia?
12. Liberación de Globos en el Zócalo y NASCAR
Firma de Compromiso con el
Presidente Vicente Fox
15. Objetivos 2006
• Lograr que 4 de cada 10 mexicanos
celebren el Día de la Familia (en 2005 lo
celebraron el 33%)
Generar mayor unión en el núcleo
•
familiar a través del fortalecimiento de la
comunicación entre los miembros.
17. ¿Por qué Comunicación?
TOTAL
- Principales Respuestas -%
59
24
16 15 14
6 6 5 5
Com unica ción Convive ncia Re spe to Am or Confia nza Com pre nsión Unión fa m ilia r Tole ra ncia Hone stida d
Multiplicidad 1.81
P6. ¿Qué factores considera
que mejoran la unidad familiar? Base: A todos los entrev istados
(406)
18. ¿Qué es la Comunicación?
Es la habilidad para expresar lo que se
piensa, siente y se cree de manera clara,
directa y respetuosa.
Cuando en una familia existe una buena
comunicación se genera un ambiente cálido y
de confianza entre sus miembros, logrando
resolver problemas, compartiendo éxitos,
preocupaciones y fracasos.
19. Una buena comunicación…
Ayuda a vivir el amor que es la búsqueda del
bien del otro.
Ayuda a evitar dificultades de entendimiento.
Permite expresar sentimientos y emociones.
Fortalece la unión familiar.
Permite ayudar al otro porque le conozco
mejor y se qué le gusta y cómo.
Genera autoestima y optimismo.
Favorece mejores relaciones interpersonales
entre los miembros de la familia.
Mejora el conocimiento mutuo.
Permite la búsqueda de objetivos comunes.
20. ¿Cómo puedes mejorar la comunicación
en tu familia?
Comunícate de manera clara, directa, abierta y
respetuosa.
Cuando algún miembro desee platicar contigo
escucha atentamente dejando a un lado cualquier
distracción.
Muestra total interés en los gustos,
preocupaciones, intereses y sueños de cada uno de
ellos.
Evita el juicio y la crítica destructiva.
Logra empatía, ya que es el mejor aliado de la
comunicación. Aunque muchas veces no podemos
sentir lo que el otro siente, podemos comprender y
ser respetuosos.
Para más TIPS CLICK
21. ¿Cómo es y cómo se
comunica la familia
De la Riva
Investigación
mexicana?
Estratégica
22. Flujos de Comunicación Familiar
Pasado Presente Futuro
Papá Papá Papá
Apoyos
tecnológicos
Apoyos
tecnológicos
Mamá Mamá Mamá
Apoyos
tecnológicos
Hijos Hijos Hijos
•Comunicación más horizontal
•Comunicación “virtual”
•Comunicación “vertical” •Tolerancia
•Pérdida de convivencia
•Valores, disciplina • Falta de valores y disciplina
•Divorcios
23. Barreras de la Comunicación
Entorno
Limitador
•Cansancio •Intolerancia = pleito
•Estrés •Superficialidad = No
•Ausencia del hogar por profundizar por flojera ó
trabajo/ estudio temor a equivocación
(comunicación
•Reglas cambiantes en los
únicamente funcional) =
roles: padres, hijos, esposos
de mantenimiento
Un entorno altamente incierto, inseguro, competitivo y cambiante desgasta
emocionalmente a los miembros de la familia y, por ello, a la comunicación
Esto es grave ya que a nivel ideal se percibe a la familia como la zona de
contención frente a un entorno sumamente demandante
24. De la Riva
Principales Hallazgos
Investigación
Estratégica
La familia representa un valor ideal altamente
aspiracional para todos, sin importar género, edad,
ni condición social.
Ante un entorno hostil, cambiante y cada vez más
demandante la familia se idealiza como el ámbito
de contención más importante.
Fuerte ambivalencia entre ideal y realidad de la
familia, genera mayor estrés y conductas
antisociales.
Muchos delincuentes entrevistados en reclusorios
del D.F. provienen de familias disfuncionales:
excesivamente autoritarias o permisivas, sin una
comunicación real.
25. De la Riva
Investigación
Principales Hallazgos
Estratégica
La drogadicción, prostitución, corrupción, asaltos y
robos tienen muchas veces su caldo de cultivo en
hijos de familias disfuncionales.
Temor a equivocarse provoca una comunicación de
“mantenimiento” vs. una comunicación profunda y
generadora de compromisos.
La comunicación padres - hijos tiende a ser cada
vez más democrática, pero también menos
respetuosa.
Tendencia a un importante deterioro en la
comunicación de la pareja.
26. De la Riva
Investigación
Principales Hallazgos
Estratégica
Se confirma la necesidad de:
• Una familia incluyente: puede ser tanto nuclear, como
extensa, o conformada por sólo uno de los padres; no
excluyente.
• Una familia unida gracias a sus logros y a la forma en
que maneja sus problemas.
• Mostrar afecto y comprensión: escuchar, abrazar,
besar, sonreír, respetar al otro.
• Mostrar guía y apoyo: introyectar valores, (éxito,
disciplina, honestidad, trabajo); orientar.
• Mostrar que estar en familia es poder ser uno mismo y
disfrutar con los demás: alegría, diversión, festejos,
convivencia espontánea.
