2. 2
Enfoques de formación en prevención
1) Prevención del delito
2) Seguridad ciudadana
3) Seguridad Urbana

3. • Las sociedades se han hecho cada vez más
complejas y las necesidades se han
diversificado y ampliado…
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4. • Cambios en las instituciones sociales como las
familias, las escuelas, las iglesias y las comunidades
pueden estar omitiendo la cobertura de algunos
requerimientos a un nivel satisfactorio.
• Esto puede ser causa y efecto de los problemas
de violencia e integración social
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5. • Refelxionar y proponer para entender,
profundizar y enfrentar, no sólo el delito, sino la
multifactorialidad y complejidad del fenómeno de
la violencia y la delincuencia.
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6. • Las violencias no surgen de un día para otro…
son construcciones sociales, culturales,
económicas y políticas.
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7. • Todo tipo de personal en aumento….sin
formación …ni comprensión de los fenómenos
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8. • 1) Generación de experiencias
• 2) Producción de material conceptual y marcos
de referencia a partir de la realidad..
• 3) Personal de diversos niveles y ámbitos
operando
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9. • A) Conocimiento.. marcos conceptuales para el
diseño de políticas, estrategias y planes.
• B) Conocimiento empírico de los equipos o personal
de campo.
• C) Conocimiento académico..investigaciones temática.
• D) Generación de datos-información cuantitativa de
delitos
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10. • Experiencias que no logran compartirse, en parte
por falta de sistematización.
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11. • Crear un Sistema Universitario en El Salvador
• Crear planes de estudio para técnicos operativos
• Crear plan de formación para profesores
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12. • Que las experiencias, saberes, valores, información,
percepciones e ideas que se han generado se
conviertan en:
• 1) Conocimiento desde las experiencias, los marcos
conceptuales y referenciales y la academia.
• 2) Un banco de información
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13. ¿Qué se requiere?
• Técnicas para identificar y capturar, organizar y
almacenar el conocimiento de prevención social
de la violencia y la delincuencia, transformarlo en
beneficios y compartirlo
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14. ¿Qué se requiere..?
• F a c i l i t a r l a c r e a c i ó n d e n u e v o
conocimiento..innovar, reinventar…
ser más creativos
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15. • Formación de funcionarios operativos locales y
nacionales
• Formación de mandos medios
• Formación de profesores
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