27. De la Riva
Investigación
Estratégica
Principales Hallazgos
Estas necesidades incrementan sustancialmente
entre familias donde uno de los padres está
ausente, o donde hay problemas económicos.
Se desea evitar ver una familia “Disneylandia”, pero
también una familia triste, frustrada, donde todo es
formalidad, rigidez y “deber ser”.
Para ver el estudio completo, CLICK
28. Campaña de Comunicación 2006
Agencia de publicidad: FCB
Objetivo: Difundir el valor de la comunicación
como herramienta para fortalecer a la familia.
Concepto Rector:
El poder de la familia.
Medios:
TV, Radio, Revista, Prensa, Internet.
Posters, parabús, carteleras, postales, anuncios
en el metro, etc.
33. Actividades del
Consejo de la Comunicación:
• Coordinación general del proyecto.
• Campaña de comunicación masiva.
• Campaña de relaciones públicas, promoción y
mercadotecnia directa.
• Comunicación a todos sus asociados.
• Reunión de expertos para la generación de
contenidos y tips para líderes de opinión y
comunicación interna.
• Organización de la 1era Gran Carrera del Día de
la Familia.
34. Fecha: Domingo 05 de Marzo, 2006.
Distancias: Carrera de 10k
Caminata de 4k
Hora de arranque: 8:00 a.m. Carrera
9:00 a.m. Caminata
Salida y Meta: UNAM
(Estacionamiento no. 8)
Convocatoria CLICK
35. Actividades de las Empresas:
• Programas de comunicación interna (publicación
de tips y artículos en la revista interna, posters,
intranet, etc.).
• Promoción o lanzamiento de productos
relacionados con el DF.
• Campañas de publicidad y relaciones públicas
incluyendo mensajes clave y tips.
• Actividades con sus empleados y clientes (mural
“Construyendo mejores familias”).
• Conferencias, cursos y seminarios.
• Apoyo al Día de la Familia (donativos).
• Participación en la carrera del Día de la Familia.
Plan de Comunicación Interna CLICK
36. Actividades de los Medios de
Comunicación
• Difusión de la campaña institucional del
Consejo de la Comunicación.
• Incluir en sus programas, artículos y reportajes
especiales, los mensajes clave y tips del Día de la
Familia.
• Entrevistas a voceros del Consejo y a
especialistas sobre el tema de familia.
• Desarrollo de eventos específicos para fomentar
la convivencia y la comunicación familiar.
• Programas de comunicación interna (boletines,
revista interna, mailings, posters, intranet, mural
“Construyendo mejores familias”, etc.).
• Participación en la carrera del Día de la Familia.
37. Actividades de las
Organizaciones de la
Sociedad Civil:
• Implementación de programas dentro de su red
para fomentar la comunicación familiar.
• Programas de comunicación interna
(publicación de tips y artículos en la revista
interna, posters, intranet, etc.).
• Actividades con sus donantes, beneficiarios y
empleados.
• Conferencias, cursos y seminarios.
• Aplicación y difusión del mural “Construyendo
mejores familias”.
• Participación en la carrera del Día de la Familia.
38. Actividades del Gobierno:
• Coordinación interinstitucional para promover el Día
de la Familia, así como los mensajes clave y tips.
• Eventos en sus entidades.
• Firma de acuerdos para promover programas a
favor de la familia (DIF, Gobernación, Salud,
Educación, Desarrollo Social y Gobiernos de los
Estados).
• Trabajar en la generación de herramientas para el
fortalecimiento familiar (Diagnóstico de la Familia).
• Programas de comunicación interna (boletines,
revista interna, mailings, posters, intranet, mural
“Construyendo mejores familias”, etc.).
• Participación en la carrera del Día de la Familia.
39. Actividades de
Escuelas y Universidades:
• Incluir conceptos de familia y comunicación
familiar en las clases y programas de trabajo.
• Promover la participación de las Asociaciones de
Padres de Familia en la difusión.
• Promover investigaciones y trabajos acerca de la
familia en México.
• Llevar a cabo concursos de dibujo, cuento y
ensayo.
• Festivales y convivencias familiares.
• Conferencias, talleres y seminarios (alumnos,
padres y/o maestros).
• Programas de comunicación interna (boletines,
revista interna, mailings, posters, intranet, mural
“Construyendo mejores familias”, etc.).
• Participación en la carrera del Día de la Familia.
40. Concurso Nacional de Dibujo:
SEP y Consejo de la
Comunicación
¿Cómo me comunico
con mi familia?
14’878,400
niños
41. Actividades de los Grupos
Religiosos:
• Promover la comunicación familiar durante sus
actos religiosos y en sus instituciones.
• Implementación de programas para apoyar el
fortalecimiento de las familias dentro de su red.
• Conferencias, talleres y seminarios.
• Programas de comunicación interna (boletines,
mailings, posters, actividades particulares,
aplicación del mural “Construyendo mejores
familias”, etc.).
• Participación en la carrera del Día de la Familia.
42. Otros Proyectos:
Construyendo mejores familias
Objetivo:
Reunir a la sociedad mexicana en una
actividad masiva, a través de un espacio de
expresión en donde los participantes se
comprometan a mejorar la comunicación en
su familia y con ello “Construir mejores
familias”.
Para ver el proyecto, CLICK
43. La suma de todos logrará el
fortalecimiento de la familia
mexicana
HONESTAMENTE, TE
NECESITAMOS